北京建筑大學(xué)

北京建筑大學(xué)是北京市和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校和北京市黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高校，是一所具有鮮明建筑特色、以工為主的多科性大學(xué)，是“北京城市規(guī)劃、建設(shè)、管理的人才培養(yǎng)基地和科技服務(wù)基地”、“北京應(yīng)對(duì)氣候變化研究和人才培養(yǎng)基地”和“國家建筑遺產(chǎn)保護(hù)研究和人才培養(yǎng)基地”，是北京地區(qū)唯一一所建筑類高等學(xué)校。??

學(xué)校源于1907年清政府成立的京師初等工業(yè)學(xué)堂，1933年更名為北平市市立高級(jí)職業(yè)學(xué)校，1936年增設(shè)土木工程科，后歷經(jīng)北京市市立工業(yè)學(xué)校、北京市建筑?？茖W(xué)校、北京市土木建筑工程學(xué)校、北京建筑工程學(xué)校、北京建筑工程學(xué)院等發(fā)展階段。2013年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為北京建筑大學(xué)。學(xué)校1977年恢復(fù)本科招生，1982年被確定為國家首批學(xué)士學(xué)位授予高校，1986年獲準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。2011年被確定為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校。2012年“建筑遺產(chǎn)保護(hù)理論與技術(shù)”獲批服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，成為博士人才培養(yǎng)單位。2014年獲批設(shè)立“建筑學(xué)”博士后科研流動(dòng)站。2015年10月北京市人民政府和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部簽署共建協(xié)議，學(xué)校正式進(jìn)入省部共建高校行列。2016年5月，學(xué)校“未來城市設(shè)計(jì)高精尖創(chuàng)新中心”獲批“北京高等學(xué)校高精尖創(chuàng)新中心”。2017年獲批推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格。2018年5月，獲批博士學(xué)位授予單位，建筑學(xué)、土木工程獲批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。??

學(xué)?，F(xiàn)有10個(gè)學(xué)院和1個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)單位，另設(shè)有國際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院。各類在校生10845人，其中全日制本科生7713人，碩士研究生2178人，博士研究生56人，成人教育學(xué)生766人，國際學(xué)生132人，已形成從本科生、碩士生到博士生，從全日制到國際學(xué)生教育、成人教育全方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系?，F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)，服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目1個(gè)，博士后科研流動(dòng)站2個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè)，交叉學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)10個(gè)。擁有北京高校高精尖學(xué)科3個(gè)（建筑學(xué)、土木工程、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)），建筑學(xué)、土木工程2個(gè)學(xué)科教育部第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果為B。2019年9月，學(xué)?！肮こ虒W(xué)”進(jìn)入ESI全球排名前1%?，F(xiàn)有40個(gè)本科專業(yè)，其中國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，北京高校重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)2個(gè)，北京市級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，北京市特色專業(yè)7個(gè)。??

學(xué)校名師薈萃、師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚。學(xué)校現(xiàn)有教職工1060人，其中專任教師664名。專任教師中具有碩士學(xué)位的教師168人，具有博士學(xué)位的教師458人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師425人，教授140人，博士生導(dǎo)師46人。擁有國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國家級(jí)教學(xué)名師1人，國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才2人，百千萬人才工程國家級(jí)人選4人，全國優(yōu)秀教師2人，北京學(xué)者3人，享受政府特殊津貼專家10人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員10人，北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”杰出人才獲得者2人，中科院“百人計(jì)劃”入選者2人，青年北京學(xué)者1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃入選者3人，科技部中青年科技領(lǐng)軍人才1人，科技北京百名領(lǐng)軍人才1人，北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”百千萬工程領(lǐng)軍人才5人，北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”教學(xué)名師2人，百千萬工程人才北京市級(jí)人選8人，北京市長城學(xué)者培養(yǎng)計(jì)劃入選者9人，北京市高等學(xué)校教學(xué)名師、青年教學(xué)名師8人，北京市科技新星8人。擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，北京市委組織部青年拔尖團(tuán)隊(duì)、北京市教委學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等各類省部級(jí)團(tuán)隊(duì)32個(gè)。??

學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校，教育教學(xué)成果豐碩。2014年獲得國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，在近3屆北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中獲獎(jiǎng)29項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)13項(xiàng)。擁有國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國家級(jí)校外人才培養(yǎng)基地等12個(gè)國家級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目。另有4個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、7個(gè)市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地、2個(gè)市級(jí)校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地、1個(gè)北京高等學(xué)校市級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、1個(gè)北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地。近五年來，學(xué)生在全國和首都高校“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等科技文化活動(dòng)中獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng)、省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)743項(xiàng)。??

學(xué)校堅(jiān)持科技興校，科學(xué)研究碩果累累。學(xué)校始終強(qiáng)化面向國家和地區(qū)重大戰(zhàn)略和重大工程需求，形成了建筑遺產(chǎn)保護(hù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)、城市交通基礎(chǔ)設(shè)施及地下工程、海綿城市建設(shè)、現(xiàn)代城市測(cè)繪、固體廢棄物資源化技術(shù)、綠色建筑與節(jié)能技術(shù)為代表的若干在全國具有比較優(yōu)勢(shì)的特色學(xué)科領(lǐng)域、科研方向和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)?，F(xiàn)有北京未來城市設(shè)計(jì)高精尖創(chuàng)新中心以及城市雨水系統(tǒng)與水環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、代表性建筑與古建筑數(shù)據(jù)庫教育部工程研究中心、自然資源部城市空間信息重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等26個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái)。近年來，我校教師榮獲省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)160余項(xiàng)，其中國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)15項(xiàng)，2010、2011、2012連續(xù)三年以第一主持單位獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，2014年獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)（第一完成人）。近五年，新增各類科技項(xiàng)目2000余項(xiàng)，其中國家科技重大專項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社科基金重大項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目、北京市科技計(jì)劃項(xiàng)目等省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目400余項(xiàng)；科技服務(wù)經(jīng)費(fèi)連年超過2億元。學(xué)校重視科技成果轉(zhuǎn)化，不斷提高服務(wù)社會(huì)的能力和水平，建設(shè)具有建筑行業(yè)特色的大學(xué)科技園，是中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)股權(quán)激勵(lì)改革工作首批試點(diǎn)的2所高校之一。??

學(xué)校堅(jiān)持開放辦校，廣泛開展國際教育交流與合作。目前已與美國、法國、英國、俄羅斯等42個(gè)國家和地區(qū)的94所院校和機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。2017年10月，學(xué)校發(fā)起成立“一帶一路”建筑類大學(xué)國際聯(lián)盟，為國家不斷深化“一帶一路”倡議，全面推動(dòng)沿線國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、國際化人才培養(yǎng)、科技協(xié)同創(chuàng)新及人文交流做出了重要貢獻(xiàn)，目前已有來自24個(gè)國家的57所院校加入聯(lián)盟。??

學(xué)校有西城和大興兩個(gè)校區(qū)。西城校區(qū)占地12.3萬平方米，大興校區(qū)占地50.1萬平方米；校舍建筑總面積48.8萬平方米。目前，學(xué)校正按照“大興校區(qū)建成高質(zhì)量本科人才培養(yǎng)基地，西城校區(qū)建成高水平研究生培養(yǎng)、科技協(xié)同創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化基地”的“兩高”布局目標(biāo)加快推進(jìn)兩校區(qū)建設(shè)。學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書146.9萬冊(cè)、在線閱覽的電子圖書185萬冊(cè)，大型電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫77個(gè)，與住建部共建中國建筑圖書館，是全國建筑類圖書種類較為齊全的高校。??

學(xué)校全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，黨建和思想政治工作成效顯著。近年來，獲評(píng)北京市“黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)?！薄笆锥几咝Ｆ桨残@示范?！薄叭珖鴱S務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位”“北京市廠務(wù)公開民主管理示范單位”“首都文明單位標(biāo)兵”“北京市文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。??

百余年來，學(xué)校遵循“立德樹人、開放創(chuàng)新”的辦學(xué)理念和“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，秉承“實(shí)事求是、精益求精”的校訓(xùn)和“愛國奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅篤行、誠信樸實(shí)、敢為人先”的北建大精神，為國家培養(yǎng)了7萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生，他們參與了北京60多年來重大城市建設(shè)工程，成為國家和首都城市建設(shè)系統(tǒng)的骨干力量。校友中涌現(xiàn)出了被稱為“當(dāng)代魯班”的李瑞環(huán)，全國政協(xié)副主席鄭建邦、核工業(yè)基地建設(shè)的奠基人趙宏、中國工程院院士張?jiān)诿?、全國工程勘察設(shè)計(jì)大師劉桂生、沈小克、張宇、羅玲、胡越、包琦瑋、高士國、楊伯鋼，在國際上有重要影響的中國建筑師馬巖松等一大批優(yōu)秀人才。學(xué)校畢業(yè)生全員就業(yè)率多年來一直保持在95%以上，2014年進(jìn)入“全國高校就業(yè)50強(qiáng)”行列。??

展望未來，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書記對(duì)北京重要講話精神和關(guān)于教育的重要論述，深入貫徹落實(shí)全國和北京教育大會(huì)精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持高水平特色大學(xué)類型定位，堅(jiān)持“北京味十足”“建筑味十足”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持改革創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，全面推進(jìn)“提質(zhì)、轉(zhuǎn)型、升級(jí)”，以首善標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)上層次、上水平，向著國內(nèi)一流、國際知名、具有鮮明建筑特色的高水平、開放式、創(chuàng)新型大學(xué)的遠(yuǎn)景目標(biāo)奮力前行。