哪些衛(wèi)校有醫(yī)士專業(yè)

今天大學路小編整理了哪些衛(wèi)校有醫(yī)士專業(yè)相關內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、濱州衛(wèi)生學校的歷史沿革
• 2、哪些衛(wèi)校有醫(yī)士專業(yè)
• 3、我是衛(wèi)校醫(yī)士專業(yè)畢業(yè) 2014年報的執(zhí)業(yè)藥師 2015年通過考試 請問這樣的條件能領到證嗎？

濱州衛(wèi)生學校的歷史沿革">濱州衛(wèi)生學校的歷史沿革

新中國成立之初，祖國大地到處都是連年戰(zhàn)禍帶來的創(chuàng)傷，無論城鎮(zhèn)和農(nóng)村，缺醫(yī)少藥現(xiàn)象十分的普遍，有病沒醫(yī)生，有醫(yī)生沒有錢，有錢沒有醫(yī)和藥等在魯北平原這塊鹽堿澇洼的土地上嚴重影響著廣大人民群眾的身心健康，貧窮、饑餓和缺醫(yī)少藥同成為影響人類健康和生存的三大障礙，可謂百廢待興，醫(yī)藥最重。
1958年，全國掀起了社會主義建設的新*，在此偉大的歷史時期,黨和*十分關心人民群眾的缺醫(yī)少藥狀況，想方設法，盡最大努力從源頭解決這一十分突出的現(xiàn)實問題。在這種歷史背景下，時稱“惠民地區(qū)人民醫(yī)院附設護士學?！闭Q生了，這便是山東濱州衛(wèi)生學校的前身。學校時有14名教職工，其中8名教師和6名行政人員。他們在黨支部書記、校長張玉華和副校長王建新的帶領下，于當年9月1日正式招收高小文化程度（當時體制是小學畢業(yè)后升入高小，高小畢業(yè)后升入中學）護工專業(yè)三個班，每班40名，共計120名學生?，F(xiàn)在的人都知道，辦學必須有與招生專業(yè)所匹配的硬件設施和軟件設施，也就是辦學的基本條件，然那120名學生卻是在即無校址又無宿舍和教學設備的情況下，領導是老師，老師也是領導，自編部分教材，在地區(qū)領導的關照和惠民地區(qū)軍分區(qū)的大力支持下，借用惠民地區(qū)軍分區(qū)禮堂和聯(lián)椅供學生食宿和上課之用。校長親自做后勤,老師們憑著
有的吃苦耐勞精神，克服了數(shù)不盡的炎熱、寒冷、饑餓、潮濕、蚊蟲叮咬等困難，在極為艱苦的困難條件下繼續(xù)著他們的教與學，實現(xiàn)著她們美麗的人生之夢。一支粉筆、一塊木制黑板，一個聽診器和*并不規(guī)范的所謂教學用具開了課。老師和學生都是憑著那個時代人所特
學校的編制有了，借用校址總不是長久之計，在地委行署及省衛(wèi)生廳等上級領導的關懷下，學校征地26畝，在現(xiàn)濱州市渤海八路527號的原校址上建起了簡陋的學校。從此，師生們有了屬于自己的家，這個家一直存在了42年。
1959年3月11日，由于淄博和惠民地區(qū)合并改稱為淄博專區(qū)，故學校隨更名為“山東淄博專區(qū)第一人民醫(yī)院護士學?！?。是年4月，楊文軒調(diào)任學校副校長。這年招收初中文化程度的護士專業(yè)學生80名,學制為三年。
1960年，是中國經(jīng)濟最困難的年份之一。由于經(jīng)濟困難，1958年招收的120名三年制學員在學完全部課程后，縮短實習時間，提前畢業(yè)，直到1986年，才重新為她們換發(fā)中專學歷畢業(yè)證書。由于三年的自然災害和國際國內(nèi)的影響，這時的國民經(jīng)濟薄弱到十分嚴重的時刻，然就在這年的7月6日，學校與醫(yī)院分設，正是建立山東省北鎮(zhèn)衛(wèi)生學校。學校分設對學校來說簡直是雪上加霜，無教室怎么辦？無宿舍怎么辦？建自己的學校，走自己的路子，成了那個時代北鎮(zhèn)衛(wèi)校人的一致心愿和夢想。在學校的創(chuàng)建階段，是缺經(jīng)費、缺人員、缺經(jīng)驗，總之是除去荒涼的幾十畝鹽堿地和地上矗立著的幾間破平房外，是一無所有，什么都缺。冬天大雪封地，無煤可燒。夏天蚊蟲叮咬，雨季一到是道路泥濘，師生需赤腳上課。就在這種條件簡陋、生活艱苦的大環(huán)境下，老師和學生憑著對建設社會主義的高昂斗志、信心和決心，真正以主人翁的姿態(tài)積極投入到學校建設中去，譜寫出了一曲曲可歌可泣動人樂章。老師和學生團結(jié)一致，戰(zhàn)天斗地，解決了工人不足的困難，沒有路，自己修；沒有井，自己打；沒有運輸工具，手抬肩扛。課外活動和勞動課、星期日、晚自習時間經(jīng)常是熱火朝天的勞動場面，甚至根據(jù)學校建設需要而調(diào)課，在那時都是很平常的事。那時的在校生只有護理專業(yè)，穿梭于學校工地的白大褂和具有青春氣息的女歌聲時?；厥幵谛@，成了當時亮麗風景。特別需要說的是，那時的人們是經(jīng)常的吃不飽，學生家中無多余
口糧，國家對她們隨盡心但也保證不了學生身體的需要，更不用說是營養(yǎng)了。為此，學校號召師生，發(fā)揚長征精神，勒緊腰帶，自力更生，克服困難。學生時常在學校和老師的帶領下，到秋收后的莊稼地里去刨地瓜、拾糧食。現(xiàn)在的學生可能想不到，我們那時護士專業(yè)的學生曾經(jīng)在老師的帶領下，為緩解伙食緊張,數(shù)次往返數(shù)百里路去孤島拾摘野綠豆、野果子等一切可以充饑的東西，作為口糧的補充。那時的衛(wèi)校人就是這樣，不落后、不掉隊，硬是在魯北（山東北鎮(zhèn)）這塊鹽堿澇洼地上建起了一所后來被評為全國省部級重點的中等專業(yè)衛(wèi)生學校。
即使是在這樣艱難困苦的情況下,在只有千平方米左右的陳舊教學場所內(nèi),十幾名教職員工想方設法,克服重重困難,在三年內(nèi)為國家培養(yǎng)出了二百名畢業(yè)生,極大地緩解了惠民地區(qū)群眾因缺醫(yī)少藥而出現(xiàn)的看病難的問題。
1960年，學校在艱難困苦中加強了建設，增設中醫(yī)專業(yè)。當年9月，撤銷淄博專區(qū)，恢復建立淄博市和惠民專區(qū)，學校隨劃歸惠民專區(qū)。
1961年，根據(jù)山東省衛(wèi)生廳貫徹國民經(jīng)濟“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針和上級指示精神，決定學校停止招生。是年5月，趙星奎調(diào)任學校副校長。
1962年8月，宣布學校停辦，二年級學生維持到畢業(yè)，教職工大批外調(diào)，學校陷入了第一次低潮時期。同年5月，趙星奎任學校黨支部書記。
1963年至1966年，*中央根據(jù)毛主席的提議，決定在農(nóng)村開展以“清理賬目、清理倉庫、清理財物
、清理工分”為內(nèi)容的社會主義四清教育運動。在這場運動中的1964年，學?；謴驼猩?，所招初中文化程度的護士專業(yè)學生因為文化大革命的影響，與1965級學生一起在1968年畢業(yè)。1964年至1965年的兩年間，學校抓住時機，加快發(fā)展，新征土地8畝，新建教室1000多平方米，教師也由原來的11名猛增到了28名，使政治、體育、語文、數(shù)學、物理、醫(yī)用化學、解剖、生理、病理、病源微生物、藥理、內(nèi)科等有了專職教師，使學校進入了第一個快速發(fā)展壯大的時期。這期間的1964年1月，牟觀洲調(diào)任學校（時稱革命委員會）校長。1965年，學校新設學制3年的社來社去醫(yī)士專業(yè)，為緩解農(nóng)村缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀發(fā)揮了極大的作用。期間的1964年1月，牟觀洲任學校黨支部書記。
1966年至1967年，學校停課，遂停止招生。1967年二月，趙星奎任學校（時稱革命委員會）校長。同年9月，牟觀洲任學校（時稱革命委員會）校長。學校的發(fā)展進入了第二個低潮時期。
1968年，地直衛(wèi)生系統(tǒng)各單位組建一個“六二六”公社，學校也成了這個公社的一個成員。當年招收由大隊推薦的社來社去醫(yī)士專業(yè)學生，原規(guī)定二年的學制，然由于種種原因于1969年寒假提前畢業(yè)回鄉(xiāng)。1969年至1971年，招收過幾期短期學習班、培訓班，沒有招生。1971年8月，趙星奎任黨支部書記。
1972年，學校再次恢復。實行由推薦和考試相結(jié)合的招生辦法，招收學制二年的護士專業(yè)學生。學校由此再次煥發(fā)了勃勃生機，并迅速發(fā)展壯大進入了新一輪的發(fā)展時期。同年2月，王芝秀調(diào)任學校黨支部副書記、（時稱革命委員會）副校長。
1973年，學?；謴椭嗅t(yī)士和醫(yī)士專業(yè)招生。同年3月，高素新調(diào)任學校（時稱革命委員會）副校長。
1974年，學校招收護士專業(yè)和醫(yī)士專業(yè)學生。同年，經(jīng)上級批準，學校在惠民中心醫(yī)院設立教學點，并招收護士專業(yè)學生。
1975年，學校增設藥劑專業(yè)，并招收中醫(yī)專業(yè)和社來社去醫(yī)士專業(yè)學生。護士專業(yè)暫停招生。同年，經(jīng)上級批準，學校又在沾化、鄒平兩個縣醫(yī)院設立教學點，并招收二年制護士專業(yè)學生。同年1月，劉元祥調(diào)任任黨支部書記、（時稱革命委員會）副校長。同年5月，孟景洲調(diào)任學校（時稱革命委員會）副校長。
1976年，因在校學生大幅度增加，除繼續(xù)加大招收社來社去醫(yī)士專業(yè)學生力度外，同時增設二年制放射醫(yī)士專業(yè)和衛(wèi)生醫(yī)士專業(yè)，其他專業(yè)暫停招生。由于學校進入了一個快速發(fā)展的大好時期，教職工人數(shù)也增加至113人，辦學條件不斷改善，總建筑面積達7260平米。
1977年，國家恢復了招生考試制度,學校繼續(xù)招收三年制中醫(yī)專業(yè)、醫(yī)士專業(yè)、藥劑專業(yè)，其他專業(yè)
暫時停止招生。同年，惠民、博興、沾化、鄒平教學點各招收二年制護士專業(yè)學生。
自1972年學校停止招生到1977年國家恢復高考制度期間，學校共招收護士專業(yè)、中醫(yī)專業(yè)、醫(yī)士專業(yè)等專業(yè)學生710名。與此同時，師資隊伍也不斷壯大，教師由原來的19名，迅速猛增到69名。辦學條件也不斷改善，學校占地面積也由原來的34畝增加到68畝；學校首次有了自己1200多平米的學生宿舍樓；建立起的圖書館藏書達15000余冊；十個實驗室的教學儀器設備不斷完善。為學校后來的突飛猛進積蓄了力量，奠定了基礎。使學校進入了第二個快速發(fā)展壯大時期。
1978年，恢復護士專業(yè)招生，保留中醫(yī)專業(yè)、藥劑專業(yè)招生。其余專業(yè)停辦。1978年3月，陳德才調(diào)任學校黨總支書記、校長，楊寶殿升任副校長。同年之后，歷屆學校黨委，在改革開放的浪潮中，帶領全校師生，解放思想、搶抓機遇、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流，使學校的各項事業(yè)都進入了發(fā)展的快車道。到1986年，共招收護士、中醫(yī)士、藥劑士、醫(yī)士、放射醫(yī)士、助產(chǎn)士專業(yè)學生1440名；擴大征地6畝；新建學生宿舍樓1500平米；教工宿舍樓1800平米；教學樓4450平米，使教室達21個，實驗室達16個，各項辦學條件都有了明顯提高。1991年至1992年，學校抓住國家教委、省教委對全省中等專業(yè)學校進行水平評估的有利時機，確定了“確保合格，爭創(chuàng)重點”的發(fā)展思路，集中力量，建成了5000平米的圖書試驗樓，內(nèi)設16個標準化實驗室；改建了300米跑道的標準運動場；為12個教室安裝了閉路電視，使不同的班級可同時收看電視教學資料。至1997年，學校在專業(yè)設置、辦學層次和招生渠道等方面，創(chuàng)新思維，積極適應社會需求，實現(xiàn)了專業(yè)單一到多元的轉(zhuǎn)變，增設五官醫(yī)士專業(yè)、婦幼衛(wèi)生專業(yè)，在多層次辦學中招收大專班，在保持國家統(tǒng)招數(shù)量的基礎上招收計劃生與委培生和職業(yè)生、鄉(xiāng)村醫(yī)學專業(yè)等，形成了“穩(wěn)定招生規(guī)模、優(yōu)化培養(yǎng)層次、提高教育質(zhì)量、注重辦學效益”的辦學特色；1993年,學校被省*授予“省部級重點學校”；學校也由原來的副縣級單位升格為正縣級單位，學校影響進一步擴大，使學校進入了第三次快速發(fā)展壯大時期。
1979年3月，張昭儉調(diào)任學校黨總支副書記、校長，這年是學校建校以來招生和專業(yè)設置最多的年份。護士、中醫(yī)、藥劑專業(yè)、放射醫(yī)士專業(yè)均招生。除護士專業(yè)為初中生外，余均為高中畢業(yè)生。學校擴大征地6畝多，總面積達72.1畝，新建1500平米學生宿舍樓。惠民教學點由原來的招收一個班的護士專業(yè)，增至為招收2個護士班。
1980年5月，張勛甲調(diào)任學校黨總支書記，10月，鄭鴻志升任副校長。學校專業(yè)設置與上年沒有變化，只是招收人數(shù)適當作了調(diào)整。除惠民教學點繼續(xù)保持2個班的招生外，鄒平、沾化、博興教學點停止招生。
1981年，共招收護士、中醫(yī)、藥劑6個班。根據(jù)山東省衛(wèi)生廳的文件要求，本年度首次對教師進行了職稱評定工作。該次職稱評定打破學歷界限，按照工作年限和成績，分講師、教員和實習教員三個等次，以省衛(wèi)生廳統(tǒng)一組織命題考試，得60分以上為及格，可以參加晉升。參加職稱評定工作的教師有71人，獲得講師職稱11人，獲得教員職稱35人，實習教員職稱25人。同年11月，張洪遠調(diào)任學校黨總支副書記。
1982年，中醫(yī)專業(yè)下馬，停止招生，只招收護士專業(yè)和藥劑專業(yè)。
1983年，藥劑專業(yè)下馬。學校保留護士專業(yè)，新開設助產(chǎn)士專業(yè)，并招收業(yè)余護士班。自此學校至1985年始終保持著這兩個專業(yè)的招生。同年，建成1800平米宿舍樓一幢，有效緩解了教工住宅困難。1985年，在常規(guī)招生的基礎上，學校開始承擔地區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工的培訓任務，開辦了職工護士班。其間1984年12月，王治平調(diào)任學校黨委書記，李正庭調(diào)任學校校長、副書記，張昭儉任副書記。
1986年，減少護士專業(yè)招生，維持原助產(chǎn)專業(yè)招生，恢復醫(yī)士專業(yè)招生。繼續(xù)舉辦地區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工培訓，舉辦了在職醫(yī)士專業(yè)干部班。
1987年4月，紀孝愛調(diào)任學校黨委副書記，李春華升任副校長。招生與1985年同，之后的山東濱州衛(wèi)校進入了穩(wěn)定快速發(fā)展的嶄新歷史時期。
1988年至1996年,始終保持招收護理和助產(chǎn)士、醫(yī)士專業(yè)。其中1988年至1989年，招收了五官醫(yī)士專業(yè)；1992年至1995年招收了婦幼衛(wèi)生專業(yè)；1992年至1996年招收了鄉(xiāng)村醫(yī)學專業(yè)；1995年至1996年招收了皮膚性病醫(yī)士專業(yè)。期間，1989年1月，陳奮調(diào)任學校黨委副書記、校長，1989年2月，王德先調(diào)任學校副校長；1991年3月，蓋迎友調(diào)任學校黨委書記；1993年2月，于大亨調(diào)任學校黨委副書記、副校長；1993年4月，方文正調(diào)任學校副校長。
1997年至2000年，學校在快速發(fā)展中壯大。1997年8月，黎愛芬調(diào)任學校黨委書記；李友誼調(diào)任學校黨委副書記、校長。1998年6月，鹿懷興、徐濤分別升任和調(diào)任副校長。此時的中等專業(yè)學校為了適應所謂市場的需要，及盡全力的擴大招生范圍，除保持繼續(xù)招收護理、助產(chǎn)士、鄉(xiāng)村醫(yī)學專業(yè)，并自1997年連續(xù)招收4年制物理診查技術專業(yè)；1998年招收社區(qū)醫(yī)學專業(yè)；2000年增招家政衛(wèi)生、中西醫(yī)結(jié)合和口輕工藝專業(yè)。在不斷擴大招生的需要外，學校同時與省內(nèi)外大中專院校聯(lián)合辦學而招收相關專業(yè)，1998年與湖北黃岡衛(wèi)生學校聯(lián)合招收醫(yī)士專業(yè)（時稱“黃岡醫(yī)士”專業(yè)）；1999年與湖北荊門衛(wèi)校聯(lián)合招收荊門醫(yī)士專業(yè)（時稱“荊門醫(yī)士”專業(yè)）；2000年與山西臨汾衛(wèi)校聯(lián)合招收醫(yī)士專業(yè)（時稱“臨汾醫(yī)士”專業(yè)）；1998始，學校加強了與省內(nèi)的高等院校聯(lián)合，連續(xù)幾年與山東醫(yī)科大學、濱州醫(yī)學院聯(lián)合招收三年制自考和成考高等護理大專班、臨床醫(yī)學大專班，并與北京中醫(yī)藥大學遠程教育學院聯(lián)合舉辦招考網(wǎng)絡高等護理和臨床醫(yī)學大專班。
2001年9月，李友誼校長調(diào)任北京供職，由于大恒副書記、副校長主持工作。此時的學校已經(jīng)被宣布合并。同年學校招收高等護理專業(yè)、遠程教育高等護理專業(yè)、全科醫(yī)學專業(yè)、濱醫(yī)大專班、山醫(yī)大專班，中等護理專業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)、物理診查技術專業(yè)、口輕工藝等專業(yè)。這時的學校是濱州衛(wèi)校最輝煌和轉(zhuǎn)型時期。學校在改革開放的浪潮中經(jīng)受了鍛煉，增長了知識，積累了經(jīng)驗，學校在校生已達近50個班級，在各級各類醫(yī)院實習學生達1000多人，全校教職員工近二百人（包括離退休），學校行政教學科室功能齊全，新建多媒體
教學中心功能一流，校內(nèi)環(huán)境良好，各教學教研組達25個，與山東、河北、湖北、山西等地聯(lián)合辦學形勢良好，與省內(nèi)外同等學校相比，教學硬件及軟件都有著教大的優(yōu)勢。
四十多年間，校容校貌也發(fā)生了翻天覆地的變化,高樓座座依次排列,柏油公路平坦整潔,綠樹叢叢景點宜人,花香四溢格外芬芳,到處呈現(xiàn)出教書育人的祥和環(huán)境。全校教師在國內(nèi)外專業(yè)學術雜志發(fā)表了大量的專業(yè)學術論文，主編和出版了一大批學術專著和國家統(tǒng)編教材，取得了許多的教學成果，成為了魯北地區(qū)一所名副其實的全國省部級重點中等專業(yè)學校。

哪些衛(wèi)校有醫(yī)士專業(yè)

衛(wèi)?；径加杏嗅t(yī)士專業(yè)。醫(yī)士是受過中等醫(yī)學教育或具有同等能力、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負醫(yī)療責任的醫(yī)務工作者。

由于醫(yī)院中醫(yī)生體系是嚴格的等級體系，所以，在中國大陸，大學本科及以上學歷畢業(yè)的醫(yī)學生，取得學位證書后，畢業(yè)后進入臨床，統(tǒng)稱為“醫(yī)師”；而大學?？萍耙韵聦W歷者，進入臨床醫(yī)院，統(tǒng)稱為“醫(yī)士”。這樣，在規(guī)定相關的學習、進修、薪酬待遇等方面，予以區(qū)分界定。

在醫(yī)院中主任醫(yī)師，主任中醫(yī)師，主任藥師，主任中藥師，主任護師，主任檢驗師，都是正高職稱，依次類推。大學的附屬醫(yī)院中教授，副教授是指在學校中*教課或帶研究生資格的人物，兩種評定方法不同。

我是衛(wèi)校醫(yī)士專業(yè)畢業(yè) 2014年報的執(zhí)業(yè)藥師 2015年通過考試 請問這樣的條件能領到證嗎？

報考條件
凡中華人民共和國公民和獲準在我國境內(nèi)就業(yè)的其他國籍的人員，遵紀守法并具備以下條件之一者，均可參加執(zhí)業(yè)藥師資格考試：
（一）取得藥學、中藥學或相關專業(yè)中專學歷，從事藥學或中藥學專業(yè)工作滿7年。
（二）取得藥學、中藥學或相關專業(yè)大專學歷，從事藥學或中藥學專業(yè)工作滿5年。
（三）取得藥學、中藥學或相關專業(yè)大學本科學歷，從事藥學或中藥學專業(yè)工作滿3年。
（四）取得藥學、中藥學或相關專業(yè)第二學士學位、研究生班畢業(yè)或取得碩士學位，從事藥學或中藥學專業(yè)工作滿1年。
（五）取得藥學、中藥學或相關專業(yè)博士學位。

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