2023年新高考賦分一般能增加多少分？

更新：2024年03月09日 16:12 大學路

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本文目錄一覽：

1、2023年新高考賦分一般能增加多少分？
2、新高考賦分怎么算
3、高考賦分是什么意思？

2023年新高考賦分一般能增加多少分？

2023高考賦分一般能增加40分。

賦分是對考生的卷面成績進行等級劃分，而后依據考生卷面成績排名所在的等級區(qū)間，賦予其對應等級的分數。選考科目以學考合格為賦分前提，起點賦分40分，最高分100分。

高考賦分計算：

1、確定賦分區(qū)間

每個科目考生的原始成績，按從高到低的順序排列，并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個等級，對應的分數區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

2、確定原始分數區(qū)間

與賦分區(qū)間相對應，以每個科目實際參加考試的人數及其得分來確定原始分數區(qū)間。

3、利用公式進行計算

設原始分數區(qū)間最大值與原始分之差為R，原始分與原始分數區(qū)間最小值之差為r，賦分區(qū)間最大值為A，最小值為a，賦分成績?yōu)槲粗獢礣，其余均為已知數。賦分公式為R/r=（A-T）/（T-a)，經過計算，四舍五入取整即可得出T值。

高考賦分的好處：

1、體現綜合素質評價

高考賦分可以更全面地評價學生的綜合素質和能力。除了單純的學科知識，高考賦分還考慮學生的學術研究、藝術創(chuàng)作、社會實踐等方面表現。這樣可以激勵學生在多個領域積極發(fā)展，培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

2、提高選拔公平性

高考賦分可以幫助公平選拔優(yōu)秀學生。傳統(tǒng)的高考制度可能過于注重分數和知識考核，忽視了學生的特長和潛力。通過賦分政策，能夠更好地發(fā)現和選拔那些在某些方面具有出色表現和潛質的學生，增加錄取的多樣性和公平性。

3、激勵學生終身學習

高考賦分可以激勵學生終身學習的動力。賦分政策鼓勵學生在學科以外的領域進行深入研究和探索，培養(yǎng)他們的興趣愛好和專長。這不僅有助于學生全面發(fā)展，還能提高他們的學習動力和自主學習能力，培養(yǎng)終身學習的意識和習慣。

以上數據出自高三網。

新高考賦分怎么算

新高考賦分算法如下：

等級賦分的規(guī)則是按照你選考此科目在全省的排名，按照排名確定相應的等級進行賦分。也就是說不管選考此科目的學生考多么低的分數，按照規(guī)則排名前1%的同學的成績就是100分，計入高考最終成績。

有專門的等級賦分計算公式：(Y2-Y1)/(Y-Y1)=(T2-X)/(X-T1)。其中：

Y1：表示某等級內所有考生原始成績區(qū)間的下限。

Y2：表示某等級內所有考生原始成績區(qū)間的上限。

T1：表示相應等級的賦分區(qū)間的下限。

T2：表示相應等級的賦分區(qū)間的上限。

Y：表示考生的原始成績。

X：表示考生轉換后的等級成績。

根據以上分數計算出來后，將等級成績按照四舍五入的取整規(guī)則確定考生的最終成績。

新高考賦分的好處：

初始的高考考試，學生的總分是通過6、7課程的每科考試成績，總計出的總分，也是學生的最后考試成績，卷子多少錢，學生總分便是所是多少，而新高考賦分規(guī)章制度,是學生的每科考試成績的卷面分。

優(yōu)選學科同樣的學生，能夠在政治思想、自然地理、有機化學、分子生物學學科中，依據個人興趣愛好特長度高校招生選考科目規(guī)定，挑選不一樣選考科目記入學生總分。

因為再挑選學科中不一樣課程試題難度差別和報名相對應課程的學生人群不一樣，選考科目的原始分不具備對比性。

高考賦分是什么意思？

高考賦分是按照分數排名的百分比而非卷面分數來計算成績的一種方法，只用于選考科目的成績統(tǒng)計。

考生各科成績，以當次高中學考合格成績?yōu)橘x分前提，高中學考不合格不賦分，起點賦分40分，滿分100分，共分21個等級，每個等級分差為3分。以各科“必考題70分+加試題30分”卷面得分為依據，按最接近的累計比例劃定等級。

再選科目每科原始分滿分為100分。轉換時以30分作為等級轉換的賦分起點，滿分100分。將每門選擇考再選科目考生的原始分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。將A至E等級內的考生原始分，依照等比例轉換原則，分別轉換到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五個分數區(qū)間，得到考生的等級分。等級分計算結果按“四舍五入”進行處理，以整數呈現。

等級賦分的優(yōu)點

1、能夠較好解決思想政治、地理、化學、生物學4門科目之間分數不等值、學生選考科目分數不能直接相加參加高校招生錄取的問題；

2、等級區(qū)間比例依據我省往屆考生的實際狀況劃定，符合實際情況；

3、能夠保持考生每門學科成績排名順序不變，確保成績轉換的公平公正；

4、能夠最大限度保證考生的成績具有良好的區(qū)分度，滿足高校人才選拔需要。

賦分制的優(yōu)點：抹平學科不同難度的差異

選科組合太多，學生之間不方便直接比較。以前的學生無非文理兩類，比較學生差異時直接算總分，很好比較，但高考選科若改成了六選三隨便組合，總共12種組合方式，高校在錄取時，學生之間因選科不同不能直接用卷面分比較。

比如：某次考試，小明政治卷面考了80分，在全省排名1%以內，最后等級賦分變?yōu)榱?00分。而小張物理卷面考了80分，在全省排名37%—43%以內，最后等級賦分變?yōu)榱?6分。

也就是不論分數論檔位，你的分值在所有考生中的相對位置才是決定選考最終成績的因素。

高考賦分制對誰有利

賦分制度對于中等學生沒什么影響，但是會給成績偏下的學生一個保底分，給成績最好的同學直接定成100分。由于賦分制是以排名為基準，因此如果考的很簡單，就會出現卷面分相差幾分，但賦分結果相差十幾分的情況。反而是考的難點，才會給你往上折分，基于這個原因，高考可能也會適當增加難度，來保證分數更有辨識度。

溫馨提示：注意三點