華東理工大學自動化專業(yè)方向 電氣工程及其自動化考研分的5個方向,哪個方向好,每...

自動化就業(yè)不錯的，差不多出來拿個7000/月很正常。雖然華理是個化工為主的院校，化工就業(yè)也不錯攜虧 但平均起來薪水絕對不會比自動化好。你能準備考自動化，本身專業(yè)的選擇就是正確的。前提是，你是個男生。
讀研的生活很逍遙，第一年上課，課也很好過，老師一般不會喜歡叫研究生掛科，不過要是考得確實差，那也沒辦法。研一下學期就開始陸續(xù)進實驗室了，但實驗最緊的還是在研二一年。團團到研三基本就開始找工作，找實習了?？傮w來塌隱橘說時間是比較寬裕的。
華理因為是化工比較出名，所以自動化的招分不算太高，不是很難考的，出來待遇又好，祝你明年考試成功。

概述：
自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控（制）管（理）結(jié)合，強（電）弱（電）并重，軟（件）硬（件）兼施”鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業(yè)。學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及*和科技部門等。
一、專業(yè)基本情況
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
2、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動檢測與儀表、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識，受到較好的工程實踐基本訓(xùn)練；具有系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
◆ 具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)，較好的人文社會科學基礎(chǔ)和外語綜合能力；
◆ 掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等；
◆ 較好地掌握運動控制、工業(yè)過程控制及自動化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的知識，具有本專業(yè)領(lǐng)域1—2個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能，了解本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢；
◆ 獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計及辯和橘系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓(xùn)練；
◆ 在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強的工作適應(yīng)能力。
3、主干學科
控制科學與工程、電氣工程、計算機科學與技術(shù)。
4、主要課程
電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機原理及應(yīng)用、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過攜團程工程基礎(chǔ)、電機與電力拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網(wǎng)絡(luò)、過程控制、運動控制、系統(tǒng)辨識基礎(chǔ)、計算機控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論。
5、修業(yè)時間
4年。
6、學位情況
工學學士。
7、相關(guān)專業(yè)
電氣工程及其自動化。
8、原專業(yè)名
流體傳動及控制（部分）、電氣技術(shù)（部分）、自動化、工業(yè)自動化、自動控制、飛行器制導(dǎo)與控制（部分）。
二、專業(yè)綜合介紹
對于一個高中生來說，“自動化”（Automatization）這樣一個專業(yè)恐怕有些費解，不過要是向在讀的大學生或者畢業(yè)生咨詢自動化專業(yè)時，我想他們會不約而同地伸出大拇指向你推薦這個專業(yè)。為什么呢，一般來說不外乎有這樣幾個原因：一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展快、需要人才多、待遇高，是當今科技發(fā)展的趨勢所在。因此，作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動化應(yīng)用范圍廣。目前，幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動控制掛上鉤，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國防也都與自動化息息相關(guān)。三是本專業(yè)對于個人發(fā)展非常有利。本專業(yè)課程設(shè)置的覆蓋面廣，所學的東西與其他學科交叉甚多。這也與本專業(yè)的來歷有關(guān)，自動化專業(yè)大部分源于計算機或者電子工程系的自動控制專業(yè)。
那么我們來看看這樣一個“萬金油”的專業(yè)需要哪些方面的知識和能力吧。自動控制理論、運籌學、信號與系統(tǒng)分析、計算機軟件技術(shù)應(yīng)用、算法語言及程序設(shè)計、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、電路原理等等，甚至連流體力學也要修。可以說自動化專業(yè)需要工科各方面的知識，其課程與電子工程、計算機、電機工程甚至化學工程都有交叉，這就難怪自動化人才可以到各種各樣的領(lǐng)域工作了。以上的學習特點要求學生有較強的理工科背景，不能偏科。當然，各高校自動化專業(yè)側(cè)重點的不同也使得后期的棚鏈專業(yè)課有較大的差異。在同樣的幾年要修比別人多的課程也就意味著比別人更累，所以希望那些對大學生活存在天真幻想，或者想在本科幾年好好休息、期待風花雪月的同學不要報考這個專業(yè)，繁重的學業(yè)壓力以及全面發(fā)展的要求對你來說將是個痛苦。但是，對那些有志于學到真本領(lǐng)、硬功夫的同學來說，這個專業(yè)真的是一個非常好的選擇。如此熱門的專業(yè)帶來的當然是激烈甚至殘酷的競爭，像電子、計算機這些電類專業(yè)一樣，自動化的報考難度也不小。
自動化專業(yè)的優(yōu)勢在就業(yè)時候體現(xiàn)得更為突出。首先，所有的行業(yè)都可以同自動化掛鉤，轉(zhuǎn)行非常容易，“硬”可轉(zhuǎn)電子工程，“軟”可轉(zhuǎn)計算機，也可轉(zhuǎn)通信，當然待遇也是非常不錯。如果考研，還有中國科學院一些相關(guān)院所可供選擇。同“電類”的其他幾個專業(yè)類似，自動化在出國方面也并不是特別容易，而且國外大學基本沒有對應(yīng)專業(yè)，一般來說需要申請DoubleE（電子工程）或者CS（計算機科學）專業(yè)，這也使自動化專業(yè)的畢業(yè)生在選擇出國留學時更為不利。不過總體說來，自動化專業(yè)就前途來看還是讓人相當滿意的。面對這么廣闊的發(fā)展空間，是否有些動心呢？
自動化專業(yè)代碼：080602。
三、專業(yè)教育發(fā)展狀況
自動化專業(yè)教育是伴隨著自動化技術(shù)在社會生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用而興起的。它主要研究自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。在這一領(lǐng)域，美國處于世界領(lǐng)先水平。由于自動化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，社會對這一專業(yè)的人才需求也大為增加，為了適應(yīng)這一形勢，美國的大學及時地把這一專業(yè)的教育引進了課堂。因為這一專業(yè)技能的適用性，這很快引起了青年學生濃厚的興趣，這為以后美國在這一領(lǐng)域的迅速發(fā)展并遙遙領(lǐng)先于他國奠定了雄厚的人才基礎(chǔ)。
我國在這一技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的研究也比較早，但真正作為一門專業(yè)教育走進大學的課堂較之國外就比較晚了。這也是后來我國這一領(lǐng)域的后備人才不足，與其他國家產(chǎn)生差距的一個重要原因。
建國初期，人民政權(quán)面臨的是百廢待興的局面，社會主義經(jīng)濟建設(shè)需要有先進的生產(chǎn)技術(shù)。于是在黨和國家的支持下，一批學校如清華大學、北京大學、上海交通大學、北京理工大學都紛紛設(shè)立了相關(guān)專業(yè)教育和專業(yè)技術(shù)研究所。
改革開放后，迎著第四次新科技革命的浪潮，自動化專業(yè)教育得到了長足的發(fā)展。除原先已經(jīng)開設(shè)與此相關(guān)專業(yè)的高等院校外，另有一大批高校如北京郵電大學、北京航空航天大學、東南大學、南京大學等都增設(shè)有此專業(yè)。據(jù)統(tǒng)計目前開設(shè)有自動化專業(yè)教育的學校已占全國高等院校的90%還多，因為其廣泛的適用性和社會對這一專業(yè)人才的廣泛需求，它受到了越來越多的人的青睞。一般的院校每年都以200—300人的招生量廣納賢人，有的高校甚至還要多，學歷層次也由?？啤⒈究频酱T士、博士不等，形成了梯級人才培養(yǎng)的教育模式。近些年，在這一領(lǐng)域涌現(xiàn)出許多著名的教授、專家，師資力量大為增強，例如清華大學自動化系的吳澄教授在系統(tǒng)集成技術(shù)方面的造詣很深，陳禹六、熊光楞、楊家本、楊士元、蕭德云教授等在各自的研究領(lǐng)域成果頗豐，同濟大學的吳啟迪教授長期從事現(xiàn)代控制理論與應(yīng)用，自動化系統(tǒng)工程和計算機集成*系統(tǒng)及智能自動化系統(tǒng)的理論與應(yīng)用研究。東南大學自動控制系和自動化研究所擁有以錢鐘韓教授、馮純佰教授兩位中科院院士為首的高水平學科帶頭人。這些優(yōu)秀的學者、專家為我國新時期高科技的發(fā)展作出了卓越的貢獻。
展望新的世紀，隨著信息革命的興起和新經(jīng)濟的沖擊，自動化專業(yè)教育必然會受到世界各國的更加重視。因為這一技術(shù)已從辦公自動化、工業(yè)自動化逐漸向家庭自動化發(fā)展，它與普通民眾的日常生活發(fā)生了千絲萬縷的聯(lián)系，更進一步的發(fā)展勢在必然。
我國在進入90年代以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟的搞活和對外開放政策的深入，社會對自動化專業(yè)人才的需求日益擴大，并連續(xù)幾年出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況（近幾年此專業(yè)畢業(yè)生的供需比為1∶10還強）。隨著外國一些大型企業(yè)進入國內(nèi)市場，本國的一些知名企業(yè)也將走向世界，這樣高科技人才的競爭將日趨激烈，對本專業(yè)人才的需求也將大為擴大。所以在未來幾十年內(nèi)，自動化專業(yè)教育必將會有一個充分發(fā)展的空間。
四、專業(yè)就業(yè)數(shù)據(jù)分析

五、專業(yè)就業(yè)狀況及趨勢
自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控（制）管（理）結(jié)合，強（電）弱（電）并重，軟（件）硬（件）兼施”等鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業(yè)。學生在校時一般學習半導(dǎo)體變流技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、電力拖動與電氣控制、最優(yōu)控制、微型計算機控制技術(shù)、計算機通訊與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字信號處理、軟件工程、傳感器原理、自動檢測技術(shù)、系統(tǒng)工程概論、運籌學和情報檢索等近40門課程。本專業(yè)是一門適應(yīng)性強、應(yīng)用面廣的工程技術(shù)學科。旨在培養(yǎng)學生成為基礎(chǔ)扎實、自動控制技術(shù)知識系統(tǒng)深入、計算機應(yīng)用能力強的高級工程技術(shù)人才。所以學生在畢業(yè)后都能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常的寬廣，比如高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵路、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及*和科技部門等。歷年來，本專業(yè)的畢業(yè)生的供求比例一直都保持在1∶10左右，近年的就業(yè)去向主要是在系統(tǒng)集成、計算機軟件硬件開發(fā)和通信等領(lǐng)域。
由于20世紀下半葉，以信息技術(shù)為顯著特征的第四次科技革命浪潮沖擊著全球，對各國經(jīng)濟的發(fā)展起著極大的推動作用。能否抓住這一難得的發(fā)展機遇，就決定了世界各國能否在未來的國際競爭中占有有利的地位。我國在改革開放這一大好形勢下，采取積極應(yīng)對的態(tài)勢，迎接著這一挑戰(zhàn)。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人十分重視自動化技術(shù)對國民經(jīng)濟的巨大作用，制訂出了相應(yīng)的措施，加大對自動化專業(yè)教育的投資，在各高校紛紛設(shè)立實驗室，改善教學環(huán)境以培養(yǎng)出更多出色的專業(yè)人才。
近年來，在自動化專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的專家、學者。現(xiàn)任同濟大學校長、教授、博士生導(dǎo)師、中國自動化學會理事、IEEE高級會員的吳啟迪教授，長期從事現(xiàn)代控制理論與應(yīng)用，自動化系統(tǒng)工程和計算機集成*系統(tǒng)及智能自動化系統(tǒng)的理論與應(yīng)用研究。已出版專著1部、譯著4部，發(fā)表學術(shù)論文100余篇。先后主持完成科研項目20余項，并曾獲國防科工委重大技術(shù)改進二等獎，電子工業(yè)部科技成果一等獎，上海市科技進步三等獎等多項獎項。南京東南大學自動控制系和自動化研究所不僅擁有以錢鐘韓教授，馮純伯教授兩位中科院院士為首的高水平學科帶頭人，還擁有一批理論基礎(chǔ)扎實，實踐經(jīng)驗豐富，掌握計算機先進技術(shù)的中青年技術(shù)骨干。
本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因為自動化技術(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業(yè)時容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業(yè)緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學生就業(yè)實行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。
與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。
自動化專業(yè)一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。
自動化工程師——從事自動化系統(tǒng)的維護、優(yōu)化等工作；
自動化設(shè)計師——從事自動化系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)；
軟件工程師——處理自動化系統(tǒng)中相關(guān)的軟件的設(shè)計和開發(fā)。
還可以從事教學和相關(guān)的研究工作。
六、專業(yè)院校分布（部分）
重慶工商大學 西南科技大學 四川理工學院 昆明理工大學 西安理工大學 西安建筑科技大學 西安礦業(yè)學院 陜西理工學院 蘭州理工大學 青海大學 北京工業(yè)大學 北方工業(yè)大學 北京工商大學 北京服裝學院 北京建筑工程學院 北京機械工業(yè)學院 北京聯(lián)合大學 首鋼工學院 天津科技大學 天津工業(yè)大學 天津理工大學 河北大學 河北工程學院 河北工業(yè)大學 河北理工學院 河北科技大學 河北師范大學 燕山大學 太原理工大學 內(nèi)蒙古大學 內(nèi)蒙古科技大學 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 沈陽工業(yè)大學 鞍山科技大學 遼寧工程技術(shù)大學 沈陽化工學院 大連輕工業(yè)學院 遼寧工學院 沈陽大學 大連大學 長春工業(yè)大學 吉林化工學院 吉林工程技術(shù)師范學院 黑龍江大學 黑龍江礦業(yè)學院 齊齊哈爾大學 佳木斯大學 哈爾濱理工大學 上海工程技術(shù)大學 上海大學 南京工業(yè)大學 江蘇大學 揚州大學 浙江工業(yè)大學 杭州應(yīng)用工程技術(shù)學院 寧波大學 安徽大學 淮南工業(yè)學院 安徽工程科技學院 集美大學 南昌大學 山東科技大學 青島科技大學 濟南大學 山東大學 山東輕工業(yè)學院 山東理工大學 青島大學 青島理工大學 鄭州大學 鄭州輕工業(yè)學院 河南科技大學 中原工學院 河南大學 武漢工業(yè)學院 湖北汽車工業(yè)學院 武漢科技大學 湘潭大學 廣東工業(yè)大學 廣西大學 廣西工學院 東北林業(yè)大學 華北電力大學 東北電力學院 上海電力學院 武漢大學 河海大學 沈陽建筑大學 北京郵電大學 北京信息工程學院 杭州電子科技大學 重慶郵電學院 電子科技大學 西安電子科技大學 北京交通大學 大連交通大學 華東交通大學 中南大學 西南交通大學 蘭州交通大學 大連海事大學 武漢理工大學 長沙交道學院 長安大學 中國科學技術(shù)大學 哈爾濱工程大學 北京石油化工學院 遼寧石油化工大學 大慶石油學院 石油大學 湖北科技大學 西南工業(yè)大學 西安石油大學 北京理工大學 長春理工大學 南京理工大學 西安工業(yè)學院 北京航空航天大學 西北工業(yè)大學 哈爾濱工業(yè)大學 株洲工學院 清華大學 北京科技大學 北京化工大學 南開大學 天津大學 大連理工大學 東北大學 吉林大學 同濟大學 上海交通大學 華東理工大學 東華大學 東南大學 江南大學 浙江大學 合肥工亞大學 廈門大學 中國海洋大學 華中科技大學 湖南大學 中山大學 華南理工大學 重慶大學 四川大學 深圳大學 中國計量學院 南京郵電學院 襄樊學院 東華理工學院 南昌航空工業(yè)學院 西安郵電學院 天津商學院 大連民族學院 北華大學 上海應(yīng)用技術(shù)學院 南京農(nóng)業(yè)大學 浙江師范大學 紹興文理學院 景德鎮(zhèn)陶瓷學院 西北第二民族學院

自動化專業(yè) 是以數(shù)學與自動控制理論為主要理論基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、敬喚計算機信息技術(shù)、傳感亮察凱器與檢測技術(shù)等為主要技術(shù)手段，利用各種自動化裝置分析與設(shè)計各類控制系統(tǒng)，為人類生產(chǎn)生活服務(wù)的一門專業(yè)。

專業(yè)有四個發(fā)展方向，第一個是過程控制方向，第二個是 嵌入式系統(tǒng) 方向，第三個是運動控制、機器人方向，第四個是人工智能方向。本專業(yè)講求計算機硬件與軟件結(jié)合、機械與電子結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、運行與*結(jié)合，集控制科學、 計算機技術(shù) 、電子技術(shù)、機械工程為一體的綜合性 學科專業(yè) 。

它具有"控（制）管（理）結(jié)合，強（電）弱（電）并重，軟（件）硬（件）兼施"鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業(yè)。

擴展資料：

自動化專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電沒含子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，具有自動化系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力，綜合素質(zhì)高，具有堅實理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。

主要課程：

電路、 信號與系統(tǒng) 、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、 自動控制原理 、現(xiàn)代控制理論、微機原理及應(yīng)用、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、電機與拖動、電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、系統(tǒng)仿真、計算機網(wǎng)絡(luò)、運動控制、過程控制、單片機與嵌入式系統(tǒng)原理、 計算機輔助設(shè)計 、專業(yè)英語、智能控制， 計算機編程 C語言，C++語言。

參考資料來源： 百度百科-自動化專業(yè)

電氣工程及自動化專業(yè)考研學?？颇?

北京工業(yè)大學
421自動控制原理
復(fù)試：1、電子技術(shù) 2、計算機原理

北京航空航天大學
[雙控] 432控制理論綜合或433控制工程綜合
[檢測] 433控制工程綜合或436檢測技術(shù)綜合
[系統(tǒng)] 431自動控制原理或451材料力學或841概率與數(shù)理統(tǒng)計
[模式] （自動化學院）433控制工程綜合或436檢測技術(shù)綜合、（宇航學院）423信息類專業(yè)綜合或431自動控制原理或461計算機專業(yè)綜合
[導(dǎo)航] （自動化學院）432控制理論綜合或433控制工程綜合、（宇航學院）431自動控制原理
復(fù)試：無筆試。1) 外語口語與聽力考核；2) 專業(yè)基礎(chǔ)理論與知識考核；3) 大學階段學習成績、科研活動以及工作業(yè)績考核；4) 綜合素質(zhì)與能力考核

北京化工大學
440電路原理
復(fù)試：綜合1(含自動控制原理和過程控制系統(tǒng)及工程)、綜合2(含自動檢測技術(shù)裝置和傳感器原理及應(yīng)用)、綜合3(含信號與系統(tǒng)和數(shù)字信號處理)
注：數(shù)學可選擇301數(shù)學一或666數(shù)學（單）

北京交通大學
[雙控/檢測]404控制理論
[模式]405通信系統(tǒng)原理或409數(shù)字信號處理
復(fù)試：
[電子信息工程學院 雙控]常微分方程
[機械與電子控制工程學院 檢測]綜合復(fù)試（單片機、自動控制原理）
[計算機與信息技術(shù)學院 模式] 信號與系統(tǒng)或操作系統(tǒng)

北京科技大學
415電路及數(shù)字電子技術(shù)(電路70%，數(shù)字電子技術(shù)30%)
復(fù)試： 1.數(shù)字信號處理 2.自動控制原理 3.自動檢測技術(shù) 三選一

北京理工大學
410自動控制理論或411電子技術(shù)（含模茄數(shù)擬數(shù)字部分）
復(fù)試：微機原理+電子技術(shù)（初試考自動控制理論者）、微機原理+自動控制肆帶理論（初試考電子技術(shù)者）、運籌學+概率論與數(shù)理統(tǒng)計。

北京郵電大學
[雙控][模式]404信號與系統(tǒng)或410自動控制理論或425人工智能
[檢測]407電子技術(shù)或410自動控制理論
復(fù)試：
[雙控]數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 控制與智能
[模式]微機原理 數(shù)字電路與邏輯設(shè)計 人工智能
[檢測]1.控制工程基礎(chǔ) 2.檢測技術(shù)與測試信號處理 3.微機原理與接口技術(shù)（三選二）

重慶大學
[光電工程學院]微機原理及應(yīng)用、[自動化學院]444微型計算機原理、445自動控制原理
復(fù)試：[光電工程學院]大學物理(電磁學部分)、[自動化學院]自動化專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試（古典控制與計算機控制基礎(chǔ)任選一）

大連理工大學
404高等代數(shù)、453信號與系統(tǒng) （含隨機信號20%）、454自動控制原理(含現(xiàn)代20%) 三選一
復(fù)試：①《計算機原理》+ ②《檢測技術(shù)及儀表》 +③《電路理論》綜合，①40%②30%③30%

第二炮兵工程學院
自控原理（含電子技術(shù)）
復(fù)試：學科專業(yè)綜合課考試（筆試）

電子科技大學
418數(shù)字電路或436自動控制原理
復(fù)試：《微機原理》

東北大學
[雙控/導(dǎo)航]838自動控制原理
復(fù)試：綜合知識一 （1.電路原理部分30%，2. 微機原理部分30%，3.計算機控制系統(tǒng)部分40%），綜合知識二（1. 線性代數(shù)40%，2. 微分方程40%，3. 概率論20%），考生二選一
[檢測]837檢測技術(shù)或838自動控制原理
復(fù)試：綜合知識（1、單片機原理及接口技術(shù)50%，2、單片機C語言程序設(shè)計50%）：
[系統(tǒng)]838自動控制原理或843C語言程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
復(fù)試：綜合知識一：包括：1、 電路原理部分30% 2、微機原理部分30%，3、計算機控制系統(tǒng)部分40%；
綜合知識二：包括：1、數(shù)據(jù)庫40%2、軟件工程30%，3、計算機網(wǎng)絡(luò)30%
考生二選一
[模式]838自動控制原理
復(fù)試：綜合知識（1、微機原理50%，2、計算機控制系統(tǒng)部分50%）

東華大學
424自動控制理論或425電路原理或426微型計算機原理及應(yīng)用
復(fù)試筆試科目：[雙控/智能/系統(tǒng)]現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)或計算機控制技術(shù) [檢測]電子技術(shù)或計算機控制技術(shù)

東南大學
934電路或981自動控制原理或933高等代數(shù)(選933科目限招5人)
復(fù)試筆試科目：選934考自動控制原理；選981考電路；選933考概率論及常微分方程
復(fù)試條件：自動控制系 53/80/340 (總分>=380分，單科（限一門）可降2分

福州大學
412電路及自動控制理論
復(fù)試科目：裂納蘆現(xiàn)代控制理論

廣東工業(yè)大學
[雙控/檢測/模式](427)自控原理或(431)微機原理(自)或(432)電子技術(shù)(自)
[系統(tǒng)工程](427)自控原理或(431)微機原理(自)或(433)數(shù)據(jù)庫(自)]
復(fù)試：初試未選考的另外兩門專業(yè)課

國防科學技術(shù)大學
自動控制原理（416）
復(fù)試：A、電子技術(shù)基礎(chǔ)（514）B、微機原理（515）注：A、B選一

哈爾濱工程大學
[雙控/檢測/模式/導(dǎo)航]412 自動控制原理 復(fù)試：微機原理及應(yīng)用
[系統(tǒng)] 413微機原理及應(yīng)用 復(fù)試：①自動控制原理 ②運籌學 二門任選其一

哈爾濱工業(yè)大學
401控制原理（覆蓋現(xiàn)代控制理論）
復(fù)試：電路+電子技術(shù)+自動控制元件 各1/3

合肥工業(yè)大學
[雙控]自動控制原理 [檢測]電子技術(shù)（包括模電、數(shù)電）
復(fù)試：微機原理

河海大學
[雙控]422電路或478數(shù)字電路與模擬電路 復(fù)試科目：969 自動控制原理、微機原理與接口技術(shù)
[檢測]422電路或427自動控制原理基礎(chǔ) 復(fù)試科目：963 微機原理與接口技術(shù)
[模式]422電路或438數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及程序設(shè)計 復(fù)試科目：935 操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理

湖南大學
425微機原理及應(yīng)用
復(fù)試專業(yè)課：897自動控制原理

華東理工大學
415微機原理或416控制原理
復(fù)試：a)微機原理（初試選考控制原理者），b)控制原理（初試選考微機原理者）

華南理工大學
[雙控/檢測/模式]433自控基礎(chǔ)綜合(含自動控制原理、現(xiàn)代控制理論)
復(fù)試：931自動控制系統(tǒng)(運動控制或過程控制)和微機原理及應(yīng)用
[系統(tǒng)工程]433自控基礎(chǔ)綜合(含自動控制原理、現(xiàn)代控制理論)或434應(yīng)用數(shù)學基礎(chǔ)(含概率論、常微分方程)
復(fù)試：931自動控制系統(tǒng)(運動控制或過程控制)和微機原理及應(yīng)用或933數(shù)學綜合(線性代數(shù)、數(shù)學分析)

華中科技大學
[控制系]428運籌學 429自動控制原理（經(jīng)典控制理論、現(xiàn)代控制理論）
[圖像所]424 信號與線性系統(tǒng) 429自動控制原理（含經(jīng)典控制理論、現(xiàn)代控制理論） 431電子技術(shù)基礎(chǔ) 432數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 434計算機組成原理 438物理光學
復(fù)試：
[控制系]專業(yè)綜合考試。筆試考題分兩組，第一組為微機原理及應(yīng)用（含單片機），電路理論，計算機網(wǎng)絡(luò)，數(shù)字電路和其他綜合（如計算機C語言等）；第二組為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、數(shù)字電路和其他綜合（如計算機C語言等）。除原報考系統(tǒng)、系統(tǒng)信息化技術(shù)和系統(tǒng)分析與集成專業(yè)且初試專業(yè)課考“運籌學”科目的考生可選擇第二組外，其他考生一律選擇第一組綜合。
[圖像所]考試科目：微機原理。

吉林大學
810自動控制原理或811常微分方程
復(fù)試：綜合（計算機控制技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、或矩陣分析）

江南大學
805電路或806自控原理
復(fù)試：電類綜合（電路分析基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)）

空軍工程大學
[檢測]405自動控制原理或404微機原理 復(fù)試：[工程學院]航空檢測技術(shù) [導(dǎo)彈學院]計算機控制技術(shù)
[系統(tǒng)]403概率論與數(shù)理統(tǒng)計或404微機原理 復(fù)試：[工程學院]航空維修管理
[導(dǎo)航]405自動控制原理 復(fù)試：[工程學院]慣性導(dǎo)航與組合導(dǎo)航或微機原理 [導(dǎo)彈學院]計算機控制技術(shù)

昆明理工大學
④820自動控制原理
復(fù)試：計算機控制

南京航空航天大學
420自動控制原理
復(fù)試：531微機原理及應(yīng)用

南京理工大學
電路、控制理論基礎(chǔ)、微機原理與接口技術(shù) 三選一，（亦可選考本校應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課：高等代數(shù)）
復(fù)試：電路、控制理論基礎(chǔ)、微機原理與接口技術(shù) 三選一，不能與初試科目相同

南京師范大學
自動控制理論
復(fù)試：電子技術(shù)基礎(chǔ)

南開大學
415控制綜合基礎(chǔ)（含自控原理、現(xiàn)代控制各75分）
復(fù)試：考試內(nèi)容涉及科目：計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、運籌學、計算機原理、控制原理、離散數(shù)學

清華大學
435電路原理
復(fù)試:
[01雙控] 控制理論（經(jīng)典控制及現(xiàn)代控制）
[02檢測] 電子技術(shù)（模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)）
[03系統(tǒng) 04導(dǎo)航 05企業(yè)信息化系統(tǒng)與工程] 運籌學或控制理論（經(jīng)典控制及現(xiàn)代控制）
[06模式 07生物信息學]信號與系統(tǒng)

山東大學
自動控制原理(含現(xiàn)代控制理論)
復(fù)試：
[雙控]《微機原理及應(yīng)用》為必考；《電力電子技術(shù)》、《信號與系統(tǒng)》、《自動檢測技術(shù)》三門選一。
[檢測][系統(tǒng)][模式]《電力電子技術(shù)》、《微機原理及應(yīng)用》、《信號與系統(tǒng)》、《自動檢測技術(shù)》四門選二。

上海大學
449自動控制理論（含經(jīng)典和現(xiàn)代）或448模擬與數(shù)字電路
復(fù)試：微機硬件及軟件(C語言或PASCAL語言)

上海交通大學
[雙控/檢測/系統(tǒng)/模式/導(dǎo)航]
405自動控制理論或410計算機基礎(chǔ)I或413信號系統(tǒng)與信號處理或419計算機基礎(chǔ)II或423高等代數(shù)或426微型計算機原理與應(yīng)用或435運籌學與概率統(tǒng)計或488電路基本理論
復(fù)試："自動控制理論"或者"微型計算機原理與應(yīng)用"選擇其一，但不能與初試考試科目相同。[模式]復(fù)試："多媒體技術(shù)"
[導(dǎo)航 部分方向]初試：④437自動控制原理或461傳感器與檢測技術(shù) 或475微機原理及其在檢測儀器中的應(yīng)用
復(fù)試筆試內(nèi)容包括微機原理、自控原理、電子電路等基本知識。

四川大學
自動控制原理
復(fù)試：微機原理

蘇州大學
[雙控] 442自動控制原理
復(fù)試：微型計算機原理及應(yīng)用

太原理工大學
430自動控制理論（含現(xiàn)代控制理論）或431數(shù)字電子技術(shù)
復(fù)試：
[雙控/系統(tǒng)/模式]1、模擬電子技術(shù); 2、微機原理; 3、C語言。三門任選一門
[檢測] 1)電子技術(shù)基礎(chǔ) 2）專業(yè)英語

天津大學
[雙控]自動控制原理 復(fù)試：微機控制系統(tǒng)
或者 高等代數(shù) 復(fù)試：最優(yōu)化方法（線性規(guī)劃、非線性規(guī)劃）
[檢測]自動控制原理 復(fù)試：檢測技術(shù)及過程控制系統(tǒng)
或者 高等代數(shù) 復(fù)試：最優(yōu)化方法（線性規(guī)劃、非線性規(guī)劃）
[智能]自動控制原理 復(fù)試：電子技術(shù)

同濟大學
[雙控/檢測/系統(tǒng)]④424 自動控制原理 422 模擬和數(shù)字電路 421 電路分析 423 通信原理 425 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計 (任選)
復(fù)試：微機原理與應(yīng)用
[模式] ④425 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計
復(fù)試：綜合考試（《微型計算機系統(tǒng)原理及應(yīng)用》《數(shù)據(jù)庫概論》《UNIX操作系統(tǒng)》《編譯原理》）

武漢大學
[系統(tǒng)](487)系統(tǒng)工程

武漢理工大學
476自動控制原理、477微機原理及接口技術(shù)、478電路、479數(shù)字電路（選一）
06年復(fù)試筆試：計算機控制技術(shù)(必考), 過程控制,運動控制(2個選1個)
公費30%，2006年雙控復(fù)試分數(shù)線325 單科英語45

西安電子科技大學
[雙控/檢測/系統(tǒng)/導(dǎo)航] 自動控制理論基礎(chǔ)(自動控制原理)
復(fù)試：1．電路、2．微機原理
[模式] 421信號、電路與系統(tǒng)
復(fù)試：1.隨機信號處理、2.高頻電子線路；

西安交通大學
[電氣工程學院 雙控]410電路 復(fù)試：自動控制理論或電力電子技術(shù)
[電子與信息工程學院] 411自動控制原理與信號處理 復(fù)試：[雙控/檢測/系統(tǒng)]微機原理與接口技術(shù) [模式] 數(shù)字信號處理

西北工業(yè)大學
[003航海學院]自動控制原理、微機原理及其應(yīng)用、信號檢測與估計 任選一
復(fù)試：[控制]908電力電子技術(shù)、909自動控制原理、914現(xiàn)代控制理論，任選一門且不能與初試科目相同 [檢測]906測控技術(shù)
[007動力與能源學院]自動控制原理 工程流體力學 任選一
復(fù)試科目 929專業(yè)綜合
[009自動化學院]概率論、系統(tǒng)工程概論、自動控制原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理及其應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò) 任選一
復(fù)試科目 946專業(yè)綜合

西南交通大學
[雙控]419計算機組成原理或924信號與系統(tǒng)
[檢測][系統(tǒng)]922電路分析
[模式]419計算機組成原理或461電子技術(shù)基礎(chǔ)或922電路分析

廈門大學
[雙控/系統(tǒng)/模式]444 自動控制原理或 445 計算機技術(shù)基礎(chǔ)（含數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)）
[檢測]444 自動控制原理或 445 計算機技術(shù)基礎(chǔ)（含數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)）或 446 電子線路（含模擬和數(shù)字）

燕山大學
823電路原理 或 827自動控制理論
復(fù)試：[控制/系統(tǒng)/模式/導(dǎo)航] 940電路原理或941自動控制理論 不能與初試科目相同 [檢測]942非電量測量技術(shù)

浙江大學
控制理論（自動控制原理）
復(fù)試：[電氣工程學院 雙控]電路原理和單片機原理與接口技術(shù)
[信息科學與工程學院 雙控/檢測/系統(tǒng)/模式]口試或小型筆試和口試相結(jié)合：專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)綜合能力、外語能力等

浙江工業(yè)大學
817自動控制理論或818微機原理及應(yīng)用
復(fù)試：采用口試方式

鄭州大學
853自控理論（含現(xiàn)代控制理論部分）或852電路
復(fù)試：專業(yè)綜合（含計算機控制技術(shù)和控制理論）

中國科學技術(shù)大學
[自動化系]857信號與系統(tǒng)或863計算機軟件基礎(chǔ)或852自動控制理論
[合肥智能所]電子線路或信號與系統(tǒng)或計算機軟件基礎(chǔ)或自動控制理論

中國科學院沈陽自動化所
401自動控制理論或403程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或406電子技術(shù)或474微機原理
復(fù)試：選一門初試以外的專業(yè)課

中國科學院研究生院信息科學與工程學院
457信號與系統(tǒng)

中國科學院自動化所
信號與系統(tǒng)、計算機軟件基礎(chǔ)、自動控制理論
復(fù)試：電工基礎(chǔ)或離散數(shù)學

中國礦業(yè)大學
421電路
復(fù)試：[雙控]581自動控制原理B [檢測]555檢

電氣自動化的考研科目?
高數(shù),英語,政治(馬哲 鄧論,毛概,時事,江 胡觀點)電路。國家線通過后按你不同的研究方向從模電數(shù)電電機學 電力系統(tǒng) 電力拖動 電力電子技術(shù)任選一門進行復(fù)試。僅供參考!!!

電氣工程及其自動化的考研科目：

國家考試有：數(shù)學一(高數(shù)。線性代數(shù)。概率) 英語 政治(馬哲。鄧論。毛概。時事。江，胡的最新觀點) 電路
國家線通過后按你不同的研究方向志愿：從 數(shù)電模電 電機學 電力系統(tǒng) 電力拖動及電力電子學等選其中之一進行復(fù)試

電氣工程及其自動化的考研方向：

1電器與電機
2.電力電子與電力傳動,很熱門,比較不錯
3.電力系統(tǒng)自動化,就業(yè)面很窄不過能有機會進供電局還是不錯的
4.高電壓與絕緣技術(shù)
5.電工理論
跨專業(yè)可以考
控制理論與控制工程
測控 等