中共中央、國務(wù)院：推進教師評價改革 堅決克服唯分數(shù)、唯升學(xué)等現(xiàn)象

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　　8月26日，*中央、國務(wù)院發(fā)布關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見。

　　其中提出，營造教育家成長的良好環(huán)境。倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，落實學(xué)校辦學(xué)自*，鼓勵支持教師和校長創(chuàng)新教育思想、教育模式、教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。推進教師評價改革，突出教育教學(xué)實績，注重憑能力、實績和貢獻評價教師，堅決克服唯分數(shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子等現(xiàn)象，推進發(fā)展性評價。強化國家重大戰(zhàn)略任務(wù)和重大人才工程引領(lǐng)，高層次人才遴選和培育突出教書育人導(dǎo)向，讓科學(xué)家同時成為教育家，充分發(fā)揮科學(xué)家在人才培養(yǎng)中的重要作用，將教育家精神、科學(xué)家精神、工匠精神等相融匯，提升教書育人質(zhì)量。

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