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綏化五聯(lián)校職高有什么專業(yè)?
綏化五聯(lián)校職高專業(yè)有:計算機專業(yè)、學前教育專業(yè)、電子信息專業(yè)、服裝設計專業(yè)、農學專業(yè)、旅游管理專業(yè)、酒店管理專業(yè)、美容美發(fā)專業(yè)、美術專業(yè)、護理專業(yè)、藥劑專業(yè)、助產專業(yè)、口腔護理專業(yè)。
擴展資料
綏化五聯(lián)校位于綏蘭路五公里處,是??圃盒!?
??剖侵父呗毟邔=逃筛叩冉逃慕M成部分,是大學學歷層次之一。在中國,??平逃筛呗毢透邔3袚糠直究聘咝M瑫r開設有??啤?茖W歷層次不頒發(fā)學位證書而頒發(fā)普通高校畢業(yè)證書。??茖W歷主要分為全日制??坪头侨罩茖?苾煞N。
??剖且耘囵B(yǎng)技術型人才為主要目標,即??婆囵B(yǎng)目標是實踐化,是在完成中等教育的.基礎上培養(yǎng)出一批具有高等教育知識,同時又有一定專業(yè)知識和技術技能的人員,其知識的講授是以夠用為度,實踐為本。根據(jù)中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。??平逃窃谕瓿芍械冉逃A上進行的比本科教育學習年限短的職業(yè)教育,同本科教育、研究生教育一樣,都是我國高等教育體系中的組成部分。
綏化職業(yè)技術教育中心
綏化職業(yè)技術教育中心介紹如下:
綏化市職業(yè)技術教育中心學校,是綏化市唯一的一所國家級重點中等職業(yè)技術學校。學校融職業(yè)教育、普通教育、遠程教育、短期培訓于一體由本科、???、中專、職高、短期培訓等多個層次構成,是一所大容量、多功能、綜合型的人才培養(yǎng)基地。
學校堅持“德育為首,全面育人,內造素質,外塑形象”的辦學方針,遵循“專業(yè)行業(yè)有機接軌,中職高職相互融通,國內國外聯(lián)合辦學”的職教理念,貫徹“夯實文化基礎,突出職教特色,信守職業(yè)道德,培養(yǎng)創(chuàng)新能力”的教學原則。
學校采取邊學習,邊實踐的教學模式,對學生提出愛專業(yè)、學本領、練技能、早成才的要求,培養(yǎng)有文化、懂科學、善管理、會經(jīng)營、觀念新的創(chuàng)業(yè)者。其中計算機、學前教育兩個專業(yè)被確定為“省部級重點”專業(yè)。
學校占地面積22萬平方米,建筑面積7.7萬平方米。多年來,學校為社會培養(yǎng)各級各類人才近2.5萬人。大多已在各自不同的崗位上大展宏圖,建樹一方。
綏化市的風景名勝
截至2018年底,綏化市共有各類文化遺址666處,其中國家級重點文物保護單位3處,省級文物保護單位29處。綏棱縣白馬石抗聯(lián)遺址、望奎縣林楓故居紀念館、安達市日軍731侵華罪證遺址為省級愛國主義教育基地。
北林區(qū)有金龜山莊、蘭西縣有南山景區(qū)、肇東市有大似海。2018年末全市自然保護區(qū)18個,其中國家級自然保護區(qū)1個,省級自然保護區(qū)7個。自然保護區(qū)總面積195607.41公頃,占轄區(qū)總面積的5.55%。
綏化市衛(wèi)生學校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹">綏化市衛(wèi)生學校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹
選擇專業(yè)是人生中一個重要的決定,如果選錯了,就會遭遇很多麻煩。所以,在選擇專業(yè)之前,一定要好好考慮,選擇一個前景好的專業(yè)。有很多人選擇專業(yè)時,只看自己的興趣愛好,而忽略了專業(yè)的前景。這是非常不明智的。專業(yè)的前景很重要,它決定了你的就業(yè)前景和發(fā)展前景。
綏化市衛(wèi)生學校專業(yè)有哪些:序號專業(yè)名稱所屬類別1醫(yī)學影像技術醫(yī)學影像/檢驗2藥劑藥劑3口腔修復工藝口腔4醫(yī)學檢驗技術醫(yī)學影像/檢驗5護理衛(wèi)校/護理6康復技術康復治療綏化市衛(wèi)生學校醫(yī)學影像技術介紹醫(yī)學影像技術專業(yè)是一個非常崇高的專業(yè),它與人類健康密切相關。作為醫(yī)學影像技術專業(yè)的學生,你應該努力學習,以便未來能夠為人類健康做出貢獻。
綏化市衛(wèi)生學校醫(yī)學影像技術
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職: 醫(yī)學影像技術、放射治療技術、醫(yī)學影像設備管理與維護本科: 醫(yī)學影像學
專業(yè)代碼:100800
職業(yè)資格證書舉例:放射醫(yī)學技士
綏化市衛(wèi)生學校藥劑介紹本文主要從藥劑專業(yè)的學習內容和就業(yè)前景兩個方面來介紹藥劑專業(yè)。藥劑專業(yè)是一個非常值得學習的專業(yè),它既有廣闊的就業(yè)前景,又有豐富的學習內容。如果你想選擇一個有前途的專業(yè),那么藥劑專業(yè)是不錯的選擇。
綏化市衛(wèi)生學校藥劑
專業(yè)代碼:101100
職業(yè)能力要求:1、具有安全用藥的責任感和誠信的職業(yè)道德,能按照藥事管理法規(guī),進行藥品的處方調劑與營銷服務;2、掌握藥物、藥劑基本知識和技能,能解決處方調配和藥品采購、*、儲存、物流管理等工作中的常見問題;3、能按照專業(yè)工作程序進行技術操作,辨識和采購藥品,儲存和調配藥品,并能進行藥品營銷;4、能對儀器、設備、工作環(huán)境等進行統(tǒng)籌處理;5、能進行良好的專業(yè)溝通,指導服務對象合理用藥。
職業(yè)資格證書舉例:藥學士、西藥藥劑員、醫(yī)藥商品購銷員、醫(yī)藥商品儲運員
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職: 藥學、醫(yī)藥營銷、藥品經(jīng)營與管理、保健品開發(fā)與管理本科: 應用藥學、藥物制劑
綏化市衛(wèi)生學校護理介紹護理專業(yè)是一個非常崇高的職業(yè),它不僅要求護士具有專業(yè)的知識和技能,還要求具備良好的人文素養(yǎng)和精神領導力。護士的工作是保護人類健康和生命安全的基礎,因此,護士的職業(yè)素養(yǎng)和道德水平是備受關注的。
綏化市衛(wèi)生學校護理
基本學制:3~4年
職業(yè)能力要求:1、具有醫(yī)療安全、護患交流、團隊合作的職業(yè)意識及認真負責的職業(yè)態(tài)度;2、具有醫(yī)護人員的職業(yè)道德與健康心理,遵守醫(yī)療衛(wèi)生相關的倫理與法律法規(guī);3、具有護理的基本知識和技能,能按照護理工作程序,解決護理問題,評價護理結果;4、掌握評估方法,能進行護理評估,并能安全給藥;5、掌握常用護理技術,能正確進行日常護理操作及護理特定操作;6、能使用常用器械、儀器、設備,安排與管理適當?shù)淖o理環(huán)境,保證護理對象安全與舒適;7、能與護理對象及家屬進行溝通,開展心理護理和健康教育;能進行醫(yī)療團隊內的專業(yè)交流;8、能應急處理和配合醫(yī)生搶救急危重癥病人;能初步處理或協(xié)助處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件;9、能進行預防保健的宣教;幫助護理對象完成康復計劃。
對應職業(yè):護士、護理員、心理咨詢師、醫(yī)療救護員
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復和保健機構,從事護理、健康保健等工作。
綏化市衛(wèi)生學??祻图夹g介紹康復技術專業(yè)是專門培養(yǎng)康復技術人才的專業(yè),主要從事康復技術的教學和研究工作??祻图夹g專業(yè)的學生除了掌握基本的醫(yī)學知識和技術外,還要掌握康復技術的理論和方法。
康復技術專業(yè)的學生在未來可以從事各類康復技術工作,如康復技術教學、研究、康復技術顧問、康復技術工程師等。
綏化市衛(wèi)生學??祻图夹g
專業(yè)代碼:100500
專業(yè)方向:物理治療、運動治療、作業(yè)治療、言語治療、義肢與矯形器配制、聽力檢測、助聽器具應用
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)臨床康復與康復保健的專業(yè)人員。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、康復保健等相關機構,從事臨床康復及康復保健工作。
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