合江縣天立學校(高中部)

  • 學歷層次: 中專
  • 學校性質: 中職中專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址:
合江縣天立學校(高中部)合江天立學校概況: ? 天立教育以“天之驕子,立己達人”為校訓,著眼于每一位孩子的揚長發(fā)展和終身發(fā)展,發(fā)展至今,天立教育已根深葉茂,華蓋擎天,于2018年7月12日在香港聯(lián)交所主板成功上市,現(xiàn)有成都、瀘州、宜賓、內江、廣元、西昌、雅安、資陽、德陽、湖南湘潭、山東東營、山東濰坊、河南周口、貴州遵義、內蒙烏蘭察布、云南保山、云南彝良等學區(qū),涵蓋了從幼兒園到高中(K-12)的四個學段,在校人數(shù)達30000余人。 ? 合江天立學校是一所高起點、高規(guī)格、高品質的現(xiàn)代化民辦學校,學校俯瞰長江,雄踞筆架,風景秀美,人文薈萃。學校投資4.2個億,占地150多畝,是一所涵蓋小學、初中、高中的K-12一體化學校??扇菁{學生4500多人,截止目前首屆學生已達1045人,教職工已達185人。學校秉承天立教育先進的辦學理念,吸引了大量優(yōu)秀師資。運用精細化的天立系統(tǒng)管理模式,傾力打造智能時代校園,著力培養(yǎng)具有“民族情懷、全球視野、個性彰顯”的精英人才!。 ? 學校的教育理念 ? 合江天立(國際)學校致力于打造適合每一個學生發(fā)展的教育,滿足學生的個性化需求,讓學生成為他最好的自己。我們秉承天立教育集團的“天之驕子”教育理念,以道德教育為根本,以豐富的課程體系為支撐,以特色的實踐體系為依托,努力發(fā)現(xiàn)學生獨特的個性,喚醒學生沉睡的潛能,激揚學生怒放的生命,培養(yǎng)出具有獨特個性、中國情懷和全球視野的社會精英。 ? 學校的發(fā)展目標 ? 合江天立(國際)學校的發(fā)展目標是:把學校建設成為特色鮮明的高品質學校,為天立教育集團的學校發(fā)展提供可資借鑒的經(jīng)驗,在全國的基礎教育中產(chǎn)生一定的影響,成為區(qū)域教育的示范學校。 ? 學校的辦學特色 ? 民主的學校管理:我們學校沒有行政樓,只有教學樓,教師辦公室、班級教室將會消失,代之以學科教室。學校倡導去行政化的學校管理,讓民主成為師生的一種生活方式,讓每個教職員工都感到自己存在的價值,讓每個學生都感到自己學習的快樂。 ? 豐富的課程選擇:合江天立(國際)學校注重通過教學資源的選擇和重組來提高教師的教學效能,并通過藝術學院、體育學院、外語學院、地理學院、生物學院、人文學院、經(jīng)濟學院、未來學院八大學院的建設,開發(fā)系列課程,滿足學生提升科技和人文素養(yǎng)的需求,讓學生成為未來社會的精英。 ? 個性的學習方案:學校將通過智能移動終端、云計算、大數(shù)據(jù)等信息技術引發(fā)新教育革命,建設記憶的校園,通過對所收集的數(shù)據(jù)分析,分析學生的性格特點和學習類型,并通過對這些數(shù)據(jù)的分析,生成學生個性學習方案,及時跟蹤學生的學習過程。 ? 深入的國際交流:學校將引入國外優(yōu)質教育品牌資源,打造合江天立(國際)學校國際部,與國外知名中小學建立友好學校,開展國際項目合作和交流互訪,讓內江天立國際學校的每一位學生至少有一次出國的機會。 ? 特色的學生發(fā)展:合江天立(國際)學校通過一系列提升人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)的課程,提高學生“競爭力”、“自信心”、“責任心”、“意志力”、“進取心”,把這些學生成長所需的“核心軟件”植入學生心靈深處。 ? 合江天立學校辦學特色: ? 一、政府主導保障強 ? 合江天立學校是一所合江人民的學校,是合江縣縣委、縣政府主導,由國資企業(yè)瀘州阜陽投資(集團)有限公司投資4.2億,并委托神州天立教育投資有限公司管理的一所高規(guī)格、高品質的現(xiàn)代化民辦學校。在合江縣委縣政府的大力支持下,合江天立學校在各方面有了強力保障,其運營穩(wěn)定高效快捷。 ? 二、集團辦學顯實力 ? 合江天立學校依托神州天立教育集團辦學,神州天立教育集團旗下有成都、瀘州、宜賓、內江、廣元、西昌、雅安、資陽、達州等9大學區(qū),12個辦學實體,在校生2萬余人。天立教育集團旗下學校均為高規(guī)格、高品質的優(yōu)質教育學校,師資水平一流,教育教學質量一流,極大的引領了當?shù)亟逃l(fā)展。 ? 三、一校兩區(qū)質量高 ? 合江天立學校與瀘州天立學校實行一校兩區(qū)的管理模式,協(xié)調管理、資源共享。合江天立學校與瀘州天立學校實行統(tǒng)一的校級班子;統(tǒng)一的辦學理念和追求;統(tǒng)一的師資隊伍;統(tǒng)一的學校管理;統(tǒng)一的教師薪酬;統(tǒng)一的教學進度;統(tǒng)一的考評制度。瀘州天立近年連續(xù)奪得川南高考理科第一,清北港特尖生每屆保持在10人左右,重本率85%,2017年,天立中考人平總分627,上省一級示范性普通高中錄取線達75%。 ? 四、先進理念指方向 ? 學校以“天之驕子、立己達人”為校訓,為每一個孩子打造量身定制的教育,全面踐行“六立一達”育人理念,以“學會做人,學會生活,學會學習,學會創(chuàng)造”為著力點,志在培養(yǎng)“民族情懷和國際視野兼具、全面發(fā)展和個性彰顯統(tǒng)一”的現(xiàn)代人。 ? 五、環(huán)境優(yōu)美設施硬 ? 學校地處風景秀麗的合江筆架山下,長江之濱。總投資4.2億,占地150畝。校區(qū)依山傍水,建筑典雅風尚,以民族化、個性化、國際化為設計理念,把西式建筑與中國古典風格完美融合。這里有適合學生素質發(fā)展的舞蹈室、鋼琴室、棋藝室、武術室、航模室、書法室等,更有觸手可及的開放式圖書室。徜徉其間,風景秀美、筆墨飄香,真是腹有詩書氣自華。 ? 六、師資卓越業(yè)務精 ? 瀘州天立學校名師云集,建立了一支敬業(yè)愛生、師德高尚、業(yè)務精良、善于研究、勇于探索的師資隊伍。合江天立學校與瀘州天立學校實行一校兩區(qū)、學校管理團隊及骨干教師隊伍由瀘州天立學校提供、打造。已吸引了一大批來自成都、綿陽、瀘州、宜賓等地名校名師。 ? 七、學力課堂塑能力 ? 為適應學生終身發(fā)展,培養(yǎng)學生終生學習的能力,合江天立學校將系統(tǒng)推進學校課程變革與創(chuàng)新。著力構建“五星型”課程體系,落實“走班選修”重點打造學力課堂,重點培養(yǎng)學生的學習動力(有目標、有興趣、有激情的學習),學習毅力(具有學習的意志力、學習的抗挫力、學習的發(fā)展力),學習能力(具有閱讀力、記憶力、理解力、注意力),學習創(chuàng)新力(具有學習的分析力、評價力、選擇力、應用力)。 ? 八、小班教學特色靈 ? 合江天立學校推行小班化教學,小學、初中、高中每個班40人左右,便于教師的教學和對學生的管理,讓每個學生都能夠得到最大的人文關懷,便于實施個性化教育,讓每個孩子都有機會參與學習活動,讓學生的知、情、意、行等各方面都能得到充分發(fā)展。 ? 九、個性彰顯人文化 ? 合江天立學校,針對不同的學生特點,有的放矢,開展各種個性化教育,將開展綜合實踐課(近30項課程)、數(shù)字化教學、培優(yōu)促中課、周末選修課、德育三課、十個一自我鍛造工程等多元化課程,滿足學生個性化學習的需要。 ? 合江天立學校永遠以學生為中心,在教育教學全程做到人文關懷,在吃、住、行、安全、周末托管等方面做到完美服務。 ? 十、國際舞臺視野新 ? 合江天立學校將與美國加倫學校、加拿大多倫多倫敦國際學院、皇冠國際學院、蘇安高級中學等國外中學結為姊妹學校,簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議,建立互訪機制,還通過每年寒暑假組織師生歐美等世界各地游學活動,開拓學生國際視野,為孩子走向世界舞臺鋪墊。合江天立學校與西南財經(jīng)大學、廈門大學以及歐美和澳洲等知名大學或留學機構建立合作,舉辦出國留學直通班,優(yōu)秀學生留學美國麻省理工學院、加拿大哥倫比亞大學、英國曼切徹特大學、澳大利亞新南威爾士大學等世界百強名校等。 ? 合江天立學校校長: ? 陳光明 ? 瀘州學區(qū)總校長 ? 瀘州天立學校校長 ? 合江縣天立學校校長 ? 合江天立學校高中部校長: ? 王遠波 ? 瀘州市優(yōu)秀校長中共黨員,全國中學數(shù)學說課比賽特等獎,四川省優(yōu)質課比賽一等獎,四川省“一師一優(yōu)課,一課一名師”比賽一等獎,瀘州市優(yōu)質課比賽第一名,瀘州市優(yōu)秀教師,瀘州市先進個人,瀘州市優(yōu)秀指導教師,瀘州市名師工作室成員,瀘州市教育局校長后備人才庫成員。西華師范大學教育管理碩士,內江師范學院特聘專業(yè)教育見習指導教師。從教16年,先后擔任尖刀班班主任,數(shù)學競賽教練、年級德育副主任、年級教學副主任、學校招生組組長、團委書記、體藝處主任等職務。所帶班級3屆瀘州市優(yōu)秀班集體,1屆四川省優(yōu)秀班集體。所帶班級、年級有多人考取985,211等國內知名大學和新加坡南洋理工大學,新加坡國立大學等海外名校。
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