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大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)了建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)相關(guān)文章,一起來(lái)看一下吧。
高考總分達(dá)到或超過(guò)某一分?jǐn)?shù)線的考生檔案,才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。各高校不同專業(yè)每一年的錄取分?jǐn)?shù)線有所區(qū)別,下文是小編給大家整理的2019年建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省各專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)線詳情,供參考!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分?jǐn)?shù)線 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 民航空中安全保衛(wèi) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科批 | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 民航空中安全保衛(wèi) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職專科 | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 民航空中安全保衛(wèi) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職專科 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職專科 | 民航空中安全保衛(wèi) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 民航安全技術(shù)管理 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 民航空中安全保衛(wèi) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職專科 | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 民航安全技術(shù)管理 | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 吉林 | 文科 | ??婆?/td> | 會(huì)計(jì) | 238 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 277 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 民航空中安全保衛(wèi) | 300 |
2019 | 吉林 | 文科 | ??婆?/td> | 空中乘務(wù) | 332 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 347 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ??婆?/td> | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 專科批 | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ??婆?/td> | 民航安全技術(shù)管理 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科批 | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 民航安全技術(shù)管理 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 民航安全技術(shù)管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 民航空中安全保衛(wèi) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 民航空中安全保衛(wèi) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 民航安全技術(shù)管理 | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職專科 | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 民航安全技術(shù)管理 | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職專科 | 民航安全技術(shù)管理 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 民航空中安全保衛(wèi) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 工程造價(jià) | 239 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 民航安全技術(shù)管理 | 252 |
2019 | 吉林 | 理科 | 專科批 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 254 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 空中乘務(wù) | 301 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 0 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 專科批 | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 民航空中安全保衛(wèi) | 0 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ??婆?/td> | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 專科批 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科批 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 民航安全技術(shù)管理 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科批 | 民航空中安全保衛(wèi) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 民航安全技術(shù)管理 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職專科 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 民航安全技術(shù)管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科批 | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科批 | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 民航安全技術(shù)管理 | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職專科 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職專科 | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 363 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 民航安全技術(shù)管理 | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ??婆?/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ??婆?/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ??婆?/td> | 民航空中安全保衛(wèi) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科批 | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 民航空中安全保衛(wèi) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職專科 | 民航空中安全保衛(wèi) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
注:分?jǐn)?shù)線為0表示目前暫無(wú)數(shù)據(jù)。
文秘
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要為華冠商標(biāo)印刷有限公司、無(wú)錫嘉勝精密包裝有限公司、昆山昆裕電子有限公司等培養(yǎng)具備英語(yǔ)和文秘知識(shí),掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力和一定的交際組織管理能力的應(yīng)用型專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在各類涉外企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)等從事文秘工作。
應(yīng)用日語(yǔ)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要為昆山華敏君豪大酒店、皮大橡膠(中國(guó))有限公司、光隆羽絨(昆山)有限公司等培養(yǎng)具備日語(yǔ)和商務(wù)管理知識(shí),掌握日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力,能用日語(yǔ)處理商務(wù)的應(yīng)用型專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在各大飯店、旅行社、外資企業(yè)、各大公司等從事日語(yǔ)翻譯、文秘、商務(wù)等工作。
主要課程:綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)口語(yǔ)、日語(yǔ)寫作、旅游日語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)翻譯、商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話、外貿(mào)日語(yǔ)函電、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、日本國(guó)家概況、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。
計(jì)算機(jī)硬件與外設(shè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要為常州眾杰電腦公司、常州遠(yuǎn)東網(wǎng)安科技有限公司、昆山緯創(chuàng)資通科技有限公司等培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)和計(jì)算機(jī)*及維護(hù)知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)的組裝、測(cè)試、調(diào)試和維護(hù)能力的應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在計(jì)算機(jī)*企業(yè)和網(wǎng)絡(luò)科技公司從事生產(chǎn)、組裝、維護(hù)等相關(guān)工作。
主要課程: C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電工與電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、JAVA編程技巧、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)及應(yīng)用、CPLD技術(shù)及其應(yīng)用、微機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與組裝及維修、計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備、計(jì)算機(jī)測(cè)試技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用、電子CAD、嵌入式系統(tǒng)等。
每年高考季,考生們都到處尋羅有關(guān)自己心意學(xué)校的各類信息,比如:分?jǐn)?shù)線、就業(yè)質(zhì)量等,九三大專招生網(wǎng)小編特別整理了關(guān)于建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷年各批次在院校所屬地的歷年分?jǐn)?shù)線情況,以供考生參考:
建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校所屬地歷年招生分?jǐn)?shù)線考生類別 | 年份 | 最低分 |
理科 | 2019 | 200 |
文科 | 2019 | 200 |
理科 | 2014 | 187 |
文科 | 2014 | 172 |
建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由江蘇省人民*批準(zhǔn)建立、教育部備案、從事高等教育的民辦全日制普通高校。學(xué)院坐落于長(zhǎng)三角腹地--江蘇常州。
學(xué)院位于常州市新北區(qū)建東路1號(hào),國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi),與著名文化旅游景點(diǎn)中華恐龍園毗鄰。新老校區(qū)占地42萬(wàn)平方米(640畝),總建筑面積15.38萬(wàn)平方米,圖書館藏書36.2萬(wàn)冊(cè)。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè),希望能對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日山西有211大學(xué)嗎?山西最好的大學(xué)有哪些?
時(shí)間:2024年04月20日211大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)排名表分?jǐn)?shù) 211大學(xué)最新排名錄取分?jǐn)?shù)線
時(shí)間:2024年04月20日武漢211大學(xué)湖北分?jǐn)?shù)線 湖北211最低分?jǐn)?shù)線
時(shí)間:2024年04月20日重慶二本最低分?jǐn)?shù)線 重慶文科400分左右的二本大學(xué)
時(shí)間:2024年04月20日蘭石化2023甘肅二本錄取分?jǐn)?shù)(甘肅二本投檔線)
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