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今天大學(xué)路小編整理了成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校地址在哪里相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
護(hù)理專業(yè) 專業(yè)課程
專業(yè)基礎(chǔ)課程主要有:解剖學(xué)、生理學(xué)、微生物寄生蟲學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)等;專業(yè)課程主要有:健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、傳染科護(hù)理、急救護(hù)理、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門課程。
等。
專業(yè)說(shuō)明
三年制中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)理論和實(shí)訓(xùn)二年,臨床實(shí)習(xí)十個(gè)月; 五年制高職學(xué)生在校學(xué)習(xí)理論和實(shí)訓(xùn)四年,臨床實(shí)習(xí)十個(gè)月。三年制中專學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)并經(jīng)考核合格,獲得由四川省教育廳核發(fā)的成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)畢 業(yè)證;五年制高職學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)并經(jīng)考核合格,獲得由四川省教育廳核發(fā)的川北醫(yī)學(xué)院高級(jí)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)征。畢業(yè)當(dāng)年均可報(bào)名參加國(guó)家護(hù)士資格考試,獲取相應(yīng)職業(yè)資格。 藥劑專業(yè) 專業(yè)課程
專業(yè)基礎(chǔ)課程主要有:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)等;專業(yè)課程主要有:天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析、藥理學(xué)與藥物治療學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理等。
專業(yè)說(shuō)明
三年制中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)理論和實(shí)訓(xùn)二年,實(shí)習(xí)十個(gè)月。學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)并經(jīng)考核合格,獲得由四川省教育廳核發(fā)的成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)畢業(yè)證。畢業(yè)當(dāng)年可報(bào)名參加衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定中心“藥劑員”考試,獲取相應(yīng)職業(yè)資格。 檢驗(yàn)專業(yè) 專業(yè)課程
專業(yè)基礎(chǔ)課程主要有:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)等;專業(yè)課程主要有:寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)、免疫檢驗(yàn)技術(shù)、臨床檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)等。
專業(yè)說(shuō)明
三年制中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)理論一年,在中鐵二局疾病預(yù)防與控制中心學(xué)習(xí)理論和實(shí)訓(xùn)一年,臨床實(shí)習(xí)十個(gè)月。學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)并經(jīng)考核合格,獲得由四川省教育廳核發(fā)的成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)證。畢業(yè)當(dāng)年可報(bào)名參加衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定中心“衛(wèi)生檢驗(yàn)員”考試,獲取相應(yīng)職業(yè)資格。 助產(chǎn)專業(yè) 專業(yè)課程
助產(chǎn)專業(yè)的專業(yè)課程大部分與護(hù)理專業(yè)相同,專門開(kāi)設(shè)的課程主要有:遺傳與優(yōu)生、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、婦科護(hù)理、母嬰保健等。
專業(yè)說(shuō)明
三年制中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)理論和實(shí)訓(xùn)二年,臨床實(shí)習(xí)十個(gè)月。學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)并經(jīng)考核合格,獲得由四川省教育廳核發(fā)的成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)證。畢業(yè)當(dāng)年可報(bào)名參加國(guó)家護(hù)士資格考試,獲取相應(yīng)職業(yè)資格。 口腔專業(yè) 專業(yè)課程
專業(yè)課程主要有:疾病學(xué)基礎(chǔ)、口腔解剖、口腔生理、口腔組織及病理、口腔疾病概要、口腔預(yù)防保健、口腔工藝材料、口腔固定工藝修復(fù)技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)等。
專業(yè)說(shuō)明
獲得由四川省教育廳核發(fā)的成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校口腔工藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)證。畢業(yè)當(dāng)年可報(bào)名參加衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定中心“口腔修復(fù)工”考試,獲取相應(yīng)職業(yè)資格。 學(xué)校名稱報(bào)名指南在校人數(shù)占地面積鐵路衛(wèi)校★★★★★6300人300畝成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校★★★★★★8000余人250余畝四川大學(xué)附設(shè)化西衛(wèi)?! 铩铩?000余人183畝四川紅十字衛(wèi)校 ★★★1000人150畝
成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校地址在成都市蜀源大道三段566號(hào)(郫都區(qū)三道堰鎮(zhèn))。
成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校成立于1947年,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,四川省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校,教育部德育實(shí)驗(yàn)基地,護(hù)理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè),成都市文明單位標(biāo)兵,職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校開(kāi)設(shè)有護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗(yàn)等十余個(gè)專業(yè)。現(xiàn)有注冊(cè)學(xué)生8000余人,在校學(xué)生6300余名,100余個(gè)教學(xué)班。09年秋季學(xué)校被確定為四川省藏區(qū)"9+3"免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃定點(diǎn)學(xué)校。
學(xué)校立足四川,輻射西南,面向全國(guó),招收高、初中畢業(yè)生,培養(yǎng)中、初級(jí)衛(wèi)生保健人才,引領(lǐng)輻射能力強(qiáng)。設(shè)有日語(yǔ)護(hù)士班,與日本久留米大學(xué)等開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué),每年有多名學(xué)生赴日深造,并開(kāi)設(shè)赴沙特*護(hù)士培訓(xùn)。
學(xué)校有一支精干的教師隊(duì)伍,總數(shù)105人,其中高級(jí)講師30余人、講師40余人、碩士生2人、副教授4人,為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師堅(jiān)持教書育人,注重教學(xué)改革,教學(xué)手段多樣,教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。培養(yǎng)的學(xué)生職業(yè)道德良好、綜合素質(zhì)較高、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、能任臨床工作并有較強(qiáng)的適應(yīng)社會(huì)活動(dòng)的能力。學(xué)校有在崗教職員工180名,專任教師近100名,其中高級(jí)講師37名,雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的52%。
成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校是一所很好的中職類院校,無(wú)論從師資力量、學(xué)校環(huán)境、專業(yè)開(kāi)設(shè)等方面表現(xiàn)的都很出色,具體為:
1、師資力量。學(xué)校編制控制數(shù)160名,實(shí)際在崗在編114名,編外職工129名,共計(jì)243名。專任教師201名,其中高級(jí)講師42名。近年來(lái),有30多名教師參加國(guó)家及省部級(jí)科研課題,40余名教師參加教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材編寫,分別擔(dān)任主編、副主編和編者。
2、學(xué)校環(huán)境。學(xué)校占地面積17萬(wàn)余平方米,自有產(chǎn)權(quán)占地面積14萬(wàn)余平方。整體設(shè)計(jì)按教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分區(qū)設(shè)計(jì),教學(xué)大樓配備與互聯(lián)網(wǎng)相通的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)字化廣播、交互式多媒體顯示屏等教學(xué)設(shè)備;實(shí)訓(xùn)大樓建有模擬醫(yī)院工作環(huán)境的“護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心”、“口腔醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心”、“機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室”等。
3、專業(yè)開(kāi)設(shè)。主要從事全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育,開(kāi)設(shè)初中起點(diǎn)三年制中專、五年制高職、衛(wèi)生類相關(guān)職業(yè)資格培訓(xùn)等。開(kāi)設(shè)有護(hù)理、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗(yàn)、助產(chǎn)、康復(fù)、制藥技術(shù)等專業(yè),并開(kāi)展四川省藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育。
以上,就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校地址在哪里全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日四川省衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)
時(shí)間:2024年06月23日安徽紅十字會(huì)衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
時(shí)間:2024年06月23日阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
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時(shí)間:2024年06月23日廣西中醫(yī)藥大學(xué)2021年學(xué)費(fèi)
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