今天大學(xué)路小編整理了新高考模式下,考生該如何選擇選考科目相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
新高考選科讓考生的選擇權(quán)變大,也可以提早鍛煉學(xué)生規(guī)劃學(xué)科的意識(shí)。雖說學(xué)科之間的選擇性很多,但萬變不離其宗的是我們選專業(yè)首先還是要結(jié)合自己將來的職業(yè)方向和興趣愛好。明確了職業(yè)方向,就可以很快找到對(duì)應(yīng)的專業(yè),進(jìn)而確定最后要報(bào)考的選考科目。比如,如果將來想從事電子、機(jī)械類專業(yè),那么高考科目就必須選考物理。如果將來選擇醫(yī)藥、化工等專業(yè),那么高考科目必須選考化學(xué)。用一句話概括就是“適合自己的,就是最好的!”
一般情況下,根據(jù)自己將來的職業(yè)方向,在選科科目里最起碼能確定一科科目。下面整理了2020新高考選科對(duì)應(yīng)專業(yè),大家可以做個(gè)參考:
1.物理學(xué)科可選專業(yè):土木工程,機(jī)械類,力學(xué)類,水利類專業(yè)(水利水電工程,港口航道與海岸工程方向),交通運(yùn)輸類(輪機(jī)工程方向),天文學(xué),電氣類,電子信息類,自動(dòng)化類(需要學(xué)習(xí)力學(xué)與程序語言),醫(yī)學(xué)技術(shù)類(醫(yī)學(xué)影像技術(shù)方向),能源類(也需要學(xué)習(xí)力學(xué)與電學(xué)),化工與制藥類 ,核工程類
2.化學(xué)學(xué)科可選專業(yè):材料類專業(yè),環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè),生物科學(xué)類專業(yè)(生物化學(xué)方向),食品科學(xué)與工程類專業(yè)(食品質(zhì)量與安全、釀酒工程、乳品工程等方向),生物工程類專業(yè),生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè),動(dòng)物醫(yī)學(xué)類專業(yè),藥學(xué)類專業(yè),醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)(衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)方向),地質(zhì)學(xué)類專業(yè)(地質(zhì)學(xué)和地球化學(xué)方向),礦業(yè)類專業(yè)(礦物加工工程與礦物資源工程方向),化學(xué)類專業(yè),化工與制藥類專業(yè)
3.生物學(xué)科可選專業(yè):哲學(xué)類專業(yè)(倫理學(xué)專業(yè)——應(yīng)用倫理學(xué)方向),社會(huì)學(xué)類專業(yè)(社會(huì)學(xué)專業(yè)),環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)(環(huán)境生態(tài)工程,資源環(huán)境科學(xué)),自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類專業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)(資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)),建筑類專業(yè)(風(fēng)景園林專業(yè)),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類專業(yè),醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)(醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)),生物科學(xué)類專業(yè),植物生產(chǎn)類專業(yè)(植物科學(xué)與技術(shù),種子科學(xué)與工程),歷史學(xué)類專業(yè)(考古學(xué)專業(yè)——植物考古學(xué)/動(dòng)物考古學(xué)/體質(zhì)人類學(xué)),生物工程類專業(yè)(生物制藥),動(dòng)物生產(chǎn)類專業(yè),動(dòng)物醫(yī)學(xué)類,藥學(xué)類專業(yè),臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè),生物工程類專業(yè)(生物工程),林業(yè)工程類專業(yè)(木材科學(xué)與工程,林產(chǎn)化工),植物生產(chǎn)類專業(yè)
4.歷史學(xué)科可選專業(yè):哲學(xué)類,教育學(xué)類(人文教育專業(yè)),中國語言文學(xué)類,經(jīng)濟(jì)學(xué)類,財(cái)政學(xué)類,金融學(xué)類,經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類,法學(xué)類,政治學(xué)類,社會(huì)學(xué)類專業(yè)(社會(huì)學(xué)專業(yè)),社會(huì)學(xué)類(人類學(xué)專業(yè)),歷史學(xué)類(考古學(xué)專業(yè)),民族學(xué)類專業(yè),歷史學(xué)類(文物與博物館學(xué)專業(yè)),歷史學(xué)類(文物保護(hù)技術(shù)專業(yè)),馬克思主義理論類專業(yè),藝術(shù)學(xué)理論類,教育學(xué)類(藝術(shù)教育專業(yè)),建筑類(城鄉(xiāng)規(guī)劃)
5.政治學(xué)科可選專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè),工商管理類專業(yè)(工商管理,人力資源管理),金融學(xué)類專業(yè),財(cái)政學(xué)類專業(yè),公共管理類專業(yè)(公共事業(yè)管理專業(yè)),政治學(xué)類專業(yè)(國際政治,外交學(xué)),新聞傳播類專業(yè)(傳播學(xué)專業(yè)),教育學(xué)類專業(yè)(人文教育專業(yè)),哲學(xué)類專業(yè),社會(huì)學(xué)類專業(yè)(社會(huì)學(xué)專業(yè)),馬克思主義理論類專業(yè),政治學(xué)類專業(yè),法學(xué)類專業(yè)
6.地理學(xué)科可選專業(yè):社會(huì)學(xué)類專業(yè)(社會(huì)學(xué)專業(yè)),民族學(xué)類專業(yè),教育學(xué)類專業(yè)(科學(xué)教育專業(yè)),天文學(xué)類專業(yè),地理科學(xué)類專業(yè)(地理科學(xué)專業(yè),自然地理與資源環(huán)境專業(yè),地理信息科學(xué)專業(yè)),地球物理學(xué)類專業(yè),測(cè)繪類專業(yè),地理科學(xué)類專業(yè)(人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)),建筑類專業(yè)(城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)),大氣科學(xué)類專業(yè)(大氣科學(xué)專業(yè)),大氣科學(xué)類專業(yè)(應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)),海洋科學(xué)類專業(yè),海洋工程類專業(yè),地質(zhì)學(xué)類專業(yè)(地質(zhì)學(xué)專業(yè)),地質(zhì)學(xué)類專業(yè)(地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)),地質(zhì)學(xué)類專業(yè)(古生物學(xué)專業(yè)),水利類專業(yè),地質(zhì)類專業(yè),礦業(yè)類專業(yè),環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè),自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類專業(yè),林學(xué)類專業(yè),交通運(yùn)輸類專業(yè),旅游管理類專業(yè)
根據(jù)職業(yè)方向確定好了選考的1科科目,那么接下來的任務(wù)就是尋找這科科目的搭配科目。下面整理了選科6選3的20種組合模式,供大家參考。
說到組合,要選出一個(gè)自己喜歡,又利于發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的組合,這樣才能達(dá)到好的效果。選擇的組合類型很多,下面就說一下大家在選科的時(shí)候盡量避免的幾種組合。
1、純文科組合(歷史+政治+地理)
如果你選擇的是純文科的組合,雖說報(bào)考的人數(shù)少,相對(duì)來說競(jìng)爭也小。但是純文科的組合涉及到專業(yè)選擇上面就會(huì)很受局限。
很多高校專業(yè)和學(xué)院的要求在選科方面必須要搭一門理科,所以純文科組合在專業(yè)的選擇上就會(huì)受到很大限制。
2、地理+生物+政治
這個(gè)兩文一理的組合,乍看并沒有什么問題。但是細(xì)品,這三個(gè)學(xué)科都是相對(duì)里說比較冷門的學(xué)科。
很多理工科專業(yè)都需要一定的物理和化學(xué)知識(shí),文科類專業(yè)又需要一定的歷史知識(shí)。所以對(duì)于將來的專業(yè)選擇上面,這種組合還是有所欠缺的。
3、物理+化學(xué)+歷史
這個(gè)基本上屬于王炸組合了。當(dāng)然如果理科特別好的學(xué)霸,是可以選擇這個(gè)組合的。畢竟從高考選專業(yè)看,高考如何選科物理,那么相對(duì)應(yīng)的可報(bào)的專業(yè)就很多了,而且很多文科類的專業(yè)對(duì)于歷史學(xué)科也會(huì)有相應(yīng)的要求,如果物理與歷史相結(jié)合,那么對(duì)于大學(xué)可選的專業(yè)還是很多的。
但正因?yàn)榭蛇x擇性多,所以基礎(chǔ)一般的學(xué)生就建議不要選擇了,畢竟競(jìng)爭太激烈,容易碰到的強(qiáng)手也會(huì)很多。
另外選科盡量一次到位,如果出現(xiàn)中途更換的情況,太浪費(fèi)考生的時(shí)間和精力,得不償失。
不管最后大家選擇的是什么組合,記得現(xiàn)在的高考模式已經(jīng)完全不能指望最后的“高考沖刺”了,從高一開始,就得把基礎(chǔ)知識(shí)掌握夯實(shí),這樣才能為選科做更好的準(zhǔn)備。
新高考改革后,怎樣選科才最好?如何組合才能對(duì)大學(xué)專業(yè)最有幫助?下文我給大家整理了新高考六選三的最佳組合熱門,供參考!
含物理組的偏理科科目組合
一、推薦組合:物理-化學(xué)-歷史、物理-生物-歷史。
這兩個(gè)組合都是很常見的“物理+歷史+其他”組合方式。
1、物理-化學(xué)-歷史
這一類組合從大學(xué)招生的限制范圍上看屬于限制第二小的科目。
除了一小部分學(xué)校對(duì)類似政治學(xué)、國際政治等專業(yè)有著必選政治科目的要求外(一些學(xué)校對(duì)這類專業(yè)甚至無科目要求)。這個(gè)學(xué)科基本可以選擇大學(xué)中的大部分專業(yè)。
所以選擇這個(gè)科目組合的考生在報(bào)考專業(yè)上,基本上無需過多考慮。
更多的應(yīng)該在可選的專業(yè)范圍之內(nèi)進(jìn)行仔細(xì)甄別。
在選擇大學(xué)專業(yè)方面,除去深造進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行教學(xué)之外,材料化學(xué)(高分子材料、納米材料、有機(jī)材料)也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。
這類考生普遍具有一下幾個(gè)特點(diǎn):
理科好(尤其是數(shù)學(xué)),邏輯思維能力、分析能力、分類思考能力強(qiáng);
文科雖然成績不佳,但是背誦課文(語文)往往很流利,語文和英語的作文成績往往不錯(cuò);
英語考試中,往往完全讀懂了文章內(nèi)容也會(huì)做錯(cuò)題(思維方式難以轉(zhuǎn)換為文科的方式導(dǎo)致);
作為上海高考高分段學(xué)生普遍選擇的幾個(gè)選項(xiàng)之一,這個(gè)科目組合的難度也不可忽視(物理的難度不低)。
選擇這個(gè)組合的學(xué)生建議學(xué)力水平至少達(dá)到所在院校的50%以上(高一階段應(yīng)該是9門一起學(xué));
2、物理-生物-歷史
這個(gè)組合與上一個(gè)組合相比,其實(shí)差距并不是很大。
主要區(qū)別在于化學(xué)與生物之間的差別?;瘜W(xué)由于在高中階段部分知識(shí)(例如酸堿平衡)等知識(shí)較為靈活、計(jì)算量較大,部分學(xué)生轉(zhuǎn)而選擇“死知識(shí)”較多的生物學(xué)科。
當(dāng)然一部分學(xué)生也是因?yàn)樯铩懊巍北然瘜W(xué)”名次”更好而選擇的生物。(由于高考等級(jí)賦分制的存在,選擇名次更好學(xué)科無可厚非)。
對(duì)于無法選擇出自己喜好科目的學(xué)生而言,不妨參考一下上海2017年的科目選擇情況。
選擇這兩科的學(xué)生十分相近,考慮到上海地區(qū)的特殊情況(地理科目考試高二可參加,所以選擇地理的學(xué)生較多)。實(shí)際上高三期末參考化學(xué)和生物的比例會(huì)進(jìn)一步接近。
另外以上海地區(qū)為例,570分以上的高分段考生選擇化學(xué)的比例超過78%,而這一分段學(xué)生選擇生物的比例則不足32%。
(高分段學(xué)生選擇比例最高的科目是物理,超過85%)、將分?jǐn)?shù)檔降低到495分,選擇化學(xué)科目的比例接近于61%,選擇生物科目的比例也逐步接近接近60%。
這個(gè)分?jǐn)?shù)段選擇的科目組合多數(shù)是“物化生”,“物生歷”,“物化歷”。
而如果把分?jǐn)?shù)檔降低至400分,選擇生物科目的比例則超過56%,選擇化學(xué)科目的比例低于55%。
這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生選擇的科目組合大多是:化學(xué)+生物+地理。(換言之這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生多數(shù)不會(huì)選擇物理)。
具體到分值上來說,選擇“物理+生物+地理”組合的學(xué)生多數(shù)成績介于一本線與二本線之間(天津地區(qū))。
換句話說,生物是給化學(xué)考分不理想的考生一個(gè)退而求其次的選擇。
如果說“物化歷”比較適合一本以上的理科生的話,那么“物生歷”就是比較適合一本以下的,而且物理成績較強(qiáng)的學(xué)生。
一些考生物理成績優(yōu)異,但是其他科目成績平平。
不甘心自己的物理成績被浪費(fèi)的考生可以不妨嘗試選擇“物理+生物+歷史”組合。
二、不推薦組合
據(jù)統(tǒng)計(jì),在歷史、政治、地理、化學(xué)、物理、生物中任選三門的組合有20種,哪種選擇我不推薦選呢?
1、歷史+政治+地理
不推薦理由:專業(yè)選擇嚴(yán)重受限
傳統(tǒng)的三門純文科組合。這個(gè)組合的最大缺點(diǎn)就是專業(yè)選擇嚴(yán)重受限!
6選3之后,許多學(xué)校的專業(yè)對(duì)于學(xué)生的選課有一定要求,有3門要求(三選一),2門要求(二選一)和1門要求(規(guī)定必考)三種,其中1門要求最為嚴(yán)格,因?yàn)橐?guī)定的這門你必須學(xué)必須考,否則就不能進(jìn)這個(gè)專業(yè)。下表是3門選考科目對(duì)專業(yè)選擇范圍的影響,一起來看看:
大家注意,在上海目前的高考要求里,選擇純文三門的可報(bào)專業(yè)比例竟然只有52.9%!也就是說只有一半專業(yè)可以報(bào),是所有20種組合里最低的。
因?yàn)椴簧俑咝I(yè)和學(xué)院的要求是必須要搭一門理科,所以一門理科都不搭的純文科組合在專業(yè)上就受到很大限制。
2、物理+化學(xué)+歷史
不推薦理由:競(jìng)爭太激烈
物理+化學(xué)+歷史是一種偏理科的選擇,是很多學(xué)生愿意選的組合,但也是所有20種選擇里難度最大的一種組合。
為什么這3門組合選的人最多?因?yàn)槲锢?,化學(xué)有中考基礎(chǔ),初高中學(xué)習(xí)是一致貫通的;而歷史比之政治更方便記憶和發(fā)揮。也正因?yàn)槿绱?,很多高中這三門課的師資力量也都是比較強(qiáng)的。
正因?yàn)檫x的人多,無論對(duì)于名校生還是對(duì)于一般生而言,選這套組合都極有可能因?yàn)榕龅教鄰?qiáng)手而造成翻船的情況。
這是因?yàn)楦咧袑W(xué)業(yè)水平考試選考成績不是用的原始分?jǐn)?shù),而是根據(jù)考生成績?cè)谡麄€(gè)考生群體中的排位換算的等級(jí)分。選考的人多,拿高等級(jí)分的可能性就越小!換言之,在這3個(gè)科目上也是最容易遇到強(qiáng)手的,那么同時(shí)報(bào)考這3個(gè)科目,就算是再強(qiáng)的學(xué)生,要全拿A,甚至拿2A1B,都有點(diǎn)危險(xiǎn)!而很多知名大學(xué)明確要求3科必須A!
3、地理+生物+政治
不推薦理由:大學(xué)難以銜接
這個(gè)組合其實(shí)就是把上面那組反過來,也是原來高考文理綜三門里比較冷門的科目,屬于兩文一理組合。
這個(gè)組合有個(gè)很大的問題,就是和大學(xué)課程很難銜接上,除了一些生物相關(guān)類專業(yè)外,大學(xué)許多理工科專業(yè)都需要一定的物理、化學(xué)知識(shí),文科類專業(yè)都需要一定的歷史知識(shí),因?yàn)椤拔氖氛懿环旨摇甭铩?
1、物理學(xué)科
理念與應(yīng)用力學(xué)、海洋科學(xué)類、電子科學(xué)類、地球物理學(xué)、熱能與動(dòng)力工程、應(yīng)用物理學(xué)、材料科學(xué)類、工程力學(xué)、機(jī)械類、信息與電子科學(xué)類、測(cè)控技術(shù)與儀器、核工程與核技術(shù)學(xué)、航天航空類和武器類。
2、化學(xué)學(xué)科
核工程類、材料類(材料科學(xué)與工程等)、化工與制藥類、生物科學(xué)類、應(yīng)用化學(xué)、地質(zhì)學(xué)類、林業(yè)工程類、食品科學(xué)與工程類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類。
3、生物學(xué)科
生物工程類、科學(xué)類(生物科學(xué)、生物技術(shù)等)、環(huán)境科學(xué)類(生態(tài)學(xué)等)、醫(yī)學(xué)類(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等)、森林資源類、草葉科學(xué)類、植物生產(chǎn)類(農(nóng)學(xué)、園藝等)、環(huán)境生態(tài)類、動(dòng)物生產(chǎn)類、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類、水產(chǎn)類。
4、歷史學(xué)科
考古學(xué)、中國*歷史、馬克思主義研究等、政治學(xué)科、民族學(xué)、地理學(xué)科、歷史學(xué)、世界歷史、漢語言文學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)。
5、政治學(xué)科
馬克思主義理論類、哲學(xué)類(邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)等)、法學(xué)類(法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、監(jiān)獄學(xué)等)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(金融學(xué)、稅務(wù)等)、公共管理類、政治學(xué)類、歷史學(xué)類、教育學(xué)類、工商管理類、社會(huì)學(xué)類(社會(huì)工作、家政學(xué)等)。
6、地理學(xué)科
氣象類專業(yè)、地圖測(cè)繪類(衛(wèi)星遙感、GIS專業(yè))、水利水電類、城市規(guī)劃類、酒店管理類、旅游類、地質(zhì)勘探類、資源管理類、地理教育類。
以上,就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼男赂呖寄J较拢忌撊绾芜x擇選考科目全部內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
我市2020年普通高考于7月7日、8日安全順利舉行。新高考改革后的首次普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試也于
2020年07月11日 10:212020年山東省夏季高考招生錄取分普通類、藝術(shù)類、體育類三類,按類分批次依次進(jìn)行錄取。主要變化點(diǎn):.
2020年07月21日 10:04我省將在普通類的常規(guī)批、藝術(shù)類本科批的統(tǒng)考和聯(lián)考專業(yè)、藝術(shù)類??婆?除教育部批準(zhǔn)的可以組織??嫉牟糠?/p>
2020年07月20日 14:572020年是山東新高考落地元年,新的高考科目、新的志愿填報(bào)方式、新的錄取程序,沒有經(jīng)驗(yàn)可循,96個(gè)志
2020年07月20日 13:47今年是我市新高考改革落地之年。為幫助各位考生更好地熟悉新高考網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng),掌握填報(bào)志愿流程,市高
2020年07月21日 10:13北京市高考志愿填報(bào)系統(tǒng)入口,新高考如何進(jìn)行志愿填報(bào)?網(wǎng)站為您解答一系列問題!北京教育考試院https
2020年07月20日 14:26山東高考志愿填報(bào)入口-新高考山東96個(gè)志愿該如何填報(bào)?2020年是山東新高考落地元年,新的高考科目、
2020年07月20日 14:38江西高考志愿填報(bào)時(shí)間馬上來臨,平行志愿填報(bào)應(yīng)該掌握哪些小技巧?網(wǎng)站為你整理如下:江西高考志愿填報(bào)時(shí)間
2020年07月20日 16:00為您整理北京高考志愿填報(bào)登錄入口,面對(duì)今年新政策,北京市新高考志愿怎么填?填報(bào)志愿時(shí)間7月27日-3
2020年07月20日 16:04新高考:高考報(bào)志愿與之前發(fā)生了什么不同?應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?網(wǎng)站為您整理相關(guān)資料如下:傳統(tǒng)高考最為顯著的
2020年07月21日 15:50教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品