新高考賦分是如何計(jì)算的？

今天大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了新高考賦分是如何計(jì)算的？，希望能幫助到大家，一起來(lái)看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、新高考賦分是如何計(jì)算的？
• 2、新高考選科賦分規(guī)則
• 3、新高考賦分規(guī)則

新高考賦分是如何計(jì)算的？

高考賦分制計(jì)算是新高考模式下的一種計(jì)分辦法，主要是在實(shí)行“3+1+2”模式高考的省份中使用這一賦分辦法。包含3個(gè)步驟：

1.確定賦分區(qū)間。將每個(gè)科目考生的原始成績(jī)，按從高到低的順序排列，并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

2.確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。與賦分區(qū)間相對(duì)應(yīng)，以每個(gè)科目實(shí)際參加考試的人數(shù)及其得分來(lái)確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。

3.利用公式進(jìn)行計(jì)算。設(shè)原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R，原始分與原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最小值之差為r，賦分區(qū)間最大值為A，最小值為a，賦分成績(jī)?yōu)槲粗獢?shù)T，其余均為已知數(shù)。賦分公式為R/r=（A-T）/（T-a)，經(jīng)過(guò)計(jì)算，四舍五入取整即可得出T值。

“3+1+2”模式中3是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，1是指從物理和歷史中選擇一科作為考試科目，2是指從化學(xué)、生物、地理、政治4科中選擇2科作為考試科目。

高考具體各個(gè)分值是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各150分總分，物理100分、歷史100分，這些科目按照原始分計(jì)入高考總分，即物理如果考了90分，則以90分計(jì)入高考總分?；瘜W(xué)、生物、地理、政治4科的成績(jī)?cè)挤质?00分，最終計(jì)入高考總成績(jī)的分?jǐn)?shù)不是以考試的原始的分計(jì)入高考總成績(jī)，而是以具體賦分的方式計(jì)入高考總成績(jī)

例如，張三選擇化學(xué)和政治作為考試科目，分別考了90分、89分，最后計(jì)入高考總成績(jī)的分?jǐn)?shù)并不是90分和89分，而有可能是95分和80分，這就是由于賦分制的計(jì)算辦法。根據(jù)新高考實(shí)行省份的湖北、湖南、江蘇、重慶等省市區(qū)公布的賦分制計(jì)算辦法，我們可以總結(jié)出高考賦分制計(jì)算法如下：

化學(xué)、生物、地理、政治4科原始總分為100分，賦分起點(diǎn)為30分。在賦分時(shí)，將各科目考生原始成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。相對(duì)應(yīng)的賦分區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間。這里就可以得到一個(gè)概念即賦分區(qū)間，賦分區(qū)間兩端值分別為賦分區(qū)間最大值、賦分區(qū)間最小值。

也就是說(shuō)，若是我們學(xué)科的成績(jī)排名越靠前，則得到賦分增分的可能性就越大，而有哪些同學(xué)在賦分中最占優(yōu)勢(shì)呢？對(duì)于那些單科成績(jī)比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，賦分對(duì)他們的幫助很大，因?yàn)橘x分是有一個(gè)基礎(chǔ)分的，只要學(xué)生的成績(jī)?cè)谀硞€(gè)區(qū)間就可以得到一定的分?jǐn)?shù)。

而賦分對(duì)那些偏科學(xué)生影響也非常大，有些同學(xué)某一科的成績(jī)非常好，原本分?jǐn)?shù)就非常拔尖，占有優(yōu)勢(shì)，但是在經(jīng)過(guò)賦分后，他的成績(jī)沒(méi)有了提升空間，依然保持原樣，可其他學(xué)生的分?jǐn)?shù)卻或多或少有所增長(zhǎng)，所以這對(duì)于偏科的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常不利。

賦分的出現(xiàn)告訴學(xué)生，在高中不能有一刻的放松，因?yàn)橛袝r(shí)一分的原始分值差就有可能是兩個(gè)區(qū)間，這樣得到的賦分就差距甚大。賦分其實(shí)更喜歡有難度的試卷，因?yàn)殡y度越大，越容易讓學(xué)生的成績(jī)產(chǎn)生較大差距，這樣賦分的發(fā)揮空間更大。若是試題比較簡(jiǎn)單，學(xué)生的分?jǐn)?shù)相差無(wú)幾，賦分的存在就顯得可有可無(wú)了。

所以賦分的產(chǎn)生也有可能讓高考試題的難度增加，這也是為了體現(xiàn)賦分的作用。賦分不僅能夠幫助高考保持極大的公平性，還可以給學(xué)生起一個(gè)督促作用，還而且能夠幫助我國(guó)各個(gè)高校挑選最為優(yōu)質(zhì)的人才。在經(jīng)過(guò)賦分后，學(xué)生的學(xué)科優(yōu)點(diǎn)被放大，高容易出現(xiàn)專項(xiàng)人才。

新高考省份：第一批：浙江、上海（2017年首次新高考）第二批：北京、天津、海南、山東（2020年首次新高考）第三批：重慶、河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東（2021年首次新高考）

新高考選科賦分規(guī)則

新高考選科賦分規(guī)則如下：

新高考等級(jí)賦分規(guī)則是依照選考此科目在全省的排名，依照排名肯定相應(yīng)的等級(jí)進(jìn)行賦分。

總共分為ABCDE5個(gè)大的等級(jí)21位小的等級(jí)，按考生成績(jī)?cè)谒x同一科目考生總?cè)藬?shù)中的位次賦分。比如你的物理成績(jī)不管考了多少分，只要你的成績(jī)?cè)谒羞x考了物理的考生中排名前1%，那么你的物理成績(jī)?cè)谫x分后就是100分，哪怕你的物理原始成績(jī)只考了40分還是其他任何分?jǐn)?shù)。其他選考科目的成績(jī)，同樣按這一規(guī)則給予賦分。

也就是說(shuō)，選考科目的成績(jī)?cè)谫~分后只有100、97、94、91、88、85、82、79、76、73、70、67、64、61、58、55、52、49、46、43、40這21個(gè)等級(jí)分?jǐn)?shù)，每個(gè)等級(jí)的分?jǐn)?shù)相差3分，沒(méi)有其他分?jǐn)?shù)的可能。

賦分制出現(xiàn)原因：

在分文理的傳統(tǒng)高考模式下，語(yǔ)數(shù)外必考，文科另考?xì)v史、政治、地理，理科另考物理、化學(xué)、生物?？忌挥性谖睦砜浦羞x擇，沒(méi)有第三條路。這就有點(diǎn)像古代的婚姻：父母之命，媒妁之言。很顯然，這對(duì)考生而言是不能完全發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)的。

比如考生歷史、政治、地理算中等成績(jī)，化學(xué)、生物都特好，但物理特差。這種情況下，不管選文科還是理科，都不能發(fā)揮出該生的最大優(yōu)勢(shì)，不利于以興趣為引導(dǎo)的發(fā)展規(guī)律。但只有文理科可選的情況下，考生只能“考哪門，學(xué)哪門”。

但男女有別，興趣各異。每個(gè)人對(duì)哪些科目感興趣是有天然差異的，對(duì)某些學(xué)科不感興趣吧，但高考又必須考，這讓考生無(wú)比痛苦，極不利于人才的培養(yǎng)，浪費(fèi)了教育資源還不能取得好的教學(xué)成果。

于是，分文理的傳統(tǒng)高考模式改革就勢(shì)在必行，目標(biāo)直指高考不再分文理，這就是新高考。不分文理科的新高考就像“自由戀愛”，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是“半自由戀愛”，除了語(yǔ)數(shù)外必考外，其他3個(gè)考試科目由考生余下的6科“物化生政史地”選3科（浙江是7選3，另外一科是技術(shù)）。

新高考賦分規(guī)則

其他信息：

新高考賦分化學(xué)、生物、地理、政治4科原始總分為100分，賦分起點(diǎn)為30分。在賦分時(shí)，將各科目考生原始成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。 新高考怎么賦分的 “3+1+2”模式中3是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，1是指從物理和歷史中選擇一科作為考試科目，2是指從化學(xué)、生物、地理、政治4科中選擇2科作為考試科目。 高考具體各個(gè)分值是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各150分總分，物理100分、歷史100分，這些科目按照原始分計(jì)入高考總分，即物理如果考了90分，則以90分計(jì)入高考總分?；瘜W(xué)、生物、地理、政治4科的成績(jī)?cè)挤质?00分，最終計(jì)入高考總成績(jī)的分?jǐn)?shù)不是以考試的原始的分計(jì)入高考總成績(jī)，而是以具體賦分的方式計(jì)入高考總成績(jī) 例如，張三選擇化學(xué)和政治作為考試科目，分別考了90分、89分，最后計(jì)入高考總成績(jī)的分?jǐn)?shù)并不是90分和89分，而有可能是95分和80分，這就是由于賦分制的計(jì)算辦法。根據(jù)新高考實(shí)行省份的湖北、湖南、江蘇、重慶等省市區(qū)公布的賦分制計(jì)算辦法，我們可以總結(jié)出高考賦分制計(jì)算法如下： 化學(xué)、生物、地理、政治4科原始總分為100分，賦分起點(diǎn)為30分。在賦分時(shí)，將各科目考生原始成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。相對(duì)應(yīng)的賦分區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間。這里就可以得到一個(gè)概念即賦分區(qū)間，賦分區(qū)間兩端值分別為賦分區(qū)間最大值、賦分區(qū)間最小值。 也就是說(shuō)，若是我們學(xué)科的成績(jī)排名越靠前，則得到賦分增分的可能性就越大，而有哪些同學(xué)在賦分中最占優(yōu)勢(shì)呢？對(duì)于那些單科成績(jī)比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，賦分對(duì)他們的幫助很大，因?yàn)橘x分是有一個(gè)基礎(chǔ)分的，只要學(xué)生的成績(jī)?cè)谀硞€(gè)區(qū)間就可以得到一定的分?jǐn)?shù)。 新高考為什么要賦分 1、賦分能夠較好解決選擇性考試科目之間分?jǐn)?shù)不可比、學(xué)生選考科目分?jǐn)?shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問(wèn)題； 2、賦分各等級(jí)的人數(shù)比例依據(jù)本省往屆考生的實(shí)際狀況劃定，符合省情； 3、賦分能夠確?？忌块T選考科目成績(jī)排位順序不變； 4、賦分能夠最大限度保證考生的成績(jī)具有良好的區(qū)分度，滿足高校人才選拔需要。

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