當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 高考復(fù)習(xí) >高考數(shù)學(xué) >正文
1.培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面。制定計(jì)劃使學(xué)習(xí)目的明確,時間安排合理,不慌不忙,穩(wěn)扎穩(wěn)打,它是推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。但計(jì)劃一定要切實(shí)可行,既有長遠(yuǎn)打算,又有短期安排,執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己,磨煉學(xué)習(xí)意志。課前自學(xué)是學(xué)生上好新課,取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前自學(xué)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)。自學(xué)不能搞走過場,要講究質(zhì)量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講課的思路,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),盡可能把問題解決在課堂上。
2.循序漸進(jìn),防止急躁
由于學(xué)生年齡較小,閱歷有限,為數(shù)不少的高中學(xué)生容易急躁,有的同學(xué)貪多求快,囫圇吞棗,有的同學(xué)想憑幾天“沖刺”一蹴而就,有的取得一點(diǎn)成績便洋洋自得,遇到挫折又一蹶不振。針對這些情況,學(xué)生應(yīng)懂得學(xué)習(xí)是一個長期的鞏固舊知識、發(fā)現(xiàn)新知識的積累過程,決非一朝一夕可以完成,為什么高中要上三年而不是三天!許多優(yōu)秀的同學(xué)能取得好成績,其中一個重要原因是他們的基本功扎實(shí),他們的閱讀、書寫、運(yùn)算技能達(dá)到了自動化或半自動化的熟練程度。
1、注重基礎(chǔ)知識。要準(zhǔn)確理解和掌握概念、定理、法則等,這些學(xué)得不好,會直接影響對題目的理解和解答。要親自動手歸納整理學(xué)習(xí)筆記,形成知識結(jié)構(gòu)圖表,這樣就可以較扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識了。
2、掌握書中例題的分析和解答過程,掌握書中定理的推導(dǎo)方法,這些例題是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和精華,包含著豐富的數(shù)學(xué)思想和方法,對題目的理解和解答的方法技巧大都可以從中找到。
3、要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。能自己做上的一定要自己完成,盡量不要去看答案,經(jīng)過一段時間,做過一些數(shù)量的題后就可以有較高的解題能力了。
4、做好預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新課前,把要學(xué)的內(nèi)容先看一看,了解要學(xué)的內(nèi)容都有哪些,涉及到哪些已學(xué)的內(nèi)容,哪些自己能夠看懂,哪些不能,要做到心中有數(shù),這樣聽課時就有目標(biāo)了,不理解的及時與老師,同學(xué)交流。
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