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南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校分?jǐn)?shù)線是多少?很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心,大學(xué)路整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來(lái)看一下吧!
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校分?jǐn)?shù)線如下:
1、藥學(xué)專業(yè)錄取50人,錄取控制分?jǐn)?shù)線120分,尺培學(xué)制3年。
2、康復(fù)治療專業(yè)錄取70人,錄取控制分?jǐn)?shù)線150人。
3、涉外護(hù)理專業(yè)錄取60人,錄取控制分?jǐn)?shù)線80分,學(xué)制3年。
4、專業(yè)農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分100人,錄取控制分?jǐn)?shù)線100人,學(xué)制3年。
5、制藥工程專業(yè)錄取50人,錄取控制分?jǐn)?shù)線120分,學(xué)制3年。
6、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)錄取60人,錄取控制分?jǐn)?shù)線156分,學(xué)制3年。
7、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)錄取200人,錄取控制分?jǐn)?shù)線80分,學(xué)制3年。
8、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)錄取50人,錄取控制122分,學(xué)制3年。
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校的簡(jiǎn)介:
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,簡(jiǎn)稱“南陽(yáng)醫(yī)?!?,坐落于“中華醫(yī)圣”張仲景的故里—南陽(yáng)市,是一所以西醫(yī)為主體、中醫(yī)為特色、中西合璧、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的省屬全日制醫(yī)學(xué)類普通高等??茖W(xué)校。學(xué)校為河南省博士后研發(fā)基地。
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1951年的南陽(yáng)衛(wèi)校,2004年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。
2006年,南陽(yáng)市委、市*對(duì)南陽(yáng)醫(yī)學(xué)教育資源進(jìn)行整合,將南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、南陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校(含南陽(yáng)理工學(xué)院國(guó)醫(yī)藥系(原張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)))、南陽(yáng)市一職專委托南陽(yáng)醫(yī)專實(shí)行“五統(tǒng)一”(人、財(cái)、物、教學(xué)、陵彎唯行政管理)代管。
形成了以中西醫(yī)兼優(yōu)、醫(yī)護(hù)藥技康養(yǎng)管門類齊全的辦學(xué)格局。
學(xué)校至今已有68年辦學(xué)歷史和30多年專科教育經(jīng)歷。建校以來(lái),共為國(guó)家培養(yǎng)各類醫(yī)療衛(wèi)生人才15萬(wàn)余人。
衛(wèi)校的學(xué)制有三種,三年制、5年制、“3,2”制。本文將介紹衛(wèi)校的學(xué)制和學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)。
??三年制
三年制是針對(duì)初中生招生,三年后獲取中專文憑。
??五年一貫制大專班
五年一貫制大專班指的是具有五年制大專班招生資格的院校招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生,按照招生計(jì)劃及分?jǐn)?shù)錄取學(xué)生后,經(jīng)過(guò)5年系統(tǒng)學(xué)習(xí),拿到大專文憑,在校五年實(shí)行大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、一貫制教學(xué)。
??三年中專+兩年大專
三年中專+兩年大專,有部分學(xué)校是強(qiáng)制性五年的,必須讀完五年才可以拿到大專文憑,有些學(xué)校是可以只讀三年,三年后不讀了,那直接獲取中專文憑+技能證書,學(xué)校推薦實(shí)習(xí)和就業(yè);而三年后想繼續(xù)報(bào)讀大專,需要通過(guò)相對(duì)應(yīng)的大專學(xué)院的自主招生轉(zhuǎn)段考試,然后被學(xué)校錄取。
??基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)是重點(diǎn)
基礎(chǔ)知識(shí)掌握過(guò)后就要著重學(xué)習(xí)病理研究,病理研究就是找到某個(gè)病癥的誘發(fā)原因、會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)什么癥狀以及怎么去預(yù)防或者減輕病癥的危害。其實(shí)病理研究需要用到的就是我們各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),所以基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)是整個(gè)衛(wèi)校學(xué)習(xí)的重點(diǎn),而病理研究就是對(duì)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。
??端正學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,你不能抱著為了期末考試能夠及格或者就是去混一個(gè)中專文憑,很多人只是在考試之前去補(bǔ)一下,雖然考試能合格,但是你根本沒(méi)學(xué)到這些知識(shí)的精髓。我們要做到上課跟隨老師的思路學(xué)習(xí),做好課本上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)的筆記,多做課后總結(jié),對(duì)于以后的就業(yè)或者實(shí)習(xí)都是有幫助的。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校分?jǐn)?shù)線是多少?,希望能幫助到大家!
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