語文學習主要是培養(yǎng)孩子的自學能力,平時注意培養(yǎng)自己的自學能力和大量的閱讀,根據(jù)老師具體指導的路徑,學會自己去走。四年級語文成績差的孩子,父母要和孩子一起找到原因,查缺補漏。語文學習是一個積累的過程,不是一蹴而就,長期堅持一定有收獲。
1. 每天提前預習第二天的課程,閱讀課文,找出不明白的地方進行思考,帶著問題去上課,堅持養(yǎng)成提前預習的好習慣。
2. 平時多積累語文基礎知識,對文字詞句,語法修辭要注意積累只有不懈才有收獲。
3. 根據(jù)課文教學目的,以及老師提出的要點,自己分析理解課文,體會寫作技巧,把握主題思想,提高自己閱讀理解能力。
4. 多做練習,培養(yǎng)自學能力,獨立完成作業(yè),不斷提高把握課文的能力。
5. 多閱讀課外書,增加自己對語文的興趣,打好掌心的基礎。
6. 將自己喜歡的優(yōu)美語句,歌詞等做摘抄,會增加很多寫作時的靈感.平時多加練習,可以做日記或者周記,增加自己的寫作功底。
四年級的語文基礎是剛剛開始,不要太擔心,只要家長合理的幫助孩子進行補習,平時多與孩子溝通,隨時掌握孩子的學習情況,注意及時補缺,孩子的語文成績一定會很快得到提升。
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