農村醫(yī)學專業(yè)教材？（醫(yī)士專業(yè)課程）

今天大學路小編整理了農村醫(yī)學專業(yè)教材？（醫(yī)士專業(yè)課程）相關信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、農村醫(yī)學專業(yè)教材？
• 2、醫(yī)士專業(yè)課程
• 3、農村醫(yī)學專業(yè)教材？

  1. 農村醫(yī)學專業(yè)

  我是農村醫(yī)學專業(yè)的學生，我是內蒙的，其他省的情況我不了解，內蒙的是畢業(yè)一年后可以考助理，四年后可以考執(zhí)業(yè)．聽說別的省的沒有這個專業(yè)的辦學資格，學了也不能考．

  2. 臨床醫(yī)學專業(yè)本科所用的專業(yè)教材有哪些

  大一第一學期要學醫(yī)學物理學，基礎化學，醫(yī)用高等數(shù)學，還有大學英語，至于思修個人認為不用*了，跟學醫(yī)沒啥關系……
  書除了英語是上海外語教育出版社的，其它都是人民衛(wèi)生出版社
  第二學期要學系統(tǒng)解剖，組織學與胚胎學，有機化學和英語
  當然計算機也要學好，要學office和VB編程的，要過二級
  先說這么多吧，祝你學習順利！我羅列了所有醫(yī)學的課本如下(有非專業(yè)課本的）：
  醫(yī)學高等數(shù)學
  醫(yī)學物理學
  基礎化學
  有機化學
  醫(yī)學生物學
  系統(tǒng)解剖學
  局部解剖學
  組織學與胚胎學
  生物化學
  生理學
  醫(yī)學微生物學
  人體寄生蟲學
  醫(yī)學免疫學
  病理學
  病理生理學
  藥理學
  醫(yī)學心理學
  診斷學
  法醫(yī)學
  醫(yī)學影像學
  內科學
  外科學
  婦產科學
  兒科學
  神經病學
  精神病學
  傳染病學
  眼科學
  耳鼻咽喉-頭頸外科學
  口腔科學
  皮膚性病學
  核醫(yī)學
  流行病學
  衛(wèi)生學
  預防科學
  中醫(yī)學
  醫(yī)學計算機應用基礎
  體育
  醫(yī)學細胞生物學
  醫(yī)學分子生物學
  醫(yī)學遺傳學
  臨床藥理學
  醫(yī)學統(tǒng)計學
  醫(yī)學倫理學
  臨床流行病學
  康復醫(yī)學
  醫(yī)學文獻檢索
  衛(wèi)生法
  醫(yī)學導論
  全科醫(yī)學概論

  3. 請問臨床醫(yī)學本科專業(yè)的教材有哪些

  高校專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學
  
  學科：醫(yī)學
  門類：臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類
  專業(yè)名稱：臨床醫(yī)學
  
  業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
  
  業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機*出分類鑒別的能力。
  
  畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
  1．掌握基礎醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識；
  2．掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；
  3．具有對急、難、重癥的初步處理能力；
  4．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
  5．掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
  
  主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
  
  主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學。
  
  主要實踐性教學環(huán)節(jié)：畢業(yè)實習安排一般不少于48周。
  
  修業(yè)年限：五年
  
  授予學位：醫(yī)學學士
  臨床醫(yī)學畢業(yè)的前景
  
  人才分布不均
  
  權威發(fā)布
  
  根據(jù)人事部2006年高校畢業(yè)生就業(yè)接收及2006年需求情況調查分析，臨床醫(yī)學專業(yè)屬于社會需求較多的20類專業(yè)之一。但近些年醫(yī)科類熱門專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)中一個十分突出的問題是人才分布不平衡。一方面是盡管大中城市的大醫(yī)院人才飽和，但畢業(yè)生還都想往里擠；另一方面是小醫(yī)院、街道醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院缺乏人才，可畢業(yè)生又不想去。
  
  記者調查
  
  臨床醫(yī)學工作中風險低
  
  目前國內各高校臨床醫(yī)學專業(yè)學生在五年學習期間，除了要學習醫(yī)物理學、人體解剖學、組織學等知識以外，還要掌握醫(yī)學免疫學、醫(yī)學心理學、神經病學、精神病學的理論。臨床醫(yī)學專業(yè)對學生的身體條件有一定的要求。但是在應聘時，不少醫(yī)院都要求求職者具備復合型能力，不僅要對外科熟識，動過多例手術，而且還要在內科或者是專科干過幾年。而近幾年新興起的整形外科也是求才若渴。傳統(tǒng)意義上比較小卻很實用的專業(yè)，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持續(xù)增長。業(yè)內人士解釋說，學了這些專業(yè)，在將來工作中風險系數(shù)較低，自己開私人診所也比較容易。
  
  就業(yè)預期
  
  找準定位會越來越吃香
  
  有關職業(yè)指導專家表示，隨著醫(yī)療制度改革的不斷深化，民辦醫(yī)院將會得到更大的發(fā)展，這會使臨床醫(yī)學專業(yè)的學生更為搶手。另外，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人的患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的*方市場。所以，只要找準定位，會越來越吃香。

  4. 有關農村醫(yī)學的課程

  農村醫(yī)學專業(yè)是近年來剛剛審批設置的，所以教材較少。下一年將開設病理、診斷、內科、外科、婦產、兒科等臨床科目課程。可以參考大專的教材或者中專社區(qū)醫(yī)學的教材預習。

  5. 農村醫(yī)學專業(yè)簡介

  農村抄醫(yī)學是中專里面唯一的醫(yī)襲學，限制在農村行醫(yī)。本專業(yè)培養(yǎng)農村醫(yī)療機構從事疾病診療及預防保健的醫(yī)務人員。

  主要課程有人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學等。

  專業(yè)課程有：全科醫(yī)學概論、診斷基礎、臨床醫(yī)學（內科、外科、婦產科、兒科、耳鼻喉、急救、口腔、傳染病、皮膚性病等）、預防醫(yī)學、衛(wèi)生保健、中醫(yī)學基礎、針灸與推拿、常用護理技術、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)，以及相關的醫(yī)學基礎通識性學習內容。

  在校內實訓基地進行診療、預防保健的實訓，在教學醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、衛(wèi)生院、衛(wèi)生所（站）等醫(yī)療機構進行綜合實習。

  (5)農村醫(yī)學專業(yè)教材擴展閱讀：

  本專業(yè)畢業(yè)生面向農村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生，主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。

  農村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，只能到村衛(wèi)生室和邊遠貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。申請到其他醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)的，衛(wèi)生行政部門不予受理。

  6. 急求：農村醫(yī)學專業(yè)人體解剖學與組織胚胎學教材綜合測試答案 （就要期末了 我要復習 我不想讓對我

  ЁОёБрыУЪКчЮгВ

  7. 農村醫(yī)學都有什么科目

  農村醫(yī)學：農村醫(yī)學是中專里面唯一的醫(yī)學，限制在農村行醫(yī)。
  主要課專程：人體解剖學屬、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、
  病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學等。
  本專業(yè)培養(yǎng)農村醫(yī)療機構從事疾病診療及預防保健的醫(yī)務人員。
  本專業(yè)畢業(yè)生面向農村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生，主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。

  8. 我是2015年9月就讀衛(wèi)校農村醫(yī)學專業(yè)的，想問下一學期學什么課目呢

  第一學期主要是解剖，二學期生理病理免疫，三學期藥理診斷，四學期內科外科婦科兒科。

  9. 農村醫(yī)學專業(yè)主要學習什么課程，就業(yè)情況如何

  云南中醫(yī)藥抄中等專業(yè)學校農村醫(yī)學專業(yè)招收省內應屆處、高中畢業(yè)生。開設包括人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學等34門學科課程。畢業(yè)后可在個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生所從事臨床診斷、基礎衛(wèi)生保健和預防工作。有報考國家職業(yè)助理醫(yī)師的資格。

  10. 請問有誰知道去哪個網店可以*到人民衛(wèi)生出版社農村醫(yī)學專業(yè)教材的練習冊嗎

  淘寶上*。

  醫(yī)士專業(yè)課程

  『壹』 衛(wèi)校讀醫(yī)士主要學些什么

  這個問題來很籠統(tǒng)啊，不過概括起來可說源下，一、臨床專業(yè)：學的人最多的專業(yè)，西醫(yī)方面，包括解剖，生理，病理，藥理，生化，微生物，內，外，婦，兒等，二、中西醫(yī)結合專業(yè)：現(xiàn)在沒以前學的人多 了，主要沒有臨床好就業(yè)，中醫(yī)為主，也學習西醫(yī)知識，包含學科較多，西醫(yī)的同上，中醫(yī)的包括中醫(yī)基礎，中藥學，方劑，針灸，推拿，中醫(yī)內科，中醫(yī)婦科等，三、口腔醫(yī)學專業(yè)：現(xiàn)在比較吃香的專業(yè)，看字面意思你就可以理解一點了，四、公共衛(wèi)生專業(yè)，有的也叫社區(qū)醫(yī)學，不太推薦學，工作后沒有臨床方面的吃的開。其他的還包括護理專業(yè)，有普護，高護，英護，還有一些助產等小專業(yè)。

  『貳』 我是計劃生育醫(yī)士專業(yè)畢業(yè)的，中專學歷，1998年畢業(yè)，可以報考護理證嗎

  一、護士考試范圍
  （一）適用人員范圍：在中等職業(yè)學校、高等學校完成國務院教育主管部回門和國答務院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的普通全日制3年以上的護理、助產專業(yè)課程學習，包括在教學、綜合醫(yī)院完成8個月以上護理臨床實習（包括2010年應屆畢業(yè)生），并取得相應學歷證書的，可以申請參加護士執(zhí)業(yè)資格考試。
  所以說理論上你不能考，信息來源于醫(yī)學教寓 網。

  『叁』 九四屆醫(yī)士畢業(yè)都學什么課程，我想知道畢業(yè)證上填的科目都有哪些

  還有幾個戰(zhàn)隊的主力成員都會坐在那里

  『肆』 護士資格證考試報名條件考試科目有什么

  網上報名時間為復2013年12月25日至2014年1月12日，全制國現(xiàn)場審核確認時間為2013年12月26日至 2014年1月15日。
  2015年護士資格證考試報名條件：//hi./rbhdnyhmlxmoe/item/48e70496cacd24f47b7f019c
  
  臨床醫(yī)學專業(yè)類：
  臨床醫(yī)學專業(yè)初級資格的考試按照《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》的有關規(guī)定執(zhí)行。參加國家醫(yī)師資格考試，取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，可聘任醫(yī)士職務；取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，可聘任醫(yī)師職務。
  試卷內容結構護士執(zhí)業(yè)資格考試的試卷內容結構包括三個方面。它們分別是：
  1.主要的護理任務;
  2.完成任務所需要運用的護理知識;
  3.各類常見疾病每道試題可以包括以上三個方面，即以常見疾病為背景，運用所學知識完成某一特定的護理任務。

  『伍』 成都中醫(yī)藥大學附院針灸學校的專業(yè)介紹

  專業(yè)前景：中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要——醫(yī)療機構臨床護理崗位的護士數(shù)量少，由于臨床護士數(shù)量不足，護理工作不到位的問題突出。據(jù)衛(wèi)生部的調查，病房護士與床位比平均為0.33:1.教育部、衛(wèi)生部等六部委聯(lián)合召開的緊缺人才培養(yǎng)培訓工程新聞發(fā)布會稱，我國護理人力資源短缺明顯，遠遠不能滿足人們健康保健的需要，今后將加大護士的培養(yǎng)，預期到2015年，我國的醫(yī)護比例達到1：1.每年需要培養(yǎng)各層次護士15萬人。
  培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備系統(tǒng)的中西醫(yī)基礎理論、護理學基礎理論、系統(tǒng)的臨床各科護理理論和護理技能、以及一定的人文社科知識和自然科學知識，能運用中、西醫(yī)護理手段與方法，對常見病、多發(fā)病、疑難病進行護理，并能進行急救護理、心理護理、社區(qū)護理、整體護理的新型初級、高級護理實用型人才。
  主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、微生物學、病理學、藥理學、診斷學基礎、中醫(yī)學基礎，西醫(yī)學基礎、護理學基礎、臨床各科護理學、整體護理學、護理心理學、中醫(yī)護理學、西醫(yī)護理學、中醫(yī)健身學、針灸推拿學、英語、計算機應用基礎等三十余門課程。
  就業(yè)面向：各級醫(yī)療、保健機構，從事臨床護理、社區(qū)護理、老年護理等工作。 （初中畢業(yè)生學制四年、高中畢業(yè)生學制三年）
  專業(yè)前景：中醫(yī)作為中國文化的一個象征，以其獨特的診療方法，始終受到人們的青睞，并歷久彌新。在未來社會，掌握與中醫(yī)學有關的現(xiàn)代科學技術和現(xiàn)代醫(yī)學基本知識，了解中醫(yī)學科和現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展方向的中醫(yī)人才，將特別走俏。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為96.27%。
  培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握中醫(yī)針灸、推拿學的基礎理論，基本知識、基本技能及與本專業(yè)有關的現(xiàn)代醫(yī)學知識，能運用針灸、推拿、中醫(yī)藥等診治手段與方法，對常見病、多發(fā)病進行診治，能進行急救處理的中西結合醫(yī)士。
  主要課程：中醫(yī)學基礎、中醫(yī)診斷學、中藥學、中醫(yī)內科學、西醫(yī)內科學基礎、解剖學、病理學、中西醫(yī)外科學、中西醫(yī)婦產科學、方劑學、經絡學、腧穴學、刺灸學、針灸治療學、英語、計算機等三十余門課程，同時開設中醫(yī)美容、保健 *** 、足療等專題講座。
  就業(yè)面向：各級醫(yī)療、保健機構，從事中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床、中西醫(yī)結合臨床、預防保健、社區(qū)醫(yī)療網站、農村合作醫(yī)療站等開展工作。 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的針灸推拿基本知識和理論，具有熟練的保健針灸推拿基本操作技能，能從事保健針灸推拿相關工作的實用型人才。
  主要課程：經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、推拿學基礎、推拿治療學、實驗針灸學、針灸醫(yī)籍選、正常人體解剖學、中醫(yī)學、中醫(yī)內科學等。
  就業(yè)方向：基層醫(yī)院、推拿保健相關行業(yè)等。 （省級重點建設專業(yè)）
  專業(yè)前景：據(jù)世界衛(wèi)生組織報道：世界60多億人口中，健康者占15%，亞健康者占70%，有疾病不健康者占15%。而臨床醫(yī)學只能解決15%的有疾病不健康者，如何維護和保持15%的健康者，如何使70%的“亞健康”者轉化為健康者，是現(xiàn)代人必須面對的人生及社會問題。如果按1千人配備2名康復保健師計算，我國13億人口就需要260萬名康復保健師。我國從事康復服務的隊伍只有5000人，而整個社會需求是35萬人，只能滿足需求量的1/70，健康保健事業(yè)的快速發(fā)展，需要一大批能直接提供康復保健服務的初中級中醫(yī)技術人才。
  培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)臨床各科理論、中醫(yī)康復理論和基本技能，能運用中醫(yī)藥、推拿 *** 、中醫(yī)養(yǎng)生功能鍛煉、體育療法等技能開展康復保健、理療的技師。
  主要課程：中醫(yī)學基礎、中藥學、方剤學、經絡學、解剖學、腧穴學、推拿學、針灸學、中西醫(yī)臨床各科理論、體療學、足底反射學、中醫(yī)美容學、杵針治療學等三十余門課程。
  就業(yè)面向：綜合性醫(yī)院康復科、康復醫(yī)院、亞健康中心、保健中心、體育運動隊、社區(qū)康復機構等工作。 （中醫(yī)美容方向）
  培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握醫(yī)學美容的基本理論和操作技能的技術性、應用性人才。
  主要課程：醫(yī)學基礎（中醫(yī)西醫(yī)）、美容醫(yī)學、皮膚病學（中醫(yī)、西醫(yī)）、 醫(yī)學美學、美術學、美容外科學、康復保健學、管理營銷學等三十余門課程。
  就業(yè)面向：面向醫(yī)療美容行業(yè)、美容外科、 皮膚科從事中醫(yī)美容、康復保健及皮膚臨床工作。 專業(yè)前景：我國牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴重不足，因此口腔醫(yī)學在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間。在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1：40000，而國際公認的合適的比例應為1：2000.我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右，而與此同時卻有25億顆牙齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。
  培養(yǎng)目標：具有良好的職業(yè)道德、文化基礎知識、專業(yè)基礎理論知識和基本技能的中等技術應用性人才。
  主要課程：人體解剖學、口腔解剖生理及組織病理、口腔內外科基礎、口腔修復材料、牙體解剖學、口腔工藝設備使用與保養(yǎng)、口腔修復學、五官科學、口腔正畸工藝技術、口腔X線診斷學、口腔預防保健學等二十余門課程。
  就業(yè)面向：各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、口腔?？漆t(yī)院、牙科門診，從事義齒修復及矯治、器制等工作。 專業(yè)前景：據(jù)國家藥監(jiān)局透露，雖然我國目前對零售企業(yè)進行分開整頓，但是存在的問題是批發(fā)企業(yè)太多，而醫(yī)藥零售企業(yè)卻數(shù)量不夠，只有12萬。據(jù)估計，中國的醫(yī)藥零售企業(yè)在30萬家為宜，也就是說這個市場的缺口還有18萬。藥學在世界各大經濟領域可以說是發(fā)展最快的門類之一，由于它關系著每個人的健康，越來越受到國家和社會的重視。但在專業(yè)人才方面有稀缺，因此藥學專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。
  培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、文化基礎知識、專業(yè)基礎理論知識和基本技能的中等技術應用性人才、具有與本專業(yè)培養(yǎng)目標相適應的計算機應用能力和外語水平；掌握藥理學、藥劑學、藥物化學、藥物分析、天然藥物化學的基本知識和技能；掌握常用調劑、制劑和藥物分析的操作技術；具備收集國內外新藥進展信息、藥事管理及人際交往的能力。
  主要課程：藥學基礎化學、醫(yī)學基礎知識、社會藥學、藥用植物學、中醫(yī)基礎、中藥學、方劑學、藥理學、藥劑學、藥物化學、藥物分析、藥品營銷、藥事管理。
  就業(yè)面向：醫(yī)院藥房、社會藥房、制藥廠、藥品檢驗所、藥品監(jiān)督機構、醫(yī)藥公司等從事藥物調劑、制劑、藥品檢驗、藥品管理、臨床藥學、藥品監(jiān)督、藥品營銷等工作。 培養(yǎng)目標：：本專業(yè)培養(yǎng)掌握中藥學基礎知識，基本理論和專業(yè)技術，能從事中藥鑒定，中藥炮制與制劑，中藥調劑，中藥材種植，中藥購銷，中藥學基本理論與臨床應用的專門人才。
  主要課程：中藥學，中藥化學，中藥制劑，中藥鑒定學，中藥炮制學，中藥藥劑學，中藥藥理學，藥用植物學等。
  就業(yè)面向：各種醫(yī)療機構、各種藥業(yè)、從事中藥調劑員，中藥購銷，中藥檢驗員，中藥材養(yǎng)殖員等。
  代“”專業(yè)為我校重點推薦專業(yè)。

  『陸』 關于衛(wèi)校的“醫(yī)士”課程

  我就是中專衛(wèi)校畢業(yè)的，出來后要在此基礎上自學或繼續(xù)讀大學本科才有用，要不就一點用都沒有！

  『柒』 護士資格證考試科目是什么什么時候考試

  首先，可以確來定不會自考計算機和英語。
  其次，護士資格考試科目包括專業(yè)實務和實踐能力兩個科目，采用紙筆作答方式進行。一次考試通過兩個科目為考試成績合格。
  最后，如果以上信息成為現(xiàn)實，就只需要考試兩個科目了，每個科目題量會有增加。考試的內容仍然會是：基礎護理學、內外婦兒護理學，并不會因為考試方式改革而產生大的差別，另外，臨床操作可能會側重考查，也就是說這部分的比例會適當擴大。
  
  明年護士資格證1月份網上報名，課程從12月份就開始了，明年5月份考試，具體到哪一天暫未公布，最新消息請關注國家醫(yī)學考試服務中心的通知。

  『捌』 新鄉(xiāng)醫(yī)學院有哪些專業(yè)

  截至2018年3月，學校設有21個教學院（部），舉辦1所獨立學院-新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院，開設本科專業(yè)29個，學科涵蓋醫(yī)學、理學、工學、文學、法學、管理學、教育學等7個門類。

  具體專業(yè)如下：

  (8)醫(yī)士專業(yè)課程擴展閱讀：

  學校淵源可追溯到1896年英屬加拿大人、醫(yī)學博士羅維靈在衛(wèi)輝開辦的西醫(yī)診所，醫(yī)學教育肇始于1922年惠民醫(yī)院護士學校。學校經歷華北第二醫(yī)士學校、河南省汲縣醫(yī)士學校、新鄉(xiāng)專區(qū)醫(yī)學院等發(fā)展階段，1982年升格本科，定名新鄉(xiāng)醫(yī)學院；1998年獲得碩士學位授予權。

  截至2018年3月，學校占地面積1744.58畝（含臨床學院），建筑面積129.396萬平方米（含臨床學院），教學科研儀器設備總值近3.69億元，圖書館館藏各類圖書212.4萬冊。

  電子圖書3753.13GB；設有21個教學院（部），舉辦1所獨立學院，開設本科專業(yè)29個，學科涵蓋醫(yī)學、理學、工學、文學、法學、管理學、教育學等7個門類；有教職工12327人（含臨床學院），全日制在校生18900多人。

  『玖』 婦幼專業(yè)醫(yī)士可以報考護士嗎

  你好，在中等職業(yè)學校、高等學校完成國務院教育主管部門和國務院衛(wèi)生主管專部門規(guī)定的普通全日屬制3年以上的護理、助產專業(yè)課程學習，包括在教學、綜合醫(yī)院完成8個月以上護理臨床實習，并取得相應學歷證書的，可以申請參加護士執(zhí)業(yè)資格考試。

  婦幼專業(yè)你可以咨詢當?shù)匦l(wèi)生局是否屬于相關專業(yè)。

  請關注京師杏林，為您進行專業(yè)方面解答。

  『拾』 衛(wèi)校的醫(yī)士是屬于什么專業(yè)啊屬于護理專業(yè)嗎

  一提起衛(wèi)校，同學們都知道護理專業(yè)的存在，但是護理專業(yè)是要學什么，畢業(yè)后是做什么工作的，同學們都了解嗎?這些不了解也沒關系，稍后我會為同學們一一介紹。但是對于護理，為什么今年來護理專業(yè)有很多人報讀呢，其實是因為工作崗位的缺失，需要大量的護士人才，國家二胎政策的開放、人口年齡逐漸老年化，都給醫(yī)院的護士人員造成了很大的影響;在衛(wèi)校讀書，不好好努力，把相關專業(yè)知識沒學到位，畢業(yè)是無法參與工作的，還是要靠真才實學。我即將給同學們介紹關于護理專業(yè)的詳細資料。
  護理專業(yè)分為：初級資格(含士級、師級)、中級資格(含護理學、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、社區(qū)護理六個亞專業(yè))
  護理專業(yè)培養(yǎng)目標
  培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
  護理專業(yè)課程設置
  人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。
  護理專業(yè)就業(yè)方向
  學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。
  護理專業(yè)就業(yè)前景
  國內方向
  護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。
  國際方向
  隨著國際醫(yī)療市場對護理人員的需求激增，“護士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才，國際人力資源公司已經把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。業(yè)內專家介紹說，護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳大利亞，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳大利亞注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策。因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
  其他方向
  再者，隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。我國人口年齡結構呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結構卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時，對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇。國內很多大中城市的醫(yī)院都設有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護理學人才在具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護服務、國際技術合作交流和資料傳遞等。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年中國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。

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