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2+2指前2年在國(guó)內(nèi)大校學(xué)習(xí),后2年在國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí);3+1指前3年在國(guó)內(nèi)大校學(xué)習(xí),后1年在國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)。
以北京語(yǔ)言大學(xué)2+2為例:
2001年,北京語(yǔ)言大學(xué)日語(yǔ)系成為國(guó)內(nèi)第一所開(kāi)設(shè)日語(yǔ)“2+2”合作辦學(xué)班的院校。
學(xué)生從第2學(xué)年下半學(xué)期開(kāi)始,可以申請(qǐng)前往日本北陸大學(xué)、帝京大學(xué)、杏林大學(xué)、關(guān)西外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、文京學(xué)院大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),后兩年完成在日本的經(jīng)濟(jì)、法律等專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后,可獲得北京語(yǔ)言大學(xué)和日方學(xué)校頒發(fā)的雙學(xué)位證書(shū)。
為了引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)國(guó)內(nèi)急需的技能型人才,促進(jìn)中英兩國(guó)的教育合作與交流,中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心(CSCSE)與英國(guó)蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)(SQA)于2003年共同將英國(guó)高等教育文憑(AD)項(xiàng)目引入中國(guó)。
項(xiàng)目為廣大高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者提供了在國(guó)內(nèi)接受?chē)?guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì),為學(xué)生和家長(zhǎng)節(jié)省了昂貴的留學(xué)費(fèi)用。該項(xiàng)目具有高質(zhì)量的課程體系、先進(jìn)的教學(xué)理念、學(xué)術(shù)與職業(yè)相結(jié)合的課程特色,得到了世界上許多國(guó)家的認(rèn)可。
學(xué)生在北京學(xué)習(xí)3年后,可以選擇英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)家的多所大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),最短1年即可獲得國(guó)內(nèi)外認(rèn)可的本科學(xué)士學(xué)位并可直讀1年制碩士課程。
教育部留學(xué)服務(wù)中心對(duì)留學(xué)歸國(guó)學(xué)生所獲學(xué)士、碩士學(xué)位根據(jù)相關(guān)條例給予認(rèn)證。北京市*將根據(jù)2009年5月頒布的《北京市促進(jìn)留學(xué)人員來(lái)京創(chuàng)業(yè)和工作暫行辦法》對(duì)留學(xué)歸國(guó)學(xué)生提供各種優(yōu)惠條件和安置工作。
英國(guó)高等教育文憑項(xiàng)目辦學(xué)地點(diǎn)在二外校本部,項(xiàng)目中心的學(xué)生享有較好的教學(xué)和生活資源,與二外在讀的近萬(wàn)名本科生、研究生和1000多名來(lái)自各國(guó)的留學(xué)生共同創(chuàng)造多元化、多語(yǔ)言的文化氛圍。
參考資料來(lái)源: 人民網(wǎng)--北京語(yǔ)言大學(xué):2+2中日合作辦學(xué) 培養(yǎng)國(guó)際化人才
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2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
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2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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