情感心理學(xué)院校排名 應(yīng)用心理學(xué)考研方向區(qū)別

方向一：發(fā)展與教育心理學(xué)

發(fā)展與教育心理學(xué)是心理學(xué)的二級(jí)學(xué)科，主要以人們的心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律為研究對(duì)象。研究重點(diǎn)是大眾的心理健康狀況和心理咨詢對(duì)各種心理困擾進(jìn)行心理干預(yù)的理論與方法。重點(diǎn)研究為：不同的心理咨詢理論流派在心理咨詢中的應(yīng)用。

如何運(yùn)用心理學(xué)的理論來(lái)解釋各種心理問(wèn)題和心理現(xiàn)象，如何發(fā)展適合中國(guó)人心理特點(diǎn)的心理咨詢理論與方法等;心理咨詢對(duì)于不同人群的應(yīng)用和研究;對(duì)于一些特殊心理問(wèn)題，如學(xué)習(xí)障礙、人際困擾、婚姻危機(jī)、家庭問(wèn)題、職業(yè)選擇、自殺等心理干預(yù)的研究。

對(duì)心理咨詢效果評(píng)估的研究。對(duì)心理健康教育的理論與方法的研究。理論研究和實(shí)踐研究并重，注重實(shí)際應(yīng)用，直接為大眾特別是青少年的心理健康發(fā)展服務(wù)。

方向二：基礎(chǔ)心理學(xué)

基礎(chǔ)心理學(xué)的研究方向有認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等，其研究的都是心理學(xué)的根本性問(wèn)題，是心理學(xué)學(xué)科體系中不可或缺的學(xué)科。基礎(chǔ)心理學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科，很適合有濃厚學(xué)術(shù)興趣和學(xué)術(shù)理想的考生，經(jīng)過(guò)深入的專業(yè)研究。

學(xué)子們將體味到古老智慧的靈動(dòng)，在這個(gè)方向上我國(guó)高校和科研院所對(duì)這類人才的需求是比較穩(wěn)定的，而且待遇有保障。換言之，如果選擇了基礎(chǔ)心理學(xué)，那么就準(zhǔn)備為這個(gè)專業(yè)奮斗終生吧，科研是一些熱愛(ài)穩(wěn)定學(xué)術(shù)研究的童鞋的好發(fā)展方向。

方向三：應(yīng)用心理學(xué)

應(yīng)用心理學(xué)致力于將心理學(xué)理論應(yīng)用于促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展、解決人類的心理問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)能在工程設(shè)計(jì)、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教寬頌學(xué)、管理、咨詢與治療、技慎陪鄭術(shù)開發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢方面的知識(shí)。

具有進(jìn)行心理測(cè)量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導(dǎo)等技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才;具有運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，勝任心理學(xué)教學(xué)與科研、心理咨詢與心理治療等相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。

擴(kuò)展資料：

心理學(xué)考研各大學(xué)科重難點(diǎn)和復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)：

1、普通心理學(xué)

心理學(xué)導(dǎo)論本身屬于基礎(chǔ)理論科目，是復(fù)習(xí)其他科目的基礎(chǔ)，需要記憶、背誦的東西也多，要通讀幾本教材，讀透一本然后可以嘗試背誦或教材?？傮w來(lái)說(shuō)心理學(xué)導(dǎo)論的復(fù)習(xí)要求全求精首先，要從厚到薄，再?gòu)谋〉胶?。然后可以嘗試背誦或朗讀書上大段的理論針對(duì)導(dǎo)論的復(fù)習(xí)。

需要注意：

復(fù)習(xí)時(shí)間要分配充足，并且一定要足夠仔細(xì)，把大小知識(shí)點(diǎn)都記牢，爭(zhēng)取每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能看到。

理清框架體系根據(jù)各章特點(diǎn)重點(diǎn)突出。具體而言第一章概述要足夠重視，尤其是研究方法和理論流派。第二至五章知識(shí)瑣碎聯(lián)系性小，涉及到生理機(jī)制。

對(duì)于跨考生來(lái)說(shuō)理解相對(duì)困難但是相信“書讀百遍，其義自見(jiàn)”第六至十二章 知識(shí)聯(lián)系性比較緊密 實(shí)用性強(qiáng)而且是大題的出題點(diǎn) 注意多做筆記 結(jié)合運(yùn)用多種記憶策略 與實(shí)際生活相聯(lián)系

2、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和管理心理學(xué)

人格心理學(xué)的內(nèi)容比較少，主要是人格的含義、人格理論以及人格的測(cè)量。人格的理論流派是歷年考研的大題重點(diǎn)，要注意總結(jié)各種理論之間的區(qū)別和聯(lián)系。

社會(huì)心理學(xué)主要包括社會(huì)化、社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)影響四部分內(nèi)容，考察對(duì)重要概念的理解和記憶 對(duì)社會(huì)心理現(xiàn)象的理論解釋。

管理心理學(xué)主要包括管理哲學(xué)、組織激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)理論、組織理論四部分，只是框架清晰，重點(diǎn)突出 復(fù)習(xí)上尤其要注意關(guān)鍵概念的理解，學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中運(yùn)用管理理論來(lái)解釋某種現(xiàn)象。

需要注意：

重點(diǎn)概念的記憶和背誦。

主要理論（人物、觀點(diǎn)亂仔、評(píng)價(jià)和理論之間的比較）的記憶和背誦，并且一定要能夠靈活運(yùn)用這些理論去分析現(xiàn)實(shí)中的例子。

能和其他科目的知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系，自如地應(yīng)對(duì)綜合題 比如：與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的結(jié)合。

參考資料來(lái)源： 百度百科-心理學(xué)專業(yè)