雅思閱讀如何判斷題干和原文相符？

今天大學路小編整理了雅思閱讀如何判斷題干和原文相符？相關信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、雅思閱讀如何判斷題干和原文相符？
• 2、求劍橋雅思第6冊測試4的閱讀第2篇22、23.、25、26題解析
• 3、求劍橋雅思4閱讀答案

雅思閱讀如何判斷題干和原文相符？

區(qū)別二者的技巧在于：

當題干和原文不符，且不能同時成立時，判斷為False;

當題干和原文不符，但存在同時成立的可能時，判斷為Not Given;

因此區(qū)分它們的關鍵就在于該題干是否能和原文描述同時成立。已知，F(xiàn)alse的意思“錯”即是題目和文章相矛盾；Not Given的意思是“沒給”即是沒有相關信息。但雅思考試時還是有上述區(qū)分的。

我們完成雅思閱讀定位這個步驟之后，那么這個時候，我們手上就會有兩樣東西，一個是題干當中給出的信息點，另一個是我們根據(jù)題干信息在文中找到的信息點，那么，我們所需要做的事情就是對比這兩句話。

在我們面對題干信息點和原文信息點這兩個句子的時候，我們可以問自己這樣幾個問題，這兩句話矛盾嗎？這兩句話可以同時成立嗎？這兩句話之間是一個“你死我活”的關系嗎？如果這兩句話之間是“你死我活”的關系的話，那么我們可以判定題干的這句話應該是錯誤的，但如果這兩句話可以同時成立，那么即使它們不一致，我們也不應該判定FALSE，而應該判定NOTGIVEN。

求劍橋雅思第6冊測試4的閱讀第2篇22、23.、25、26題解析

22題：個人認為原文出處是第5段的（105·1000）。另外，這道判斷題有順序性。
23提：答案應該是N。前文講媽媽讀寫水平高，孩子就死亡率低。原文出處是第
5段最后（at 80 per thousand）,講這些受教育水平低的媽媽通過學后，孩子死亡率降低了。但是和23題中的關鍵詞(lowest)不對應。受教育水平低的媽媽通過學習后她的孩子死亡率降低，但一定不是最低的。因為還有高學歷的媽媽們，發(fā)達國家的嬰兒成活率肯定更高。所以矛盾的地方就是（lowest）。 這種題目在判斷題中屬于最高級，比較級的特殊性+常識性判斷。1，判斷題中出現(xiàn)最高級，比較級時要注意這種比較是否存在，或是否成立。2，我們在做題時常常只專注眼前的題目，而沒法跳出題目回歸現(xiàn)實！！如果你翻譯成中文就不會犯這樣的錯，這就是常識性錯誤。
25題：我和你觀點差不多。結合第7段的兩個whether。和第9段最后一句nicaraguan幫助我們繞過這個a generation這么長的時間！

求劍橋雅思4閱讀答案

general training test A
1.B A E C A C D B B E D A B D 2.T F NG T NG NG F A G B E F C
3.(28-30)A D F (32 any order)cartoons serials (33)comedy\slapstick (34)(the)avant(-)garde (film(s)) (34-40)A C H C A F D

______________________B
1.T F T T F F F B D K L G J A 2.B H K E D I F T F NG NG F F
3.vi iv x viii vii ii v （35－37 in any order） round sickle waggle (38)the feeding dish (39)the food(source) (40)the sun

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