美國(guó)綜合性大學(xué)和文理學(xué)院的優(yōu)劣勢(shì)各有哪些？

今天大學(xué)路小編整理了美國(guó)綜合性大學(xué)和文理學(xué)院的優(yōu)劣勢(shì)各有哪些？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、蛋糕西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校排名
• 2、美食專業(yè)的大學(xué)排名
• 3、美國(guó)綜合性大學(xué)和文理學(xué)院的優(yōu)劣勢(shì)各有哪些？

蛋糕西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校排名

蛋糕西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校排名如下：

學(xué)校排名 ? ?學(xué)校名稱

1 ? ?百悅米西點(diǎn)培訓(xùn)

2 ? ?辛緹國(guó)際西點(diǎn)學(xué)院

3 ? ?王森西餐西點(diǎn)學(xué)校

4 ? ?迪麗斯西點(diǎn)技能培訓(xùn)學(xué)校

5 ? ?劉清蛋糕培訓(xùn)學(xué)校

6 ? ?上海西米培訓(xùn)學(xué)校

7 ? ?凱達(dá)西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校

8 ? ?南京 歐米奇西點(diǎn)學(xué)校

9 ? ?鄭州優(yōu)美西點(diǎn)烘焙學(xué)校

10 ? ?新西點(diǎn)烘焙職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校介紹

1、百悅米西點(diǎn)培訓(xùn)：百悅米西點(diǎn)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的成員都來(lái)源一些知名連鎖西點(diǎn)，百悅米西點(diǎn)網(wǎng)主打線上培訓(xùn)，學(xué)員可以根據(jù)視頻一步一步的來(lái)學(xué)習(xí)，涵蓋 生日蛋糕 、戚風(fēng)蛋糕、 翻糖蛋糕 、慕斯蛋糕、紙杯蛋糕、奶油蛋糕等各類西式烘焙點(diǎn)心在線教學(xué)視頻。

2、迪麗斯西點(diǎn)技能培訓(xùn)學(xué)校：成都迪麗斯職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校是一家專注于西點(diǎn)專業(yè)培訓(xùn)的人才教育機(jī)構(gòu)，首創(chuàng)立體 教學(xué)模式 ，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化教學(xué)；強(qiáng)化模塊實(shí)訓(xùn)，在市中心擁有上千平米的培訓(xùn)場(chǎng)地和學(xué)員模擬實(shí)操室，學(xué)員實(shí)操時(shí)間高達(dá)90%。

美食專業(yè)的大學(xué)排名

美食專業(yè)的大學(xué)排名介紹如下：

全國(guó)廚師排名前十名學(xué)校：新東方烹飪學(xué)校、歐米奇西點(diǎn)西餐學(xué)校、廣西華南烹飪技工學(xué)校、北京屈浩烹飪學(xué)校、西安新紀(jì)元烹飪技工學(xué)校、東南國(guó)際烹飪學(xué)校、廣州素食學(xué)校，廣州素食學(xué)校、北方釣魚臺(tái)烹飪學(xué)校。

1、新東方烹飪學(xué)校

新東方烹飪教育創(chuàng)辦于1988年,隸屬于新華教育集團(tuán),是中國(guó)烹飪教育知名品牌,秉承"匯集天下名菜,培養(yǎng)廚師精英"的辦學(xué)宗旨,繼承和發(fā)揚(yáng)了博大精深的中華美食文化,融匯了川菜、湘菜、粵菜、徽菜、魯菜、淮揚(yáng)菜、閩菜、浙菜等各大菜系的精髓,結(jié)合了中西方經(jīng)典烹飪技藝。

30多年來(lái),先后在北京、上海、廣州、安徽、四川、江蘇、湖南、貴州、山東、湖北、河南、河北等省市市建立了60多所烹飪教育院校,為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了60萬(wàn)名烹飪技術(shù)人才,同時(shí),香港新東方烹飪學(xué)校在2016年也正式招生運(yùn)營(yíng)。下面幾個(gè)數(shù)字能夠反映出新東方的實(shí)力力和潛力。

2、歐米奇西點(diǎn)西餐學(xué)校

歐米奇(OMICK)西點(diǎn)西餐教育,為國(guó)內(nèi)從事西點(diǎn)專業(yè)人才教育機(jī)構(gòu),隸屬全國(guó)新華教育集團(tuán),是該集團(tuán)在職業(yè)教育領(lǐng)域創(chuàng)立的西餐西點(diǎn)教育品牌。歐米奇西點(diǎn)西餐教育旗下現(xiàn)設(shè)有十余所分校,遍布上海、南京、沈陽(yáng)、成都等大中城市。歐米奇(OMICK)擁有海外西點(diǎn)師資,現(xiàn)代化的教學(xué)軟硬件設(shè)施,課程內(nèi)容覆蓋西點(diǎn)、西餐、咖啡、西式餐飲管理等多個(gè)方向。

4、北京屈浩烹飪學(xué)校

由屈浩先生創(chuàng)辦。屈浩先生吸納了國(guó)內(nèi)外辦學(xué)的先進(jìn)理念,同時(shí)與國(guó)內(nèi)餐飲市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)辦了新型國(guó)際烹飪技能教育機(jī)構(gòu),開創(chuàng)了我國(guó)辦學(xué)新模式的先河。在教學(xué)模式上,我們打破了傳統(tǒng)"大拔兒轟"的教學(xué)模式,小班VIP教學(xué),讓每一位學(xué)員都能得到講師的親臨指導(dǎo),真正掌握烹飪技術(shù)的精髓。努力做到精通廚藝、善于言談、修養(yǎng)有素。

美國(guó)綜合性大學(xué)和文理學(xué)院的優(yōu)劣勢(shì)各有哪些？

美國(guó)有將近4千所大學(xué)院校，主要分為三大類：綜合大學(xué)（university）、文理院校（liberal arts college）和社區(qū)大學(xué)（community college）。很多同學(xué)和家長(zhǎng)在選校時(shí)覺得文理學(xué)院不如綜合大學(xué)有名氣，這樣的認(rèn)知究竟對(duì)嗎？綜合性大學(xué)和文理學(xué)院他們各自的魅力有哪些?究竟適合綜合性大學(xué)還是文理學(xué)院？希望下文能夠解大家的心頭之惑！1.綜合性大學(xué)和文理學(xué)院的優(yōu)勢(shì)選擇綜合性大學(xué)的理由總的來(lái)說(shuō)，綜合性大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)就是能提供各種學(xué)位和專業(yè)，代表著美國(guó)科研的最高水平，教授科研水平高，培養(yǎng)大批高層次的專業(yè)技術(shù)人才。這些院校除教學(xué)外，還承擔(dān)著美國(guó)*的大量高精尖的科研任務(wù)，科研經(jīng)費(fèi)充足、教學(xué)和校園設(shè)施一流。同時(shí)，校園規(guī)模比較大，可以有學(xué)校自己的足球隊(duì)、棒球隊(duì)等；學(xué)生社團(tuán)多，校園活動(dòng)豐富；大型校園招聘會(huì)來(lái)的企業(yè)也多；校友也多，可以推薦就業(yè)、促進(jìn)就業(yè)。下面從具體五個(gè)方面分析美國(guó)綜合性大學(xué)的相關(guān)優(yōu)勢(shì)。第一，綜合性大學(xué)對(duì)學(xué)術(shù)研究的重視程度不言而喻，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)秀的師資力量，使得學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了極高的保證。在這里不但可以接受本科教育，還可以接觸到研究生院的教授，對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是未來(lái)學(xué)習(xí)方面還是就業(yè)方向都會(huì)有很大的影響。第二，專業(yè)更加細(xì)化，University里的本科雖然也是liberal arts education（博雅教育），但更傾向于專業(yè)的學(xué)習(xí)。學(xué)校提供的學(xué)術(shù)專業(yè)涉及的范圍非常廣，比如：人文科學(xué)，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等等。專業(yè)課、基礎(chǔ)課和選修課等也都多種多樣，選擇范圍很廣。這樣更有助于學(xué)生們學(xué)到更深層次，更廣領(lǐng)域的知識(shí)。第三，此類大學(xué)在國(guó)際上的知名度比較高，像哈佛，耶魯，哥倫比亞等等都是聞名于世的綜合類大學(xué)。有如此高的聲譽(yù)自然有其道理，所以社會(huì)上的接受度和接納度都是比較高的，這也帶給學(xué)生們更多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和就業(yè)機(jī)會(huì)。第四，通常此類大學(xué)在校學(xué)生人數(shù)比較多，尤其是公立大學(xué)，人數(shù)基本保持在幾萬(wàn)人。也正因此，在此就讀的學(xué)生更能感受到大學(xué)的氛圍和文化。豐富多彩的校園活動(dòng)，眾多的社團(tuán)組織，各種類型的研究和實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓在這里就讀的學(xué)生的有一個(gè)多姿多彩的大學(xué)生活。選擇文理學(xué)院的理由第一，高度關(guān)注學(xué)生。與綜合性大學(xué)注重教師科研及研究生情況截然不同的是，文理學(xué)院只提供本科教育。事實(shí)上，許多大學(xué)的明星教授，包括常春藤盟校，與本科生接觸的機(jī)會(huì)很少。文理學(xué)院往往非常注重本科生的校園生活。更少的學(xué)生，更親密的學(xué)院設(shè)置通常給大家更多的機(jī)會(huì)去建立友誼、保持長(zhǎng)期持久的關(guān)系。雖然從綜合性大學(xué)畢業(yè)可以擁有很多朋友，但是不一定能建立像在文理學(xué)院一樣這種更小團(tuán)體的學(xué)生間更親密的關(guān)系。也許文理學(xué)院學(xué)生們不得不花更多的時(shí)間在一起，因?yàn)椴粫?huì)有更多的學(xué)生在校園里?；蛘?，也許就是這么小的文理學(xué)院比綜合性大學(xué)的成千上萬(wàn)學(xué)生更容易讓學(xué)生明確身份。不管是什么原因，小院校的畢業(yè)生的友情似乎是獨(dú)一無(wú)二的。此外，在美國(guó)就讀文理學(xué)院的學(xué)生其家庭層次相對(duì)統(tǒng)一，屬于中產(chǎn)階級(jí)人群，良好的朋友圈子對(duì)孩子以后的就業(yè)及工作也是非常有利的。第二，小班制。致力于小班授課和廣泛學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科學(xué)，這是與大型綜合性大學(xué)有明顯區(qū)別的。文理學(xué)院一般較小，平均‘班級(jí)’人數(shù)不超過(guò)30人。這樣一來(lái)，學(xué)生與教師的比例非常小，讓教授對(duì)學(xué)生有更多的個(gè)人關(guān)注。一些入門課程可能達(dá)到40到50人，但多數(shù)班級(jí)要小得多。而綜合性大學(xué)的入門課程，上課人數(shù)多達(dá)數(shù)百人，相對(duì)小些的課堂還經(jīng)常會(huì)有助教為學(xué)生授課。第三，良好的讀研準(zhǔn)備。如果學(xué)生認(rèn)為只有進(jìn)了一流公立大學(xué)或常春藤才能順利申請(qǐng)到研究生的想法是不正確的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)于文理學(xué)院最終獲得科學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生比其他院校多出兩倍。這與文理學(xué)院為本科生提供豐富研究經(jīng)歷是密不可分的，而綜合性大學(xué)的研究機(jī)會(huì)是優(yōu)先考慮研究生的。第四，企業(yè)看重文理學(xué)院學(xué)生素質(zhì)。文理學(xué)院的任務(wù)之一是教會(huì)學(xué)生如何思考、交談和寫作。這些可能不是所有學(xué)校學(xué)生都具備的素質(zhì)。在小班制環(huán)境下，文理學(xué)院要求學(xué)生寫論文、做班級(jí)演講并與同學(xué)和教授進(jìn)行交流和合作。一項(xiàng)新的企業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，高校及雇主聯(lián)合會(huì)聲明企業(yè)非常看重文理學(xué)院傳授學(xué)生的三項(xiàng)重要技能：溝通技巧、分析能力和團(tuán)隊(duì)合作技能。文理學(xué)院是美國(guó)高等教育的一個(gè)特色，它把精力完全放在教學(xué)上，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力和分析問(wèn)題的能力?；谏鲜霆?dú)特的教學(xué)理念，文理學(xué)院在美國(guó)有非常成功的歷史聲譽(yù)，甚至在某些領(lǐng)域高于綜合性大學(xué)?？梢哉f(shuō)，此類學(xué)校才是真正意義上的“領(lǐng)導(dǎo)人搖籃”。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，雖然文理學(xué)院畢業(yè)生數(shù)量只占美國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的3％，但歷屆美國(guó)總統(tǒng)有20％是畢業(yè)于文理學(xué)院。從1960-1998年，文理學(xué)院走出了20%的普利策獎(jiǎng)獲得者和8.3%的全國(guó)最富有的CEO。毫無(wú)疑問(wèn)，這些成功人士之所以能獲得成功，除了野心、智慧之外，還得益于文理學(xué)院扎實(shí)的通識(shí)教育和對(duì)學(xué)生能力的鍛煉。第五，助學(xué)金/獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放相對(duì)于綜合大學(xué)更為慷慨。對(duì)于本科申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，一般情況下能發(fā)放全額獎(jiǎng)學(xué)金的美國(guó)大學(xué)主要集中在美國(guó)文理學(xué)院(Liberal Arts Education)系統(tǒng)之內(nèi)。如果學(xué)生需要助學(xué)金，會(huì)發(fā)現(xiàn)私立文理學(xué)院往往比州立院校更加慷慨。因?yàn)槲睦韺W(xué)院愿意花費(fèi)大部分自由資金來(lái)資助學(xué)生。2.綜合性大學(xué)和文理學(xué)院的劣勢(shì)綜合大學(xué)的劣勢(shì)第一，綜合性大學(xué)最大缺點(diǎn)就是學(xué)生和教授接觸少，教授把精力都放在了科研和帶碩士博士生身上，只有科研才能獲得經(jīng)費(fèi)，只有取得了優(yōu)秀的科研成果，才能看到明顯的業(yè)績(jī)，一些綜合性大學(xué)教授不會(huì)把精力更多的傾注在投入多、產(chǎn)出少的本科生身上。本科生的課經(jīng)常是碩士生助教給上的。即使是世界著名的大學(xué)，也有本科課程教學(xué)效果不佳的情形存在。舉一個(gè)真實(shí)的例子：有個(gè)常青藤本科生在生物課上非常掙扎，主要是因?yàn)檫@個(gè)課由教授的助教來(lái)上，這個(gè)女助教帶著濃重的口音，之前也從來(lái)沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講課講不到重點(diǎn)，也不知道如何回答學(xué)生的問(wèn)題可以讓學(xué)生聽懂。此學(xué)生說(shuō)他媽媽現(xiàn)在并不知道每年花5萬(wàn)美金的學(xué)費(fèi)只是讓助教來(lái)上的事實(shí)。第二，學(xué)生人數(shù)很多，導(dǎo)致不是每個(gè)學(xué)生都能得到特別的關(guān)懷和照顧，所以在美國(guó)很多優(yōu)秀的人是不喜歡去這些大學(xué)校。自控能力不是很強(qiáng)的學(xué)生也不太建議去此類大學(xué)就讀。第三，除了最頂尖的幾所學(xué)校給獎(jiǎng)之外，其他學(xué)校的助學(xué)金/獎(jiǎng)學(xué)金情況都不容樂觀。尤其是像Berkeley ，UCLA這樣的公立大學(xué)，幾乎不給國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。文理學(xué)院的劣勢(shì)第一，多數(shù)文理學(xué)院只提供四年制本科教育，通常沒有碩士博士項(xiàng)目。在專業(yè)設(shè)置上， LAC的專業(yè)劃分沒有university細(xì)致，文理學(xué)院一般沒有應(yīng)用性和專業(yè)性科目，如電子工程、機(jī)械工程、會(huì)計(jì)、商業(yè)管理等。同時(shí)，LAC的理念是通才教育和素質(zhì)培養(yǎng)，而不是職業(yè)訓(xùn)練。第二，文理學(xué)院學(xué)費(fèi)比較昂貴。如果拿不到獎(jiǎng)/助學(xué)金，對(duì)于中國(guó)家庭的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)較重。第三，受國(guó)內(nèi)宣傳的影響，文理學(xué)院在中國(guó)的知名度不高，所以就導(dǎo)致很多國(guó)內(nèi)公司和企業(yè)不一定接受此類學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生。第四，頂級(jí)文理學(xué)院的錄取率很低，每年錄取的國(guó)際生更是很少。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，文理學(xué)院里排名top10的Pomona College 國(guó)際生錄取率只有6.9%，而排名35的Pitzer College國(guó)際生錄取率只有4.7%。文理學(xué)院每屆只有幾百人，其中國(guó)際生比例很小，而中國(guó)學(xué)生通常只錄取個(gè)位數(shù)。相比綜合性大學(xué)名校加州伯克利，則每年錄取11828名新生，國(guó)際生錄取率是13.1%，不論從錄取人數(shù)還是錄取率都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于文理學(xué)院。所以文理學(xué)院歷年的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈殘酷，一些頂尖的文理學(xué)院如阿姆赫斯特學(xué)院的申請(qǐng)難度堪比哈佛。從這一點(diǎn)來(lái)看，國(guó)內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)文理學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)較弱。因此，學(xué)生要根據(jù)自己的硬件和軟件實(shí)力，以及與學(xué)校的匹配程度，來(lái)綜合考慮是否有文理學(xué)院適合自己。3.綜合性大學(xué)和文理學(xué)院適合的學(xué)生群體綜合性大學(xué)適合的學(xué)生群體一種情況，學(xué)生想學(xué)習(xí)工科或者職業(yè)性專業(yè)，比如會(huì)計(jì)或計(jì)算機(jī)科學(xué)，那么推薦綜合性大學(xué)，因?yàn)榫C合性大學(xué)普遍開設(shè)這些專業(yè)。同時(shí)，要求學(xué)生自控力和自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，具備良好的時(shí)間管理觀念。另一種情況，學(xué)生想讀完本科后回國(guó)發(fā)展，可選擇知名度較高的綜合性大學(xué)就讀本科。由于現(xiàn)如今國(guó)內(nèi)大眾和一些用人單位對(duì)文理學(xué)院的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多人甚至不知道文理學(xué)院是什么，更不知道哪所學(xué)校排名高，這就不如綜合性大學(xué)比如哈佛、耶魯、加州伯克利等等那樣深入人心，可能名牌效應(yīng)不是很顯著。因此，如果本科畢業(yè)后直接回國(guó)就業(yè)，建議學(xué)生選擇綜合性大學(xué)就讀。文理學(xué)院適合的學(xué)生群體文理學(xué)院(Liberal Arts College)是美國(guó)高校的重要種類之一，以本科教育為主。在大部分美國(guó)人心目中，文理學(xué)院往往代表著經(jīng)典、小規(guī)模、高質(zhì)量的本科教育。許多文理學(xué)院的學(xué)術(shù)聲譽(yù)往往不亞于哈佛耶魯?shù)染C合性大學(xué)，因而成為很多美國(guó)貴族教育子女的首選。由于文理學(xué)院注重培養(yǎng)本科生在人文、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等課程上面知識(shí)面的寬度，如果學(xué)生對(duì)通識(shí)教育感興趣，文理學(xué)院將與你是完美的結(jié)合。如果你是一個(gè)不知道選擇什么學(xué)位和專業(yè)的高中生，那么或許文理學(xué)院是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)槲睦韺W(xué)院將廣泛的教你學(xué)習(xí)各科目基礎(chǔ)知識(shí)，可以幫助你在畢業(yè)后去綜合性大學(xué)繼續(xù)深造碩士。如果申請(qǐng)者在選學(xué)校時(shí)把獎(jiǎng)學(xué)金放在第一位，那么LAC的機(jī)會(huì)要比university多，而且競(jìng)爭(zhēng)也沒有university激烈。如果一個(gè)排名比較靠后的LAC給你全獎(jiǎng)，你是否會(huì)去呢？可能會(huì)有人擔(dān)心這個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，或其它如何如何，其實(shí)這種擔(dān)心是完全不必要的，要知道，能發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金給你的學(xué)校就一定是好學(xué)校，只有好的學(xué)校才可能得到*及社會(huì)的捐贈(zèng)。如果想讀完本科繼續(xù)在美國(guó)讀碩博深造，那么，文理學(xué)院打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)可以助你一臂之力，美國(guó)的綜合性大學(xué)研究生院非常喜歡錄取基礎(chǔ)扎實(shí)的文理學(xué)院的本科生，這點(diǎn)你不用擔(dān)心。前段時(shí)間ED/EA放榜后，不少學(xué)生拿到了夢(mèng)校發(fā)來(lái)的Offer,而另一邊常規(guī)申請(qǐng)的學(xué)生大部分也已經(jīng)進(jìn)入了忐忑等待的行列中。這里為大家奉上一份2018年部分美國(guó)綜合大學(xué)及文理學(xué)院的RD放榜時(shí)間匯總。

Top50綜合性大學(xué)RD放榜日期匯總

大學(xué)排名中文名稱 RD放榜日期

1普林斯頓大學(xué)3月底

2哈佛大學(xué)3月下旬

3芝加哥大學(xué)3月下旬

3耶魯大學(xué)4月1日

5哥倫比亞大學(xué)4月1日

5麻省理工學(xué)院3月中旬

5斯坦福大學(xué)4月1日

8賓夕法尼亞大學(xué)5月上旬

9杜克大學(xué)4月1日

10加州理工學(xué)院3月中旬

11達(dá)特茅斯學(xué)院4月上旬之前

11約翰霍普金斯大學(xué)4月1日之前

11西北大學(xué)3月下旬

14布朗大學(xué)3月底

14康奈爾大學(xué)4月上旬

14萊斯大學(xué)4月1日之前

14范德堡大學(xué)4月1日

18圣母大學(xué)3月下旬

18華盛頓圣路易斯大學(xué)5月中旬

20喬治城大學(xué)4月1日

21埃默里大學(xué)4月1日之前

21加州大學(xué)伯克利分校3月底

21加州大學(xué)洛杉磯分校3月底

21南加州大學(xué)4月1日之前

25卡耐基梅隆大學(xué)不晚于4月15日

25弗吉尼亞大學(xué)3月底之前

27維克森林大學(xué)4月1日之前

28密歇根大學(xué)安娜堡分校4月上旬

29塔夫茨大學(xué)4月1日之前

30紐約大學(xué)4月1日

30北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校3月底之前

32波士頓學(xué)院4月1日之前

32威廉瑪麗學(xué)院4月1日之前

34布蘭迪斯大學(xué)4月1日

34佐治亞理工學(xué)院3月中旬

34羅徹斯特大學(xué)4月1日

37波士頓大學(xué)3月下旬-4月上旬

37凱斯西儲(chǔ)大學(xué)3月20日

37加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校3月1日-31日

40東北大學(xué)4月1日

40杜蘭大學(xué)3月15日

42倫斯勒理工學(xué)院3月10日

42加州大學(xué)歐文分校3月1日-31日

42加州大學(xué)圣地亞哥分校3月1日-31日

42佛羅里達(dá)大學(xué)2月9日之前

46里海大學(xué)3月下旬

46佩帕代因大學(xué)4月1日

46加州大學(xué)戴維斯分校3月1日-31日

46邁阿密大學(xué)4月上旬

46威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校3月底

46維拉諾瓦大學(xué)3月下旬

52賓州州立大學(xué)帕克分校4月上旬

52伊利諾斯香檳分校2月2日

Top30文理學(xué)院RD放榜日期匯總

大學(xué)排名中文名稱RD放榜日期

1威廉姆斯學(xué)院4月1日

2阿默斯特學(xué)院4月1日

3鮑登學(xué)院4月上旬

3斯沃斯莫爾學(xué)院4月1日

3維斯理學(xué)院4月1日

6明德學(xué)院4月1日

6波莫納學(xué)院4月1日

8卡爾頓學(xué)院4月1日

8克萊蒙特麥肯納學(xué)院4月1日

10戴維森學(xué)院4月1日

10華盛頓與李大學(xué)4月1日

12科爾比學(xué)院3月17日

12科爾蓋特大學(xué)3月下旬

12哈維姆德學(xué)院4月1日

12史密斯學(xué)院3月下旬

12西點(diǎn)軍校

12瓦薩爾學(xué)院3月下旬

18格林內(nèi)爾學(xué)院3月下旬

18漢密爾頓學(xué)院4月1日

18哈弗福德學(xué)院4月1日

21美國(guó)海軍學(xué)院

21衛(wèi)斯理大學(xué)3月下旬

23貝茨學(xué)院4月1日

23科羅拉多學(xué)院3月下旬

23里士滿大學(xué)4月1日

26巴納德學(xué)院3月下旬

26凱尼恩學(xué)院3月中旬

26瑪卡萊斯特學(xué)院3月30日

26歐柏林學(xué)院4月1日

26斯克利普斯學(xué)院4月1日

注：部分院校的放榜日期時(shí)有變動(dòng)，最新信息以學(xué)校官網(wǎng)為準(zhǔn)。本文整理自留美網(wǎng)、移居美國(guó)指南、SAT考試網(wǎng)

以上，就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的美國(guó)綜合性大學(xué)和文理學(xué)院的優(yōu)劣勢(shì)各有哪些？全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！