最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問如何計(jì)算生物地理折算分?相關(guān)的問題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對(duì)大家有所幫助。
生物地理折算分計(jì)算方法如下:
廣東新高考總分為750分。其中,必考的語文、數(shù)學(xué)、英語各自滿分150分,計(jì)算卷面分,總計(jì)450分。物理、歷史各自滿分100分,計(jì)算卷面分,總分100分?;瘜W(xué)、生物、地理、政治各自滿分100分,計(jì)算賦分值,總分200分。
也就是說,對(duì)于廣東新高考考生而言,參考的6門學(xué)科中,只有從“化學(xué)、生物、地理、政治”4科中選考的2科需要賦分,其他科目直接計(jì)算卷面分。賦分總分,各科都是100分,起點(diǎn)賦分30分,劃分為A、B、C、D、E 5個(gè)等級(jí)
中考成績(jī)以單科原始分、單科等級(jí)和原始總分同時(shí)呈現(xiàn)。單科原始分、原始總分均按四舍五入取整。單科等級(jí)根據(jù)單科原始分確定,等級(jí)設(shè)定及各等級(jí)劃定比例為:A+(5%)、A(20%)、B+(25%)、B(25%)、C+(20%)、C(5%)。如果出現(xiàn)滿分人數(shù)超過考生總?cè)藬?shù)5%的特殊情況,則滿分者均為A+,后續(xù)等級(jí)所占比例相應(yīng)扣減。其他等級(jí)劃定時(shí)出現(xiàn)同分情況,以此類推。
市內(nèi)三區(qū)地理和生物等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)參加考試學(xué)生人數(shù),成績(jī)從高到低A等10%,B等20%,C等30%,D等35%,E等5%。
新高考賦分的賦分將每個(gè)科目考生的原始成績(jī),按從高到低的順序排列,并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí),對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間分別為100~86、85~71、70~56、55~41、40~30。確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。
與賦分區(qū)間相對(duì)應(yīng),以每個(gè)科目實(shí)際參加考試的人數(shù)及其得分來確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。利用公式進(jìn)行計(jì)算。設(shè)原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R,原始分與原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最小值之差為r,賦分區(qū)間最大值為A,最小值為a,賦分成績(jī)?yōu)槲粗獢?shù)T,其余均為已知數(shù)。
賦分公式為R/r=(A-T)/(T-a),經(jīng)過計(jì)算,四舍五入取整即可得出T值。新高考是指新的高考制度,包括新的考試科目、考試方式、評(píng)價(jià)方式、錄取方式等。
具體來說,新高考的科目設(shè)置更加注重學(xué)生的全面發(fā)展和專業(yè)選擇,考試方式也更加靈活多樣,評(píng)價(jià)方式不再單一,而是更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià),同時(shí)錄取方式也更加多元化,不再單一地以分?jǐn)?shù)作為唯一的錄取標(biāo)準(zhǔn)。
新高考的目的是為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高高等教育的質(zhì)量和水平。同時(shí),新高考也是為了更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,滿足人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育的需求。
新高考模式主要有兩種:
3+3模式:目前上海市和第二批實(shí)行新高考改革的4個(gè)省市,分別是北京、天津、山東、海南是采用這種模式。除語數(shù)外3科外,學(xué)生要從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物自主選擇3科作為高考選考科目,經(jīng)統(tǒng)計(jì),該模式共有20種選科組合方式。
3+1+2模式:目前采用這種模式的8有個(gè)省市,分別是河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶。除語數(shù)外3科外,學(xué)生要在物理、歷史中選擇1科;在思想政治、地理、化學(xué)、生物自主選擇2科作為高考選考科目,經(jīng)統(tǒng)計(jì),該模式共有12種選科組合方式。
地理賦分的解釋是:根據(jù)地理分?jǐn)?shù)名次進(jìn)行的賦分,最低賦分為5分,而地理考試為68分的情況下,名稱乘百分之一則為賦分的結(jié)果20。
新高考賦分制的意思思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目同時(shí)設(shè)等級(jí)性考試,成績(jī)按等級(jí)賦分。等級(jí)賦分制簡(jiǎn)單來說,就是對(duì)考生的卷面成績(jī)進(jìn)行等級(jí)劃分,而后依據(jù)考生卷面成績(jī)排名所在的等級(jí)區(qū)間,賦予其對(duì)應(yīng)等級(jí)的分?jǐn)?shù)。
學(xué)考合格才能賦分;而選考的分?jǐn)?shù),也不代表高考最終得分。賦分的關(guān)鍵在于,要明白你選考的分?jǐn)?shù)在全部考生(同一科目)中的排名。根據(jù)這個(gè)排名區(qū)間確定所在的等級(jí)。然后根據(jù)等級(jí),賦以對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù),計(jì)入高考成績(jī)。經(jīng)過這一套流程下來。你的高考最終成績(jī)就出來了。
賦分制的優(yōu)點(diǎn):
1、縮小學(xué)科難度不同造成的分?jǐn)?shù)差異。高考改成六選三隨便組合,總共20種組合方式,選科組合太多,學(xué)生之間不方便直接比較。而之前文理分科時(shí),則方便很多。另外,高校在錄取時(shí),學(xué)生之間因選科不同不能直接用卷面分比較。
2、縮小試題難度不同的分?jǐn)?shù)差異。同一學(xué)科,如果有兩次考試,每次的難度也可能不同,這樣成績(jī)也不能直接用卷面分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較。在眾多的考生中,無論同一科試卷難度如何,按照成績(jī)的高低梯度都能較好的表示出學(xué)生的水平差異。
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