新高考分?jǐn)?shù)線如何劃定 分?jǐn)?shù)會(huì)變高嗎

今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹诵赂呖挤謹(jǐn)?shù)線如何劃定 分?jǐn)?shù)會(huì)變高嗎，希望能幫助到大家，一起來看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、新高考分?jǐn)?shù)線如何劃定 分?jǐn)?shù)會(huì)變高嗎
• 2、新高考改革還有哪些變化2022年高考改革的具體內(nèi)容與措施
• 3、新高考每個(gè)組合分?jǐn)?shù)線一樣嗎 如何進(jìn)行賦分

新高考分?jǐn)?shù)線如何劃定 分?jǐn)?shù)會(huì)變高嗎

新高考分?jǐn)?shù)線的劃定與原來有所不同。新高考3+3模式按照按照等級(jí)轉(zhuǎn)化賦分計(jì)入高考考試成績(jī)，并且得出各批次的分?jǐn)?shù)線。新高考3+1+2模式按照物理、歷史科目，分別編制專業(yè)招生計(jì)劃，分開劃線、分開投檔、分開錄取。

新高考模式下分?jǐn)?shù)線怎么劃定

有些地區(qū)實(shí)行從物理、化學(xué)、歷史、生物、政治、地理學(xué)科中進(jìn)行選擇三科學(xué)業(yè)水平考試，招生時(shí)按照等級(jí)轉(zhuǎn)換計(jì)算分值后計(jì)入高考成績(jī)。有些地區(qū)實(shí)行從物理或歷史學(xué)科中選擇一科考試，然后在生物、政治、地理、化學(xué)中選擇兩科考試，物理或歷史原始分值計(jì)入高考成績(jī)，其他科目考試成績(jī)按照等級(jí)賦分計(jì)入高考成績(jī)。這樣招生院校會(huì)按照物理或歷史兩類進(jìn)行劃分招生，比如遼寧、廣東、河北等地招生將按選考物理、選考?xì)v史兩個(gè)類別分本、?？苼矸至姓猩?jì)劃、分別劃線、分別進(jìn)行投檔錄取。

新高考普通類不再劃定本科、?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線，而是采取分段劃線的辦法，劃定普通類一段線、普通類二段線。其中，一段線按照普通類本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定；二段線按照普通類本、專科招生計(jì)劃總數(shù)和生源情況劃定，為高校錄取普通類考生的最低控制線。

體育類不再劃定本科、?？莆幕浫】刂品?jǐn)?shù)線，而是根據(jù)考生綜合成績(jī)劃定體育類一段線、體育類二段線。其中，體育類一段線，按照體育類本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定；體育類二段線，按照體育類本、專科招生計(jì)劃總數(shù)和生源情況劃定，為高校錄取體育類考生的最低控制線。

藝術(shù)類繼續(xù)劃定本科、專科文化控制線。其中，本科文化控制線以普通類一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定的各專業(yè)類別的比例劃定；?？莆幕刂凭€與普通類二段線相同。

新高考分?jǐn)?shù)線會(huì)變高嗎

新高考根據(jù)綜合成績(jī)來錄取，錄取難度加大，分?jǐn)?shù)線自然上漲。另外根據(jù)過往的高考的分?jǐn)?shù)線來看，大多省市2020年的錄取分?jǐn)?shù)線均高于2019和2018，據(jù)分?jǐn)?shù)線漲勢(shì)推測(cè)2021年的過檔分?jǐn)?shù)線可能比2020年提高10到20分。

從2021年起，高校對(duì)學(xué)生的錄取依據(jù)不再局限于高考成績(jī)，而是把高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)以及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)三方面的表現(xiàn)都納入考量系統(tǒng)進(jìn)行綜合評(píng)定，再?zèng)Q定是否錄取。

新高考改革還有哪些變化2022年高考改革的具體內(nèi)容與措施

自從高考改革之后，特別多的家長(zhǎng)和考生都不太清楚具體的改革措施與內(nèi)容是什么，而且對(duì)于選科之后高考填報(bào)志愿是不是會(huì)受到影響也是比較擔(dān)心了。那么今天小編就給大家?guī)砹讼嚓P(guān)的內(nèi)容，一起來看看吧！歡迎大家閱讀本文，關(guān)注本站即可獲取更多精彩資訊！
2022年高考改革第五批新高考改革省份有山西、河南、陜西、內(nèi)蒙古、四川、云南、寧夏、青海等8省份，2022年啟動(dòng)，2025年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
2022年高考改革
“3”：為全國統(tǒng)考科目語文、數(shù)學(xué)、外語，所有學(xué)生必考。每科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。
“1”：為首選科目，考生須在高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試的物理、歷史科目中選擇1科。滿分為100分，以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)將按選考物理、選考?xì)v史兩個(gè)類別分別公布招生計(jì)劃、分別劃線、分別進(jìn)行投檔錄取。
“2”：為再選科目，考生可在化學(xué)、生物、思想政治、地理4個(gè)科目中選擇2科。每科滿分均為100分，以等級(jí)賦分成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。
新高考改革還有哪些變化
加大藝考文化課考察力度
關(guān)于藝考的爭(zhēng)議一直比較大，尤其是娛樂圈出現(xiàn)一些劣跡藝人后，大眾發(fā)現(xiàn)一些明星素質(zhì)非常差，應(yīng)加大藝考的選拔制度，以此來凈化娛樂圈。
藝考是文化課成績(jī)+專業(yè)課成績(jī)，此前文化課成績(jī)只要通過學(xué)校的自主劃線，專業(yè)課成績(jī)過關(guān)，就能上大學(xué)。
如今藝考政策大變，扭轉(zhuǎn)輕文化重專業(yè)的趨勢(shì)，文化課分?jǐn)?shù)線將大增，在藝考總成績(jī)中占比50%以上。
也就是說，今年藝考生專業(yè)課成績(jī)?cè)俸?，文化課過不了分?jǐn)?shù)線，都考不上理想的大學(xué)。
高考改革相關(guān)問題
為什么要建立并規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度？
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析，是發(fā)展和培育學(xué)生良好個(gè)性的重要手段，是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要制度。開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)、培育奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)；有利于促進(jìn)普通高中轉(zhuǎn)變育人方式，為高等學(xué)?？茖W(xué)選拔人才提供重要參考。

新高考每個(gè)組合分?jǐn)?shù)線一樣嗎 如何進(jìn)行賦分

新高考不同組合的分?jǐn)?shù)線是不一樣的。在實(shí)施“3+3”方案的省份會(huì)統(tǒng)一劃定本科分?jǐn)?shù)線，在實(shí)施“3+1+2”方案的省份會(huì)根據(jù)物理、歷史兩大類劃定物理、歷史兩個(gè)大類的本科分?jǐn)?shù)線。

新高考每個(gè)組合分?jǐn)?shù)線一樣嗎

不一樣。無論是“3+3”或者“3+1+2”的方案，高考在填報(bào)志愿的時(shí)候，都要優(yōu)先考慮考生的選科組合，只有考生的選科組合滿足專業(yè)的要求才能夠填報(bào)。在把所有滿足專業(yè)要求的組合放在一起，根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低決定擬錄取的考生。

不同的專業(yè)對(duì)考生的選科要求是不一樣的，那么高考錄取分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)線也是存在很大的不同。可能同一個(gè)高校，不同專業(yè)的錄取排名在全省相差一萬名都是有可能的。新高考政策的志愿填報(bào)，更加注重考生本人對(duì)專業(yè)的選擇，調(diào)劑的可能性很小。

新高考組合怎么賦分

新高考中的等級(jí)賦分主要解決了兩個(gè)問題：一是不同選考科目成績(jī)之間的可比性；二是這些科目之間的可加性。所以，等級(jí)分既增加了區(qū)分度，但又兼顧到了“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”這一主要目的，而按組合劃線顯然有悖于等級(jí)賦分的初衷。

“3+1+2”地區(qū)全國考生都需考語數(shù)外，然后考生必需在物理和歷史中選出一門首選科目后，再從化學(xué)、生物、政治、地理中選出兩門進(jìn)行選考；然后，有關(guān)部門在排列學(xué)生的位次時(shí)，需將選物理的學(xué)生和選歷史的學(xué)生分開進(jìn)行。因此，這一模式的關(guān)鍵就在于“物理”和“歷史”的對(duì)立性，也就造成了該高考模式下，每一批次都將分別設(shè)置兩個(gè)分?jǐn)?shù)線才行。

以山東為例，山東采用5等8級(jí)賦分制。等級(jí)考試科目原始成績(jī)從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個(gè)等級(jí)。參照正態(tài)分布原則，確定各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級(jí)考試科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí)，將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī)，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，得到考生的等級(jí)成績(jī)。

以上就是大學(xué)路整理的新高考分?jǐn)?shù)線如何劃定 分?jǐn)?shù)會(huì)變高嗎相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。