湖北省護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名 黃岡有幾所衛(wèi)校 湖北護(hù)理專業(yè)排名前十的學(xué)校

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本文目錄一覽：

• 1、湖北省護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名
• 2、黃岡有幾所衛(wèi)校
• 3、湖北護(hù)理專業(yè)排名前十的學(xué)校

湖北省護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名

湖北省護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名介紹如下：

長江大學(xué)醫(yī)學(xué)院、三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院、仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院。

1、長江大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

長江大學(xué)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于 1951 年 3 月，有五系（臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理學(xué)系、中醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)影像學(xué)系、預(yù)防醫(yī)學(xué)系），四部（醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)部、醫(yī)學(xué)機能學(xué)部、醫(yī)學(xué)病原生物學(xué)部、醫(yī)學(xué)實驗部），二中心（分子醫(yī)學(xué)實驗中心、中美合作中樞神經(jīng)損傷治療研究中心）和一所三級甲等附屬醫(yī)院。學(xué)院師資力量雄厚（不含附屬醫(yī)院），有教授 22 人，副教授 36 人，是長江大學(xué)擁有教授最多的院系。

2、三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院歷經(jīng)近百年歷史，最早可追溯至1923年安徽安慶的博醫(yī)技專，前身是1949年成立的湖北公醫(yī)專科學(xué)校，后經(jīng)歷了武昌醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校、宜昌醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、湖北三峽學(xué)院醫(yī)學(xué)院幾個發(fā)展階段?，F(xiàn)擁有6所附屬三甲醫(yī)院，1所直屬三甲醫(yī)院，4家教學(xué)醫(yī)院，數(shù)十家實習(xí)基地、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

3、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥學(xué)院。

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥學(xué)院是在2010年原黃岡衛(wèi)生學(xué)校和黃岡市中心醫(yī)院附屬護(hù)士學(xué)校整體并入黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上成立的二級教學(xué)學(xué)院?，F(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等6個高職專業(yè)和農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥劑、康復(fù)技術(shù)、口腔修復(fù)技術(shù)等6個中專專業(yè)。

4、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院。

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)教育起源于1915年的英國教會醫(yī)院附屬孝感惠濟(jì)助產(chǎn)學(xué)校。在96年的辦學(xué)歷史中，曾先后經(jīng)歷了“孝感醫(yī)學(xué)院”、“孝感醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校”、“湖北醫(yī)學(xué)院孝感分院”、“孝感衛(wèi)生學(xué)?！卑l(fā)展歷程等。1998年孝感衛(wèi)生學(xué)校與孝感教育學(xué)院、孝感財貿(mào)學(xué)校、孝感機電學(xué)校合并組建“孝感職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，2003年更名為“湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。

5、仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院。

仙桃職業(yè)學(xué)院附屬醫(yī)院位于湖北省仙桃市紡織大道23號，是一所國家二級綜合醫(yī)院。

黃岡有幾所衛(wèi)校

黃岡有6所衛(wèi)校。

知識拓展：

衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡稱，衛(wèi)校屬于中職院校。衛(wèi)校分中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校和高等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，其中中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校招收初中畢業(yè)生，而高等職業(yè)學(xué)院招收高中畢業(yè)生。

衛(wèi)校培養(yǎng)的是醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級型人才，主要教學(xué)生一些理論知識和實際操作，一般的衛(wèi)生學(xué)校通常開設(shè)：護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等專業(yè)。初中和高中畢業(yè)生都可以去，包括職高、技校、中專等同等學(xué)歷的同學(xué)。

衛(wèi)校一般招生對象是應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，開設(shè)的專業(yè)也是圍繞著護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方向。有解剖、生理、病理、免疫、藥理、內(nèi)科、外科等18個設(shè)備齊全的實驗室及模仿臨床環(huán)境的醫(yī)護(hù)演練基地和口腔實訓(xùn)中心。

一般地方性的衛(wèi)校招收的就是當(dāng)?shù)貞艏膶W(xué)生，也就是只在當(dāng)?shù)卣猩?。由于大部分衛(wèi)校屬于中職院校，所以畢業(yè)后學(xué)歷大多屬于中專學(xué)歷。

也有很多人說衛(wèi)校畢業(yè)是大專學(xué)歷，這是因為衛(wèi)校也是分中專和大專的。所以，大家選擇上衛(wèi)校時，一定要提前了解好畢業(yè)后是什么學(xué)歷。

一般來說，衛(wèi)校是分三年制和五年制的，三年制畢業(yè)的學(xué)歷是中專，而五年制畢業(yè)的學(xué)歷是大專，五年制也就是我們常說的3+2。上高中和初中上衛(wèi)校的待遇和時間是不一樣，一般初中生上需要五年而高中生只要三年的時間，所以在就業(yè)上高中生可能會占優(yōu)勢。

據(jù)護(hù)理工作崗位的需求和衛(wèi)生職業(yè)教育的功能定位，將護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位為“能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康、美容、教育等工作”。

湖北護(hù)理專業(yè)排名前十的學(xué)校

湖北護(hù)理專業(yè)排名前十的學(xué)校如下：

武漢市衛(wèi)生學(xué)校、武漢同濟(jì)衛(wèi)校、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院、漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校、湖北醫(yī)藥學(xué)院。

一、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

二、主干課程

正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評估、基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理（內(nèi)科、外科）、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?，在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護(hù)理專門人才。

四、知識能力

掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理。

具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài)；掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

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