高考物理賦分嗎

小編今天整理了一些高考物理賦分嗎相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、新高考賦分規(guī)則
• 2、2022年高考物理賦分嗎
• 3、新高考選科賦分規(guī)則

新高考賦分規(guī)則

新高考賦分規(guī)則如下：

新高考賦分化學(xué)、生物、地理、政治4科原始總分為100分，賦分起點(diǎn)為30分。在賦分
時，將各科目考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數(shù)所占
比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。

“3+1+2”模式中3是指語文、數(shù)學(xué)和外語，1是指從物理和歷史中選擇一科作為考試科目，2是指從化學(xué)、生物、地理、政治4科中選擇2科作為考試科目。

高考具體各個分值是語文、數(shù)學(xué)、外語各150分總分，物理100分、歷史100分，這些科目按照原始分計(jì)入高考總分，即物理如果考了90分，則以90分計(jì)入高考總分。化學(xué)、生物、地理、政治4科的成績原始分是100分，最終計(jì)入高考總成績的分?jǐn)?shù)不是以考試的原始的分計(jì)入高考總成績，而是以具體賦分的方式計(jì)入高考總成績。

例如，張三選擇化學(xué)和政治作為考試科目，分別考了90分、89分，最后計(jì)入高考總成績的分?jǐn)?shù)并不是90分和89分，而有可能是95分和80分，這就是由于賦分制的計(jì)算辦法。根據(jù)新高考實(shí)行省份的湖北、湖南、江蘇、重慶等省市區(qū)公布的賦分制計(jì)算辦法，我們可以總結(jié)出高考賦分制計(jì)算法如下：

化學(xué)、生物、地理、政治4科原始總分為100分，賦分起點(diǎn)為30分。在賦分時，將各科目考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。

相對應(yīng)的賦分區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五個分?jǐn)?shù)區(qū)間。這里就可以得到一個概念即賦分區(qū)間，賦分區(qū)間兩端值分別為賦分區(qū)間最大值、賦分區(qū)間最小值。

也就是說，若是我們學(xué)科的成績排名越靠前，則得到賦分增分的可能性就越大，而有哪些同學(xué)在賦分中最占優(yōu)勢呢？對于那些單科成績比較差的學(xué)生來說，賦分對他們的幫助很大，因?yàn)橘x分是有一個基礎(chǔ)分的，只要學(xué)生的成績在某個區(qū)間就可以得到一定的分?jǐn)?shù)。

2022年高考物理賦分嗎

并不會賦分，在2022年高考的時候，物理是屬于一個正常裸分加進(jìn)高考總分的科目，因?yàn)樵谌右患佣@樣子的一個高考模式里面，物理跟歷史都是屬于二選一的一個科目，不是選物理就是選歷史這樣子的一個科目。

而且物理跟歷史，跟語文，數(shù)學(xué)，英語都是一樣，以裸分加入高考總分這樣子的一個模式，去進(jìn)行考試的和賦分的那些科目只是政治、地理、化學(xué)、生物這四科。

然后這四科的話就是會以一些公式，然后最后把分?jǐn)?shù)計(jì)算好以后，然后再加進(jìn)高考總分里面。所以最后的結(jié)論就是2022年高考物理是不會進(jìn)行賦分的，他只會以一個考到多少分就加進(jìn)多少分，這樣子的一個模式去進(jìn)行考試。

新高考選科賦分規(guī)則

新高考選科賦分規(guī)則如下：

新高考等級賦分規(guī)則是依照選考此科目在全省的排名，依照排名肯定相應(yīng)的等級進(jìn)行賦分。

總共分為ABCDE5個大的等級21位小的等級，按考生成績在所選同一科目考生總?cè)藬?shù)中的位次賦分。比如你的物理成績不管考了多少分，只要你的成績在所有選考了物理的考生中排名前1%，那么你的物理成績在賦分后就是100分，哪怕你的物理原始成績只考了40分還是其他任何分?jǐn)?shù)。其他選考科目的成績，同樣按這一規(guī)則給予賦分。

也就是說，選考科目的成績在賬分后只有100、97、94、91、88、85、82、79、76、73、70、67、64、61、58、55、52、49、46、43、40這21個等級分?jǐn)?shù)，每個等級的分?jǐn)?shù)相差3分，沒有其他分?jǐn)?shù)的可能。

賦分制出現(xiàn)原因：

在分文理的傳統(tǒng)高考模式下，語數(shù)外必考，文科另考?xì)v史、政治、地理，理科另考物理、化學(xué)、生物。考生只有在文理科中選擇，沒有第三條路。這就有點(diǎn)像古代的婚姻：父母之命，媒妁之言。很顯然，這對考生而言是不能完全發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢的。

比如考生歷史、政治、地理算中等成績，化學(xué)、生物都特好，但物理特差。這種情況下，不管選文科還是理科，都不能發(fā)揮出該生的最大優(yōu)勢，不利于以興趣為引導(dǎo)的發(fā)展規(guī)律。但只有文理科可選的情況下，考生只能“考哪門，學(xué)哪門”。

但男女有別，興趣各異。每個人對哪些科目感興趣是有天然差異的，對某些學(xué)科不感興趣吧，但高考又必須考，這讓考生無比痛苦，極不利于人才的培養(yǎng)，浪費(fèi)了教育資源還不能取得好的教學(xué)成果。

于是，分文理的傳統(tǒng)高考模式改革就勢在必行，目標(biāo)直指高考不再分文理，這就是新高考。不分文理科的新高考就像“自由戀愛”，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是“半自由戀愛”，除了語數(shù)外必考外，其他3個考試科目由考生余下的6科“物化生政史地”選3科（浙江是7選3，另外一科是技術(shù)）。

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