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今天大學(xué)路小編整理了商丘醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校是什么學(xué)校?相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來(lái)看下吧。
學(xué)姐來(lái)講一講:
學(xué)院簡(jiǎn)介
商丘醫(yī)學(xué)院(原名商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校)是一所正規(guī)的全日制本??聘叩柔t(yī)學(xué)院校,成立于1958年,坐落于河南省商丘市梁園區(qū)。
學(xué)院專業(yè)
學(xué)校是由原商丘醫(yī)學(xué)院、商丘衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并組建而成,是教育部和河南省人民*共建高校、河南省中西部衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地和“河南省醫(yī)改試點(diǎn)單位”、國(guó)家級(jí)示范性高職院校、河南省人民*重點(diǎn)支持的民辦高校。學(xué)?,F(xiàn)有醫(yī)學(xué)、護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)等多個(gè)專業(yè),是一所以培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的醫(yī)療服務(wù)和管理人才為目標(biāo)的高等院校。
學(xué)院貢獻(xiàn)
商丘醫(yī)學(xué)院更加注重創(chuàng)新發(fā)展,積極開展校企合作和國(guó)際交流,不斷提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)?,F(xiàn)已形成具有本土特色的辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)學(xué)科,培養(yǎng)了一大批在醫(yī)療、科研、教學(xué)等領(lǐng)域具有高度影響的優(yōu)秀人才,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
商丘醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校有以下專業(yè):
臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、針灸推拿、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等。
1、商丘醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)??谇会t(yī)學(xué)專業(yè)介紹
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
2、商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)介紹
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)本專業(yè)主要培養(yǎng)具有衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能,能從事衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
3、商丘醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)??祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與方法,以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。能較熟練的運(yùn)用中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與技能,從事養(yǎng)生康復(fù)醫(yī)療工作;具有初步進(jìn)行中西醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)科學(xué)研究的能力,具有解決實(shí)際問(wèn)題的能力,具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。
4、商丘醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校助產(chǎn)專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)及助產(chǎn)護(hù)理的基本理論和基本技能,能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析和解決助產(chǎn)工作中的問(wèn)題,適宜在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健護(hù)理工作的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的應(yīng)用型助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)人才。
5、商丘醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校藥學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論,基本知識(shí)和基本技能,能夠運(yùn)用藥學(xué)專業(yè)知識(shí)處理和解決藥物制劑,藥物的合理應(yīng)用,藥品的質(zhì)量控制等方面的應(yīng)用技術(shù)型人才。
商丘醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)名單 :護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、助產(chǎn)。
商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校藥學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和藥學(xué)相關(guān)事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量分析檢驗(yàn)、藥品使用、醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心課程:本專業(yè)以基礎(chǔ)化學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、病理生理學(xué)、藥用植物學(xué)與生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷等課程。
專業(yè)核心能力:1.藥品制劑生產(chǎn)能力、藥品調(diào)劑能力、臨床用藥咨詢能力。2.基本藥品營(yíng)銷能力、藥品采購(gòu)與庫(kù)存能力、質(zhì)量分析能力。3.藥品生產(chǎn)管理與經(jīng)營(yíng)管理能力、藥事管理相關(guān)法規(guī)的理解與實(shí)踐應(yīng)用能力。4.具備溝通能力、職業(yè)道德與職業(yè)責(zé)任。
商丘醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、口腔醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共學(xué)科部、社會(huì)科學(xué)部、成人教育部等八個(gè)教學(xué)系(部);開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、護(hù)理(英語(yǔ)方向)、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、藥學(xué)等11個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日四川省衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)
時(shí)間:2024年06月23日安徽紅十字會(huì)衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
時(shí)間:2024年06月23日阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
時(shí)間:2024年06月23日北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院怎么樣 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介
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時(shí)間:2024年06月23日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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