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2022年軟科中國大學排名出爐,順序是根據(jù)什么排列的?
2022年4月19日,最新一期的國內綜合大學綜合實力排行榜出爐了,即高等教育專業(yè)評價機構軟科正式發(fā)布“2022軟科中國大學排名”。 其中 清華大學 、北京大學、浙江大學 蟬聯(lián)主榜(即綜合性大學排名)前三位。排名從4-10名分別是: 上海交通大學 、復旦大學 、 南京大學 、 中國科學技術大學 、華中科技大學、武漢大學、西安交通大學 。評選的準標如下。
一、2022軟科中國大學排名的評選標準,分別是辦學層次、學科水平、辦學資源、師資規(guī)模與結構、人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、高端人才、重大項目與成果、國際競爭力。
二、標準的依次的含義是:一是辦學層次:這個很好理解,是指學校辦學的目標是什么,整體教學水平是達到什么層,是一個綜合類指標。二是學科水平:指學校各專業(yè)學科在行業(yè)的排名,行業(yè)的水平是什么樣子的。三是辦學資源:指的是科學家的硬軟件資源。包括占地多少,有多少設備設施等硬件資源。四是師資規(guī)模與結構指的是學校的師資力量的水平和師資人才的結構。五是人才培養(yǎng):指的是學校培養(yǎng)什么樣的人才,是應用型的還是科研型的,比重是多少。六是科學研究:指是學校在某一領域的學科水平達到什么高度。七是服務社會:指的是學校人才培養(yǎng)后對社會做出的服務價值。八是高端人才:指的是學校學科帶頭人有多少,國家級頂尖學者有多少。九是重大項目成果:這個很好理解,指的是科研的:重大理論成果,以及重大的應用成果。十是國際競爭力:與國際知名學校相比,有什么優(yōu)勢與劣勢,在國際高校中是什么樣的地位。
綜上所述,本年度全國大學綜合實力排行的標準是辦學層次、學科水平、辦學資源、師資規(guī)模與結構、人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、高端人才、重大項目與成果、國際競爭力。共計10個方面的指標。
大學排名是根據(jù)各項科學研究和教學等標準、以英文發(fā)表研究報告和學術論文、針對相關大學在數(shù)據(jù)、報告、成就、聲望等方面進行數(shù)量化評鑒,再通過加權后形成的對大學的排序。
世界很多教育機構都有針對國內外大學、商學院或工商管理碩士的排名,由此產生了一系列的社會和商業(yè)影響。其中,中國大學排名有軟科版、武書連版、校友會版、中國大學排行榜(CNUR)版和武漢大學中國科教評價網版等。
世界大學排名有英國泰晤士高等教育世界大學排名、英國QS世界大學排名、美國U.S. News世界大學排名、中國軟科世界大學學術排名,其他還有英國世界大學/機構自然指數(shù)排名、美國基本科學指標數(shù)據(jù)庫(ESI)排名、俄羅斯莫斯科國際大學排名、西班牙世界大學網絡排名。
歐盟多維度全球大學排名(U-Multirank)和經合組織高等教育學習成果評價(AHELO)等新型世界大學排名的設計方案和評估手段。排名對大學科研教學水平提升、形象推廣與其在與國際合作對象的行銷上,有著深遠的影響。
排名是評估高等教育投入、過程與產出質量的方式之一。排名可以提供比較的信息并增進對高等教育的了解,但不能是唯一一種用來評價高等教育應是什么與應做什么的方式。排名可以提供一種市場觀點,以作為*、認證機構以及評價機構有關評估工作的補充。
排名由來
排名最初是由于本科生和其父母的關心應運而生的,后來延伸應用于大學招收優(yōu)秀學生和擴大募款來源的用途上。根據(jù)國際研究顯示,優(yōu)秀學生認為大學排名前茅,有益于協(xié)助他們獲得更好的工作機會、更優(yōu)厚的薪資結構和社會地位。
各國排名居前的名牌大學和具有特色的新興大學常獲得*巨額的教育補助和優(yōu)秀學生的青睞。定位不明確并排名居末的大學,其學生來源和優(yōu)秀學生比例則可能逐年下降。如今的排名影響著一大批與利益攸關的選擇。
再者由于各校強項不一,有的是由于歷史悠久、校友貢獻良多、國家資源投入、科學研究地位而使其穩(wěn)定領先;有的則迅速改善自身的缺失,并強化既有的特色,而得以在個類的排行榜上逐年提升。
2023軟科中國合作辦學大學排名:山東協(xié)和學院,珠??萍紝W院、浙江樹人學院。
山東協(xié)和學院(Shandong Xiehe University)位于中國山東省濟南市,是國家教育部批準的普通本科高校,為山東財政支持的本科“特色名校”建設單位。
珠??萍紝W院(Zhuhai College of Science and Technology),簡稱“ZCST”,坐落于廣東省珠海市,是由珠海市華政教育投資有限公司舉辦、教育部批準設立的民辦全日制普通本科高等院校,入選廣東省碩士學位授予立項建設單位、廣東省首批普通本科轉型試點高校,
獲批設立廣東省博士工作站,獲得廣東省文明校園、中國產學研合作示范基地、廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校等榮譽稱號。
浙江樹人學院(Zhejiang Shuren University,掛名:浙江樹人大學)創(chuàng)辦于1984年,是由浙江省政協(xié)和省教育廳共同主管,實行董事會領導下的校長負責制的全日制普通高等民辦本科院校。入選國家級新工科研究與實踐項目、浙江省應用型試點示范建設學校,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。
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