人體工程學(xué)專業(yè)的排名院校 建筑設(shè)計(jì)類就業(yè)前景好的10大專業(yè)

在大學(xué)的許多專業(yè)中，都會(huì)涉及人體工程學(xué)這門課程，如建筑學(xué)專業(yè)、土木工程專業(yè)、設(shè)計(jì)學(xué)包含的許多專業(yè)，都需要了解人體的構(gòu)造、動(dòng)作的規(guī)律、人體標(biāo)準(zhǔn)等標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)。所以，凡是有建筑學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)的大學(xué)，一般都會(huì)開設(shè)這門課程。

如今吃香的專業(yè)等你讀完幾年后又可能不一樣的了你看看我的解答吧，其別人給答案或許是從什么年代找出來的也不一定，很可能不契合如今了。所以，只能指點(diǎn)你，不能隨意說幾個(gè)專

如今吃香的專業(yè)等你讀完幾年后又可能不一樣的了你看看我的解答吧，其別人給答案或許是從什么年代找出來的也不一定，很可能不契合如今了。所以，只能指點(diǎn)你，不能隨意說幾個(gè)專業(yè)給你湊合。

設(shè)計(jì)類專業(yè)哪個(gè)好就業(yè)

1、前景好的專業(yè)排名：建筑設(shè)計(jì)

培育方向：培育能在設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)范疇的工程理論與設(shè)計(jì)研討，具有人文肉體、藝術(shù)盲目的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才，以美術(shù)的藝術(shù)氣氛和藝術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為依托，強(qiáng)調(diào)以理論的肉體展開對建筑現(xiàn)象的深度考慮與設(shè)計(jì)創(chuàng)新理論。就業(yè)方向：建筑設(shè)計(jì)單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計(jì)、裝修施工技術(shù)與管理等工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計(jì)咨詢、技術(shù)與管理工作;勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)師、建筑工程制圖、虛擬理想*、建模模型*等崗位。

2、前景好的專業(yè)排名：工業(yè)設(shè)計(jì)

專業(yè)引見：工業(yè)設(shè)計(jì)指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為根底對工業(yè)產(chǎn)品停止設(shè)計(jì)。工業(yè)設(shè)計(jì)又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)，工業(yè)設(shè)計(jì)觸及到心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，美學(xué)，人機(jī)工程學(xué)，機(jī)械結(jié)構(gòu)，攝影，顏色學(xué)等。工業(yè)開展和勞動(dòng)分工所帶來的工業(yè)設(shè)計(jì)是各種學(xué)科、技術(shù)和審美觀念的穿插產(chǎn)物。就業(yè)方向：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生能夠在*業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人―計(jì)算機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上培育目的：本專業(yè)培育具備工業(yè)設(shè)計(jì)的根底理論、學(xué)問與應(yīng)用才能，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品外型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級特地人才。

3、前景好的專業(yè)排名：建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)

主要課程：包括空間外型根底與表現(xiàn)技法、建筑裝飾工程制圖、AutoCAD建筑裝飾繪圖、形態(tài)構(gòu)成根底、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(3D、PS)、裝飾裝修施工技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)施工圖設(shè)計(jì)、住宅空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、家具與擺設(shè)設(shè)計(jì)、裝飾工程定額預(yù)決算、室內(nèi)設(shè)計(jì)*、職業(yè)資歷認(rèn)定實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)施工圖實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)效果圖表理想訓(xùn)。

設(shè)計(jì)類專業(yè)哪個(gè)好就業(yè)

4、前景好的專業(yè)排名：藝術(shù)設(shè)計(jì)

培育目的：本專業(yè)培育具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研討等方面的學(xué)問和才能，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研討、設(shè)計(jì)、消費(fèi)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研討、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。就業(yè)方向：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計(jì)院、電子集團(tuán)從事設(shè)計(jì)工作，也有局部進(jìn)入高校從事教育研討工作。平面設(shè)計(jì)，供需兩旺就業(yè)趨向：報(bào)紙、雜志、出版等群眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報(bào)紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的開展不斷呈旺盛趨向，目前就業(yè)前景還不錯(cuò)。

5、前景好的專業(yè)排名：服裝設(shè)計(jì)

培育目的：培育從事服裝制板、推板、消費(fèi)、管理、運(yùn)營等一線工作，能應(yīng)用所學(xué)的服裝學(xué)問，處理服裝消費(fèi)和管理實(shí)踐問題的高級技術(shù)應(yīng)用性特地人才。中心課程：服裝構(gòu)造設(shè)計(jì)與*、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝消費(fèi)管理與營銷、排料與推板、服裝平面裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫根底、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特征課程和理論環(huán)節(jié)。就業(yè)方向：在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝消費(fèi)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝消費(fèi)工藝單編寫、樣衣*、服裝消費(fèi)管理等工作。

6、前景好的專業(yè)排名：服裝設(shè)計(jì)

培育目的：培育從事服裝制板、推板、消費(fèi)、管理、運(yùn)營等一線工作，能應(yīng)用所學(xué)的服裝學(xué)問，處理服裝消費(fèi)和管理實(shí)踐問題的高級技術(shù)應(yīng)用性特地人才。就業(yè)方向：在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝消費(fèi)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝消費(fèi)工藝單編寫、樣衣*、服裝消費(fèi)管理等工作。

設(shè)計(jì)類專業(yè)哪個(gè)好就業(yè)

7、前景好的專業(yè)排名：動(dòng)漫設(shè)計(jì)

以上問答由 棠溪四川招生學(xué)校 為您解答；

你可以繼續(xù)追問，謝謝

十所世界交互名校，排名不分先后。

① 卡耐基梅隆大學(xué)

雖然總體來說排名不分先后，但的位置還是不得不給卡梅，這也是世界所有交互院校公認(rèn)的排名。

作為世界上最早開設(shè)人機(jī)交互專業(yè)課程的院校，美國卡耐基梅隆大學(xué)的交互設(shè)計(jì)如今已經(jīng)有近30年的發(fā)展歷史，這樣的積淀是很難被超越的。

包括蘋果、微軟、谷歌等科技巨頭，均是卡梅的合作企業(yè)。

一眾名企無疑是卡梅最好的教學(xué)資源，人機(jī)交互專業(yè)的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中可以接觸先進(jìn)的交互項(xiàng)目，這也形成了一個(gè)循環(huán)，讓卡梅能一直保持全球的位置。

不過作為世界上最好的交互專業(yè)，卡梅的申請要求也極為苛刻，例如在語言方面，托福要求100+，且單項(xiàng)25+；雅思要求總分8.5+，且單項(xiàng)8.0+。

② 倫藝-倫敦傳媒學(xué)院

卡梅雖然是最好的，但比天高的申請門檻還是讓很多人望而卻步；相比而言，英國倫敦藝術(shù)大學(xué)-倫敦傳媒學(xué)院LCC的交互專業(yè)申請則親民許多。

LCC的交互課程綜合性很強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)交互在不同領(lǐng)域的跨界研究。

學(xué)期，課程將專注于對交互設(shè)計(jì)理論與研究方法論的探索；第二、第三學(xué)期會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們在實(shí)踐中探索更深層次的人機(jī)關(guān)系，并由此發(fā)展出自己的設(shè)計(jì)；第四學(xué)期則是項(xiàng)目的落地與畢設(shè)。

因此，LCC的交互設(shè)計(jì)雖然也是人機(jī)交互方向，但更偏設(shè)計(jì)而非科學(xué)，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，探索交互發(fā)展的新模式。

相比于卡梅，LCC的語言和背景門檻就要低很多了，比如在語言方面，與倫藝其他專業(yè)的要求一樣，都是雅思總分6.5+、單項(xiàng)5.5+。

不過，作為藝術(shù)院校，倫藝在作品集方面的要求就比綜合院校要苛刻多了。

③ 皇家藝術(shù)學(xué)院

皇藝沒有交互設(shè)計(jì)，因?yàn)樗鼘⒔换ピO(shè)計(jì)分為兩個(gè)方向，分別融入了兩個(gè)不同的專業(yè)：服務(wù)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)工程（IDE）。

其實(shí)2015年之前皇藝是有交互專業(yè)的，只是后來根據(jù)不同的授課和發(fā)展方向，將交互分成了現(xiàn)在的這兩個(gè)專業(yè)，分別授課。

服務(wù)設(shè)計(jì)方向是緊貼著商業(yè)的，從課程設(shè)置中不難看出很多課程都偏商科方向，比如企業(yè)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)執(zhí)行、數(shù)據(jù)科學(xué)、產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)等課程；

而IDE項(xiàng)目則是皇藝與帝國理工學(xué)院的合作項(xiàng)目，課程雖然也隸屬于交互設(shè)計(jì)范疇，但該項(xiàng)目同時(shí)結(jié)合了設(shè)計(jì)、科技、藝術(shù)、工程、商業(yè)等多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，并且十分注重團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)跨學(xué)科人才。

④ 紐約大學(xué)

紐約大學(xué)的電影專業(yè)舉世聞名，而與電影同屬紐約大學(xué)帝勢藝術(shù)學(xué)院（NYU-Tisch）的交互設(shè)計(jì)專業(yè)也是紐約大學(xué)的王牌專業(yè)之一。

NYU是全球極少數(shù)開設(shè)有兩個(gè)交互專業(yè)的院校，分別是ITP交互通訊設(shè)計(jì)和IDM綜合數(shù)字媒體。

ITP是一門為期兩年的研究生課程，注重批判性的思維、創(chuàng)造性的探索，以及在試錯(cuò)中不斷總結(jié)、不斷進(jìn)步；

ITP每年的課程不是完全相同的，像創(chuàng)意編程、焊接電路、新媒體藝術(shù)史、VR、監(jiān)視器紀(jì)錄片等課程，一直在緊跟時(shí)代潮流而發(fā)生著變化。

而IDM課程則更偏理科多一些，強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)在藝術(shù)研究與實(shí)踐中的應(yīng)用。

IDM課程整合了藝術(shù)環(huán)境中常見的主題，如交互式媒體、信號處理、人機(jī)交互等，可以讓同學(xué)們更能接觸到化、最高端的教學(xué)設(shè)施，例如音頻實(shí)驗(yàn)室、VR實(shí)驗(yàn)室、行動(dòng)捕捉實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客空間等。

⑤ 皇家墨爾本理工大學(xué)

皇家墨爾本理工大學(xué)（RMIT）是QS藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科排名澳洲第1、全球第15的藝術(shù)名校，在澳洲多個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)科領(lǐng)域名列前茅。當(dāng)然也包括交互領(lǐng)域。

RMIT的交互設(shè)計(jì)偏交互媒體方向，與游戲動(dòng)畫合并為同一個(gè)專業(yè)，學(xué)生將在Studio中體驗(yàn)沉浸式的交互學(xué)習(xí)過程。

由于與游戲動(dòng)畫合并的關(guān)系，RMIT交互專業(yè)的同學(xué)還將同時(shí)學(xué)習(xí)到包括2D/3D動(dòng)畫、動(dòng)態(tài)影像、視覺特效等專業(yè)知識；

不少學(xué)生在畢業(yè)時(shí)，作品還有機(jī)會(huì)入圍墨爾本世界動(dòng)畫節(jié)，獲得名企的實(shí)習(xí)和錄用機(jī)會(huì)。

正是因?yàn)樵搶I(yè)強(qiáng)大的跨界性，使其成為了澳洲最受歡迎的交互設(shè)計(jì)，申請競爭十分激烈。

⑥ 藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院（ACCD）坐落于美國加州洛杉磯附近，以其排名全球的交通工具設(shè)計(jì)專業(yè)聞名于世；

但其實(shí)，ACCD也在本科期間開設(shè)了交互設(shè)計(jì)課程，而且因?qū)?shí)踐性的重視而享譽(yù)全美，在授課中十分注重學(xué)生的動(dòng)手能力。

ACCD的交互設(shè)計(jì)課程強(qiáng)調(diào)核心方法、工具與*過程，帶領(lǐng)學(xué)生更深入地去理解用戶體驗(yàn)與創(chuàng)新路徑，發(fā)現(xiàn)交互設(shè)計(jì)的突破點(diǎn)。

因此該校的交互專業(yè)學(xué)生除了要做手工模型，還要學(xué)習(xí)大量的調(diào)研方法，以及如何將視覺化的東西轉(zhuǎn)化成代碼，學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，課業(yè)較重，但也都有助于學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展。

⑦ 格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院（GSA）是英國排名第3的藝術(shù)名校，僅次于皇藝和倫藝，由于該校始建于1845年，歷史悠久，在英國人眼里其實(shí)是超越倫藝的存在。

GSA雖然是一所古老的院校，但是在創(chuàng)設(shè)新型專業(yè)方面卻一直走在世界的前列，交互設(shè)計(jì)就是其中之一。

GSA的交互設(shè)計(jì)專業(yè)十分重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，旨在增強(qiáng)人與產(chǎn)品、服務(wù)之間的互動(dòng)和溝通方式。

不同于其他院校，GSA交互專業(yè)的研究重點(diǎn)在于人而非技術(shù)本身，學(xué)生在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過程中不僅考慮產(chǎn)品設(shè)計(jì)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)，更加重要的是用戶的體驗(yàn)；

用戶體驗(yàn)作為一種產(chǎn)品競爭力的體現(xiàn)，則變成了GSA交互設(shè)計(jì)思考中必不可少的關(guān)鍵因素。

也正因如此，GSA的交互設(shè)計(jì)其實(shí)更能改善和解決現(xiàn)實(shí)生活中存在的問題，更具實(shí)用性和商業(yè)價(jià)值。

⑧ 拉夫堡大學(xué)

與GSA類似，拉夫堡大學(xué)的交互設(shè)計(jì)也偏用戶體驗(yàn)方向，重點(diǎn)提高學(xué)生在用戶體驗(yàn)、服務(wù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)三個(gè)方面的系統(tǒng)思維和創(chuàng)意能力。

具體到課程方面，學(xué)期，同學(xué)們主要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方法論，利用認(rèn)知心理學(xué)的知識進(jìn)行用戶界面及用戶行為軌跡的設(shè)計(jì)，并通過測試了解可用性與可訪問性對于用戶體驗(yàn)的影響；

而第二學(xué)期，課程則主要側(cè)重于讓學(xué)生了解體驗(yàn)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中所扮演的角色，學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人作用，了解服務(wù)設(shè)計(jì)與社會(huì)變革設(shè)計(jì)的相關(guān)知識，并完成最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

在英國，拉夫堡的交互設(shè)計(jì)口碑完全不遜色于皇藝和倫藝，且同時(shí)頒發(fā)MSc和MA兩種學(xué)位，可供不同學(xué)術(shù)背景的同學(xué)自由選擇。

⑨ 紐約視覺藝術(shù)學(xué)院

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院（SVA）的交互設(shè)計(jì)專業(yè)只開設(shè)研究生階段的課程，與多數(shù)美國院校一樣，強(qiáng)調(diào)交互概念對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懞蛢r(jià)值。

相比于其他院校，SVA的交互設(shè)計(jì)更加商業(yè)化，在教學(xué)的過程中強(qiáng)調(diào)不同學(xué)科之間的跨界，力求讓每個(gè)學(xué)生找到屬于自己的賽道，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與產(chǎn)業(yè)的無縫銜接。

具體到課程方面，SVA的交互設(shè)計(jì)主要分為app的界面設(shè)計(jì)和交互數(shù)字媒體兩個(gè)大方向：

APP界面設(shè)計(jì)方面，SVA將會(huì)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合不同領(lǐng)域的APP進(jìn)行調(diào)研，找尋不同APP界面之間的共同點(diǎn)和差異性，找尋美觀度和實(shí)用性的平衡點(diǎn)；

交互數(shù)字媒體方面，SVA專注于擴(kuò)展交互理論的應(yīng)用范圍，在媒體、品牌、裝置，甚至是空間、音樂中加入交互設(shè)計(jì)思維，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科的跨界融合。

⑩ 香港理工大學(xué)

香港理工大學(xué)在QS藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科排名中位列分類下位列全球第16位，是中國僅次于同濟(jì)大學(xué)排名第2的藝術(shù)設(shè)計(jì)類名校。

曾經(jīng)，香港理工有專門開設(shè)交互設(shè)計(jì)，但是在2021年，該專業(yè)官宣改名為智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)（Intelligent Systems Design），在課程上進(jìn)行了深入的改革。

顧名思義，香港理工此次在交互的基礎(chǔ)上增加了智能技術(shù)、系統(tǒng)理論、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等新元素，讓本就已經(jīng)是新興專業(yè)的交互設(shè)計(jì)有了更多的研究方向。

這門專業(yè)開設(shè)的意義也是想要通過系統(tǒng)性設(shè)計(jì)創(chuàng)新，去發(fā)展和推進(jìn)人工智能、工業(yè)4.0、機(jī)器人和AloT（AI+loT）等先進(jìn)技術(shù)和流程，為國內(nèi)目前高速發(fā)展的科技事業(yè)增加新的人才輸出。

1、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法;掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與家具*工藝的基本理論知識和基本技能;掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理和方法;在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事家具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與工程的人才。

主要課程：美術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、人體工效學(xué)、裝飾材料學(xué)、木質(zhì)材料學(xué)、家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)史、家具造型設(shè)計(jì)、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)裝飾工程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場等單位，從事建筑室、內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、施工管理及廣告設(shè)計(jì)、材料市場營銷等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設(shè)計(jì)助理、效果圖設(shè)計(jì)師、裝飾工程資料員、預(yù)算員、裝飾項(xiàng)目助理等崗位;中小型裝飾企業(yè)主案設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、軟裝飾設(shè)計(jì)師、陳設(shè)設(shè)計(jì)師和企業(yè)經(jīng)營者。

2、建筑工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程造價(jià)、建筑工程測量等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

主干課程：建筑工程圖繪制、建筑構(gòu)造、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料與檢測、建筑CAD、建筑工程測量、建筑工程施工準(zhǔn)備、地基與基礎(chǔ)工程施工、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工、鋼結(jié)構(gòu)工程施工、建筑工程計(jì)量計(jì)價(jià)、建筑設(shè)備安裝、建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析與評價(jià)、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程技術(shù)資料等。

就業(yè)方向：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。

3、工程造價(jià)專業(yè)

就業(yè)方向：工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程(造價(jià))咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、會(huì)計(jì)審計(jì)事務(wù)所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。　　培養(yǎng)目標(biāo)：工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價(jià)計(jì)價(jià)、招投標(biāo)、合同管理、成本核算及建設(shè)工程項(xiàng)目管理專業(yè)知識，具有工程造價(jià)專業(yè)領(lǐng)域工作崗位技能。

4、城鎮(zhèn)建設(shè)專業(yè)

主要課程：繪畫(素描、色彩)、房屋建筑學(xué)、城市規(guī)劃原理、工程測量、建筑制圖、建筑施工技術(shù)、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、城市建設(shè)管理與法規(guī)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)AUTOCAD、3DMAX等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門、規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)及施工企業(yè)、房地產(chǎn)等部門，從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理、建筑設(shè)計(jì)、工程檔案管理、建筑施工管理、工程監(jiān)理等工作。

5、園林工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，德、智、體全面發(fā)展的，具備園林植物、園林藝術(shù)、園林建筑、園林工程及風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識，能在城市建設(shè)、園林林業(yè)等部門從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工的專門人才。

主要課程：生態(tài)學(xué)、園林樹木學(xué)、園林史、美術(shù)、生物學(xué)、建筑學(xué)、園林藝術(shù)原理、園林建筑設(shè)計(jì)、植物造景設(shè)計(jì)、城市園林綠地規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、園林工程、環(huán)境藝術(shù)學(xué)。

就業(yè)方向：在城市建設(shè)部門、園林公司及事業(yè)單位從事園林景觀、綠地的園林設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)管理、預(yù)決算、內(nèi)業(yè)資料管理等崗位工作。是掌握園林工程規(guī)范、美學(xué)基礎(chǔ)和相關(guān)專業(yè)理論知識，具備園林設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)管理、預(yù)決算、內(nèi)業(yè)資料管理能力的高級技術(shù)技能人才。

6、物業(yè)管理專業(yè)

核心課程：物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)設(shè)備維護(hù)與管理、房屋維修與預(yù)算，、物業(yè)統(tǒng)計(jì)、物業(yè)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、客戶心理學(xué)、房地產(chǎn)市場營銷、職能建筑管理、合同管理以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。物業(yè)設(shè)備維護(hù)管理實(shí)訓(xùn)、物業(yè)智能化管理畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物業(yè)管理基本理論基礎(chǔ)知識，具有一定物業(yè)管理能力和熟練服務(wù)技能的高級管理專門人才。

就業(yè)方向：住宅小區(qū)、商業(yè)大廈、寫字樓等物業(yè)管理部門。

7、地下工程與隧道工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的、掌握地下工程與隧道道工程技術(shù)專業(yè)基本理論和基本技能，具有熟練的工程制圖、識圖能力，具有較強(qiáng)的地下工程與隧道工程施工與組織管理能力。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用、畫法幾何與工程制圖、工程識圖實(shí)訓(xùn)、應(yīng)用力學(xué)、工程測量、工程材料、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、工程結(jié)構(gòu)、公路工程、工程地質(zhì)與水文、橋梁工程及基礎(chǔ)工程、隧道勘測設(shè)計(jì)、地下空間利用、鐵路施工組織與概預(yù)算、隧道施工及隧道檢測技術(shù)、隧道運(yùn)營設(shè)施等。工程測量、工程制圖與CAD、工程巖土、建筑材料、隧道施工、路基路面施工、地下工程施工、工程檢測技術(shù)、施工監(jiān)理、工程造價(jià)和招投標(biāo)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向地鐵施工企業(yè)、公路隧道和鐵路隧道施工企業(yè)、建筑施工及基礎(chǔ)施工企業(yè)、水利水電施工企業(yè)，從事地下工程及隧道工程施工技術(shù)、施工組織與管理、相關(guān)工程施工監(jiān)理等工作。主要面向公路工程、市政工程、軌道交通施工第一線從事相關(guān)的專業(yè)技術(shù)工作。

8、建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)的基本理論知識，具備較強(qiáng)職業(yè)能力，能夠從事工程項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)估價(jià)、物業(yè)管理、資產(chǎn)評估、招投標(biāo)、合同管理、質(zhì)量監(jiān)督部門等工作的高文化素質(zhì)和創(chuàng)新精神的技能型人才。

主要課程：計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑企業(yè)經(jīng)營管理、建筑材料、建筑識圖與房屋構(gòu)造、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)知識、建筑企業(yè)會(huì)計(jì)、建筑工程預(yù)算、房屋建筑學(xué)、建筑工程計(jì)量與估價(jià)、工程建設(shè)監(jiān)理實(shí)務(wù)、工程招投標(biāo)與合同管理、建筑工程施工技術(shù)與施工組織等。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生面向建筑施工企業(yè)和施工項(xiàng)目部，從事建筑物資采購、建筑物資運(yùn)輸、建筑物資倉儲(chǔ)與配送等相關(guān)的管理與技術(shù)工作。

9、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計(jì)與管理的基本知識和能力、掌握裝飾材料性能和施工方法的基本知識和能力、熟練掌握計(jì)算機(jī)制圖和手繪制圖方法與能力，能在室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾裝修公司從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：中外建筑史、材料工藝學(xué)、人體工程學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)學(xué)、制圖基礎(chǔ)、表現(xiàn)技法、AutoCAD、3DMAX、PHOTOSHOP、家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間展示設(shè)計(jì)、沙盤設(shè)計(jì)與*等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在裝飾裝潢公司、房產(chǎn)和物業(yè)公司以及園林規(guī)劃部門從事環(huán)境設(shè)計(jì)工作。畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計(jì)部門、建筑科學(xué)研究部門、家具研究或設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作，在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)公司、展覽設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾、裝修公司從事設(shè)計(jì)和研究工作，在環(huán)境、園林研究、設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作，在各級美術(shù)學(xué)校從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。

10、城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)方面獲得工程師基本訓(xùn)練，具有必備的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備從事城市燃?xì)廨斉漕I(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，可從事城市輸配工程、燃?xì)饧敼こ淌┕ぜ盃I銷管理等方面工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：工程制圖、大學(xué)化學(xué)、工程力學(xué)、工程流體力學(xué)、熱工基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、金屬腐蝕與防護(hù)、泵與壓縮機(jī)、儀表與自動(dòng)化、燃?xì)庥?jì)量與控制、燃?xì)馍a(chǎn)與凈化、燃?xì)馊紵c應(yīng)用、燃?xì)廨斉涔こ?、城市配氣工程、燃?xì)夤こ淌┕さ取?

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在城市煤氣公司、天然氣公司、液化石油氣場站、燃?xì)馄骶呱a(chǎn)企業(yè)、燃?xì)夤こ淌┕て髽I(yè)、設(shè)計(jì)院以及燃?xì)馐褂闷髽I(yè)等從事燃?xì)庀到y(tǒng)運(yùn)行維護(hù)與運(yùn)營管理、燃?xì)夤こ淌┕づc管理、燃?xì)夤こ淘O(shè)計(jì)、自動(dòng)化儀表工、燃?xì)庥镁甙惭b等崗位工作，也可從事燃?xì)夤こ瘫O(jiān)理、事故分析處理和項(xiàng)目管理等崗位的工作。

拓展：就業(yè)前景好的10大專業(yè)排名

NO.1 車輛工程

連續(xù)3年都是“綠牌專業(yè)”，足以說明這個(gè)專業(yè)未來還是十分值得期待的。千萬不要以為畢業(yè)以后就是去干修車之類的技術(shù)活，那可是藍(lán)翔的飯碗，你搶不來。

【就業(yè)方向】：從事鐵道機(jī)車車輛、城市軌道交通地鐵及輕軌車輛、動(dòng)車組、公路汽車的研究教育、設(shè)計(jì)*、運(yùn)用管理等，或者參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營、管理等，還可以進(jìn)入汽車整車*企業(yè)、汽車零部件*企業(yè)、工程機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)、車輛相關(guān)的研究所以及汽車、機(jī)械等相關(guān)行業(yè)部門工作。

應(yīng)屆畢業(yè)生起薪一般在5200元左右，一般選擇在上海、北京、廣州、武漢、深圳、鄭州、天津、重慶這些城市工作，想學(xué)這個(gè)專業(yè)推薦選擇吉林大學(xué)、清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、北京理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華南理工大學(xué)、湖南大學(xué)、西南交通大學(xué)、山東大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)等院校，專業(yè)實(shí)力很強(qiáng)的。

NO.2 軟件工程

遍地碼農(nóng)的時(shí)代，這個(gè)專業(yè)依舊被看好，連續(xù)2年成為“綠牌專業(yè)”，畢竟互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是未來發(fā)展的主要方向。

【就業(yè)方向】：互聯(lián)網(wǎng)IT公司、電商企業(yè)、大型通信企業(yè)、企事業(yè)單位、學(xué)校等地方，從事可視化編程、WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件測試、數(shù)據(jù)庫管理、圖形圖像*、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、多媒體*、計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用等工作。也并非所有人都是敲代碼的，軟件工程，不單只停留在技術(shù)鉆研上。

應(yīng)屆生起薪在5000~6000之間，一般會(huì)選擇去北京、深圳、上海、廣州、杭州、南京、成都這些互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)發(fā)達(dá)的城市，專業(yè)實(shí)力頂尖的'大學(xué)有清華大學(xué)、北京大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、上海交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。

NO.3 網(wǎng)絡(luò)工程

也是連續(xù)2年的“綠牌專業(yè)”，跟軟件工程有一定的不同，出來后除了敲代碼還能當(dāng)網(wǎng)管。

【就業(yè)方向】：畢業(yè)生其實(shí)可以在網(wǎng)絡(luò)公司、電信運(yùn)營商、系統(tǒng)集成商、教育機(jī)構(gòu)、銀行以及相關(guān)企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門，從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師、網(wǎng)絡(luò)工程師、售前技術(shù)工程師、售后技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等崗位的技術(shù)工作。

應(yīng)屆生起薪4500元左右，北上廣深這些城市當(dāng)之無愧成為就業(yè)的熱門選擇城市，專業(yè)排名靠前的院校有北京郵電大學(xué)、華南理工大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、大連理工大學(xué)、南京郵電大學(xué)、深圳大學(xué)、大連理工大學(xué)等。

NO.4 通信工程

這個(gè)還是連續(xù)2年被看好的“綠牌專業(yè)”，不過常有人調(diào)侃，這是個(gè)出來之后連網(wǎng)管都做不來的專業(yè)，只能去拉網(wǎng)線。

【就業(yè)方向】：通信運(yùn)營商、現(xiàn)代通信設(shè)備*企業(yè)、電子信息類科研院所、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等，從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)，或者通信工程的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)開發(fā)工作。

應(yīng)屆生起薪4100元左右，一般會(huì)在北京、深圳、上海、成都、廣州、南京、杭州這些城市上班，不想出來去拉網(wǎng)線，可以考慮一下這些學(xué)校：北京郵電大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京交通大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等。

NO.5 審計(jì)學(xué)

2014年和2016年的“綠牌專業(yè)”

【就業(yè)方向】：大中型企業(yè)和跨國公司從事內(nèi)部審計(jì)工作，或者去*審計(jì)機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)從事審計(jì)檢查與鑒定工作，也有去會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所、資產(chǎn)評估公司等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)服務(wù)與咨詢工的作，而且還可以在學(xué)校和科研部門從事教學(xué)和科研工作。

應(yīng)屆生起薪3900元左右，看起來偏低，一般會(huì)選擇在上海、北京、南京、杭州、深圳這些金融行業(yè)發(fā)達(dá)的.地區(qū)工作，其實(shí)像上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京審計(jì)學(xué)院、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)這些院校的畢業(yè)生都很容易找到高薪工作。

NO.6 電氣工程及其自動(dòng)化

今年的“綠牌專業(yè)”，是個(gè)十分熱門的專業(yè)。

主要是面向電力行業(yè)就業(yè)，可從事電力設(shè)計(jì)、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運(yùn)行、市場運(yùn)營、科技開發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)等工作，也可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。

主要就業(yè)單位有電力公司、電力設(shè)計(jì)院、電力規(guī)劃院、電力建設(shè)部門、電力生產(chǎn)單位、電氣工程研究開發(fā)公司和研究院以及具有電氣相關(guān)專業(yè)的院校。

應(yīng)屆生起薪在4900元左右，大都選擇在北京、上海、深圳、廣州、南京、杭州、成都、蘇州這些城市就業(yè)，想學(xué)這個(gè)專業(yè)，推薦選擇清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)、華北電力大學(xué)、重慶大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)等院校。

NO.7 財(cái)務(wù)管理

一直都很熱門的一個(gè)專業(yè)。

【就業(yè)方向】：主要是外企或大型企業(yè) 、專業(yè)財(cái)務(wù)公司、銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)，從事高級財(cái)務(wù)管理、市場管理、審計(jì)工作、企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)理、理財(cái)師、成本核算等工作，或者是去專門的金融，貨幣，經(jīng)濟(jì)，調(diào)研機(jī)構(gòu)工作。

應(yīng)屆生起薪在4010元左右，北京、上海、深圳、廣州、杭州、成都、重慶、廈門是不錯(cuò)的選擇，專業(yè)厲害的院校由于廈門大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)等。

NO.8 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

跟互聯(lián)網(wǎng)擦邊的專業(yè)好像都很熱門，但說的不是這個(gè)專業(yè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)算是一個(gè)老牌熱門專業(yè)了，以修電腦為就業(yè)目標(biāo)……如果你也這樣認(rèn)為就錯(cuò)了，誰說讀這個(gè)專業(yè)就一定要會(huì)修電腦?

【就業(yè)方向】：從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作或者是到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作等等。

應(yīng)屆生起薪5000~6000之間，大家傾向選擇北京、上海、深圳、杭州、成都、廣州、西安等大城市就業(yè)，這個(gè)專業(yè)厲害的大學(xué)很多，像清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京航天航空大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)都是很牛的。

NO.9 會(huì)計(jì)學(xué)

會(huì)計(jì)職業(yè)低層次的人才供過于求，高層次的人才供不應(yīng)求，需求缺口還很大。所以還是一個(gè)很值得關(guān)注的專業(yè)。

【就業(yè)方向】：一般是到會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)、各類企事業(yè)單位、*機(jī)關(guān)以及有關(guān)部門從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)等實(shí)務(wù)。

應(yīng)屆生起薪3500元左右，在大城市像上海、北京、廣州、深圳、杭州等起點(diǎn)會(huì)高一些，主要看工作的經(jīng)驗(yàn)和能力。比較被認(rèn)可的大學(xué)有：廈門大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中山大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、清華大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國人民大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)等等。

NO.10 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)

本專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊，只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任，如建筑裝飾設(shè)計(jì)，室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì)，園林景觀設(shè)計(jì)，環(huán)境工程改造等

【就業(yè)方向】：廣告策劃與設(shè)計(jì)企業(yè)、印刷包裝企業(yè)的設(shè)計(jì)部門或者出版社與媒體設(shè)計(jì)部門從事藝術(shù)設(shè)計(jì)或策劃工作。

應(yīng)屆生起薪4000以上，如果是在上海、北京、廣州、深圳、武漢、杭州、成都這些城市，那會(huì)更高。像清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院、武漢理工大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、北京師范大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院都值得大家關(guān)注。