很多關(guān)注大學(xué)排名的朋友很希望了解語言學(xué)翻譯學(xué)博士院校排名,今天大學(xué)路為大家整理了相關(guān)文章,一起來看看吧!
語言類專業(yè)是英國(guó)的熱門專業(yè)鋒液之一,翻譯、TESOL和教育類專業(yè)都是比較搶手的專業(yè),申請(qǐng)者該如何選擇這些專業(yè)呢?這是不少出國(guó)人士比較關(guān)心的問題,和一起來看看2018年英國(guó)留學(xué)語言類專業(yè)選擇分析!歡迎閱讀。
英國(guó)留學(xué)語言類專業(yè)選擇分析
①語言類專業(yè)對(duì)口都可以申請(qǐng)什么
語言類專業(yè),因?yàn)閷儆谖目疲圆皇呛芎镁蜆I(yè),曾經(jīng)熱門的英語專業(yè)還被國(guó)家教育部亮了黃牌。很多人可能認(rèn)為:“語言是人類社會(huì)必不可少的,可夠用不就行了么?” “學(xué)語言專業(yè)做什么呢?語言專業(yè)的存在有什么意義嗎?”
這里要強(qiáng)調(diào)下,文科類專業(yè)的就業(yè)難是普遍現(xiàn)象,而隨著全球化發(fā)展趨勢(shì),英語作為世界第一通用語言,人才需求是有增無減,而且范圍擴(kuò)大到除了傳統(tǒng)語言、教學(xué)之外的各行各業(yè)。
所以,學(xué)習(xí)語言,想去英國(guó)留學(xué),都可以對(duì)口申請(qǐng)哪些專業(yè)?
同傳專業(yè)
同傳是指譯員在不打斷講話者講話的情況下,不間斷地將內(nèi)容口譯給聽眾的一種翻譯方式。這種方式適用于大型的研討會(huì)和國(guó)際會(huì)議,通常由兩名到三名譯員輪換進(jìn)行。
同聲傳譯效率高,能保證演講或會(huì)議的流暢進(jìn)行。同聲傳譯員一般收入較高,但是成為同聲傳譯的門檻也很高。當(dāng)今世界上95%的國(guó)際高端會(huì)議都采用同聲傳譯明廳的方式。這銀槐物要求譯員提前學(xué)習(xí),提前準(zhǔn)備,一些會(huì)議會(huì)提前三四天給資料,但是有一些則出于保密提前三十分鐘才會(huì)給材料,一般譯員都很難看完。所以需要提前了解該行業(yè),學(xué)習(xí)專業(yè)詞匯什么的。
同傳算得上是真正的金領(lǐng)行業(yè),雖然譯員不可能一年到頭每日都有會(huì)議等著他們?nèi)シg,但每年100天的工作日還是應(yīng)該有的,收入水準(zhǔn)完全可以用“日進(jìn)斗金”來形容。
英語語言學(xué)/英語文學(xué)
語言學(xué),是一門比較神奇的專業(yè)。它能賦予學(xué)生老僧入定般的沉穩(wěn),也能讓學(xué)生抵達(dá)抓狂吐血的頂峰。語言學(xué),觀其名,曉其義,就是對(duì)語言的學(xué)習(xí)。從發(fā)音到構(gòu)詞,從造句到修辭,從語義到語用,從古代到現(xiàn)代。它所包含的內(nèi)容占據(jù)了語言學(xué)專業(yè)的孩子們大部分課程:語音學(xué)、音系學(xué)、形態(tài)學(xué)、詞匯學(xué)、修辭學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、心理語言學(xué)...
沒有足夠的耐性,真的學(xué)不了這個(gè)。不過,很多小伙伴都是進(jìn)了語言學(xué)專業(yè)的門后,才慢慢磨出了耐性。
TESOL 對(duì)外英語教學(xué)
這個(gè)是許多留學(xué)生都比較心儀的專業(yè),很多小伙伴們以后的職業(yè)規(guī)劃是教授英語,無論在國(guó)內(nèi)還是其他國(guó)家,那么,選擇TESOL專業(yè)是十分對(duì)口合適的。TESOL是“Teaching English to Speakers of Other Languages” 的縮寫,中文翻譯是“對(duì)外英語教學(xué)”,就是要為非英語國(guó)家的人教授英語。
包括聽說讀寫各個(gè)方面,是一門注重實(shí)踐的課程。作為證書課程來學(xué)習(xí),TESOL證書課程內(nèi)容已經(jīng)被國(guó)際上100多個(gè)國(guó)家的8000多所學(xué)校認(rèn)可。TESOL證書持有者可以在全球范圍內(nèi)從事英語作為第二外語教學(xué)工作,其含金量和認(rèn)可度很大,可以作為國(guó)際公認(rèn)的國(guó)際英語教師資格證書。
Education 教育學(xué)
宏觀上,教育類宏觀上主要是教育學(xué),即Education;主要專業(yè)有:教育研究、教育管理、教育學(xué)與社會(huì)研究等;微觀:微觀上的教育即細(xì)化為教學(xué)。西方教育是一個(gè)很老牌的行業(yè)和專業(yè),尤其是歐美國(guó)家,不管是在任何時(shí)候這個(gè)專業(yè)都不會(huì)過時(shí)的。而英國(guó)作為老牌的在教育行業(yè)領(lǐng)先的國(guó)家,有著很多優(yōu)秀的大學(xué)。比如杜倫、約克、格大、利茲、巴斯等
這些教育專業(yè)一般都要求有一定的工作或者實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而對(duì)學(xué)術(shù)背景要求并不是很高,國(guó)內(nèi)的社會(huì)科學(xué)專業(yè)都適合申請(qǐng)。其中有一些學(xué)校專門為應(yīng)屆畢業(yè)生和那些工作經(jīng)驗(yàn)不滿2年的申請(qǐng)人設(shè)置了相應(yīng)的課程,比如University of Leicester萊斯特大學(xué)、The University of Liverpool利物浦大學(xué)等。
②這些專業(yè)課程設(shè)置如何?
眼花繚亂的課程設(shè)置,傻傻分不清楚
同傳/會(huì)議口譯:很多學(xué)校的同傳/會(huì)議翻譯口譯專業(yè),有多語言方向,很多學(xué)校接受英語+第二外語復(fù)合專業(yè)的學(xué)生,主要課程有:公共服務(wù)口譯,機(jī)器翻譯的原理和應(yīng)用,修辭和公開演講,中文同聲傳譯,中文雙邊翻譯。
課程設(shè)置非常貼合會(huì)口的需求,大多數(shù)學(xué)校會(huì)安排實(shí)踐和模擬訓(xùn)練。因?yàn)闀?huì)口是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),所以該專業(yè)的學(xué)生,碩士畢業(yè)項(xiàng)目可以選擇論文,也可以選擇長(zhǎng)篇翻譯作業(yè),這點(diǎn)跟其他專業(yè)有很大區(qū)別。
翻譯:不同于同傳的針對(duì)性,翻譯/翻譯學(xué)專業(yè),很多學(xué)校的課程設(shè)置是把理論和實(shí)踐結(jié)合的(布里斯托,愛丁堡,UCL),大多數(shù)都會(huì)學(xué)習(xí)到“翻譯學(xué)理論、學(xué)術(shù)英語、特殊翻譯入門、翻譯文化”等課程,當(dāng)然學(xué)校也會(huì)安排如“應(yīng)用翻譯(配置一周一次的實(shí)踐練習(xí)),CAT應(yīng)用(計(jì)算機(jī)輔助翻譯軟件),字幕翻譯(多應(yīng)用于傳媒領(lǐng)域),當(dāng)代翻譯行業(yè)現(xiàn)狀分析”等。當(dāng)然這些都是選修課,學(xué)生可以選兩門學(xué)習(xí),最后的畢業(yè)項(xiàng)目也大多數(shù)是論文或者報(bào)告。
從就業(yè)角度來說,翻譯學(xué)專業(yè)的學(xué)生,就業(yè)方向可以是跨文化研究中心,公司或者外企的國(guó)際項(xiàng)目協(xié)調(diào)員,四大/金融機(jī)構(gòu)的咨詢翻譯顧問,也可以自主創(chuàng)業(yè)翻譯公司、等。
語言學(xué)/英語文學(xué): 很多學(xué)校的語言學(xué)專業(yè),又分成細(xì)化的語言學(xué)、研究和應(yīng)用語言學(xué),前者側(cè)重于“社會(huì)語言學(xué),雙語法語言學(xué),認(rèn)知語言學(xué),文體學(xué)”等,后者側(cè)重于學(xué)習(xí)“語料庫(kù),跨文化溝通研究,英語語言的特殊用途”等。
英語文學(xué)專業(yè)比較側(cè)重于非常適合想要繼續(xù)攻讀PhD博士課程,以及想要日后從事英語語言和文化研究的學(xué)生學(xué)習(xí)。課程涉及到“現(xiàn)代主義文化、當(dāng)代熱點(diǎn)批評(píng)和理論、文藝復(fù)興文學(xué)、文化和性別政治等??梢钥闯鰜?,語言學(xué)/英語文學(xué)這個(gè)專業(yè)非常注重于理論和研究型課程的。
TESOL 對(duì)外英語教學(xué):這門學(xué)科雖然處處和英語打交道,但在英國(guó),其實(shí)是屬于education學(xué)科。TESOL是基于學(xué)生本科扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ)上兼顧英語提高,然而更加側(cè)重于教學(xué)的課程。除了必修的“語言教學(xué)方法,實(shí)踐英語教學(xué)“等,學(xué)生還可以選修“全球英語應(yīng)用、英語教材開發(fā)、語用學(xué)和語言教室、教師觀點(diǎn)評(píng)估”等課程,可以看出來,所有的課程都是圍繞如何去普及英語,如何去教授英語這門語言而設(shè)置的。
TESOL專業(yè)的國(guó)際學(xué)生比較多,注意不是中國(guó)學(xué)生而是國(guó)際學(xué)生比較多。因?yàn)樾“嘟虒W(xué),所以和老師以及國(guó)際同學(xué)的相處機(jī)會(huì)很多。因?yàn)橐骖檶?shí)踐,TESOL專業(yè)的學(xué)習(xí)常常以小組的形式,練習(xí)模擬授課,當(dāng)然也是在課堂上。
Education 教育學(xué):除了上述跟語言打交道的專業(yè)之外,語言類專業(yè)畢業(yè)生還可以申請(qǐng)的就是教育學(xué)。對(duì)比TESOL,education專業(yè)主要學(xué)習(xí)“教育政策和政治教育、兒童和青少年發(fā)展、心理教育障礙、培訓(xùn)評(píng)估、教育量化數(shù)據(jù)分析等等“。雖然兩者都屬于Education,但TESOL更注重如何運(yùn)用這門語言,特別是英語,而Education側(cè)重于教育學(xué)理論和教育國(guó)際化的研究。
此外,很多學(xué)校的教育學(xué)專業(yè),申請(qǐng)時(shí)候沒有特殊的要求,但是在隨后的正式教學(xué)中,會(huì)要求學(xué)生選擇一個(gè)分支,繼續(xù)某一領(lǐng)域的教育學(xué)研究,比如兒童青少年心理教育、國(guó)際發(fā)展教育、社區(qū)教育等。
③語言類不同專業(yè)的院校特色
同傳專業(yè)
University of Bath 巴斯大學(xué)
大家都知道澡大有三寶,管院口譯建筑好。巴斯大學(xué)的口譯系是聯(lián)合國(guó)最受推崇的三大同聲翻譯之一,也是國(guó)際大學(xué)翻譯學(xué)院聯(lián)合會(huì)(CIUTI)的四個(gè)會(huì)員大學(xué)之一和歐洲最早提供翻譯課程(非純口譯)的學(xué)校之一。
該專業(yè)為歐洲會(huì)議特別撥款給巴斯大學(xué)設(shè)立的,志為聯(lián)合國(guó)和歐洲會(huì)議輸送翻譯人才。第一學(xué)期,所有學(xué)生依照核心課程學(xué)習(xí)專業(yè)翻譯、同步口譯、連續(xù)口譯,在第二學(xué)期學(xué)生可以有更多不同的課程選擇,進(jìn)一步提升專業(yè)能力。在學(xué)習(xí)期間,學(xué)生有機(jī)會(huì)到各大公共機(jī)構(gòu)和私人公司實(shí)習(xí),實(shí)地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能,并獲得口譯和翻譯工作的親身經(jīng)驗(yàn)。
開設(shè)專業(yè)有MA Interpreting and Translating口譯和翻譯;MATranslation with Business Interpreting(Chinese)翻譯和商務(wù)口譯(中文方向),后者專門針對(duì)中國(guó)學(xué)生開放,且主要是側(cè)重在商務(wù)翻譯上。
Newcastle University 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)
紐卡的翻譯研究所被譽(yù)為世界三大高級(jí)翻譯學(xué)院之一,匯聚了全世界最頂尖的教師,其整體專業(yè)設(shè)置和師資力量絲毫不亞于巴斯大學(xué)。不同于一般大學(xué),紐卡有一年制和二年制的中英/英中翻譯/口譯碩士學(xué)程。兩年制的專業(yè),第一年是為期九個(gè)月的高級(jí)翻譯課程(Diploma),接下來是第二年為期12個(gè)月的碩士課程,學(xué)生可依專長(zhǎng)和興趣選擇。
如果申請(qǐng)一年制,語言要求要高一些,雅思7.5以上,單科不低于7,一年之后順利畢業(yè)的話就是MA碩士。如果雅思不夠,那就只有讀兩年的課程了(要求為雅思7,單科不低于6),但是第一年讀完之后如果不再繼續(xù),只能拿到Diploma,只有繼續(xù)讀完第二年順利畢業(yè)才能拿到MA的文憑。
University of Leeds 利茲大學(xué)
作為行業(yè)最早開辦會(huì)議口譯專業(yè)的院校,利茲大學(xué)翻譯學(xué)院會(huì)口專業(yè)歷史悠久。會(huì)口專業(yè)自2001年開始招生,受國(guó)際會(huì)議口譯員協(xié)會(huì)(AIIC)認(rèn)證,每屆畢業(yè)人數(shù)在10多人左右,口譯系總?cè)藬?shù)為不超過30多個(gè)。
值得一提的是,利茲大學(xué)除了配備多件符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的同傳會(huì)議教室外,還為整個(gè)學(xué)院提供大量語言與口譯資料,學(xué)生可以在電子資源和信息中心進(jìn)行翻譯工作,學(xué)生提供各種專業(yè)翻譯軟件和遠(yuǎn)程翻譯練習(xí)鏈接。此外,利茲大學(xué)會(huì)口自下半年開始開展MOCK CONFERENCE環(huán)節(jié), 模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議,代表則由學(xué)院各大語系的歐盟譯員老師擔(dān)當(dāng)。畢業(yè)考前,學(xué)院安排學(xué)生分別去往聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦和聯(lián)合國(guó)維也納進(jìn)行同傳實(shí)習(xí),兩者選一。
Universityof Westminster 威斯敏斯特大學(xué)
威敏有兩大王牌專業(yè),傳媒和翻譯,傳媒專業(yè)之前有提到過,作為英國(guó)筆譯和口譯協(xié)會(huì)的榮譽(yù)成員,威敏百年來一直被譽(yù)為歐洲翻譯家的搖籃。MA Translation and Interpreting專業(yè)很棒,實(shí)踐性比較強(qiáng),中國(guó)外交部翻譯司還將威斯敏斯特大學(xué)選擇為外交部翻譯人員的定點(diǎn)培養(yǎng)大學(xué)。
威斯敏斯特大學(xué)可是有最最專業(yè)的口譯模擬會(huì)議室,加上地處倫敦市中心,常年有大量的會(huì)議及展覽的機(jī)會(huì),學(xué)生們有很多的鍛煉機(jī)會(huì)以及在學(xué)求職的機(jī)遇,包括去聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦辦事處實(shí)習(xí)。
語言學(xué)
University of St Andrews 圣安德魯斯大學(xué)
圣安德魯斯大學(xué)在*和衛(wèi)報(bào)發(fā)布的2016英國(guó)大學(xué)排名中,圣安位居英國(guó)第3位,在2017年英國(guó)大學(xué)完全指南中位居全英第5位,蘇格蘭地區(qū)首位。學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科包括心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及物理學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)等。同時(shí)學(xué)校還擁有居全英前三的學(xué)生滿意度,是世界前1%的頂尖學(xué)府,最新的2017年*專業(yè)排名中,英語以及英語文學(xué),圣安排名為第一,無論是教學(xué)質(zhì)量,科研,畢業(yè)生就業(yè)求學(xué)率,都非常高。他家開設(shè)細(xì)化的現(xiàn)代語言、英語、文學(xué)學(xué)院等不同的。語言學(xué)專業(yè)也非常好,有音系學(xué),語用學(xué),語義學(xué),句法學(xué)四個(gè)分支,研究的深入且詳細(xì),當(dāng)然雅思要求也高,7.0小分6.5
Lancaster University 蘭卡斯特大學(xué)
同巴斯大學(xué)一樣屬于管理學(xué)院和語言系王牌學(xué)校,英國(guó)國(guó)內(nèi)認(rèn)可度很高,然而QS排名不出彩。無論是在教學(xué)還是研究方面都在全英國(guó)名列前茅。連續(xù)多次被評(píng)為最優(yōu)秀的英國(guó)十所科研性優(yōu)秀大學(xué)之一,是學(xué)生最為滿意的英國(guó)25所大學(xué)之一,具有國(guó)際知名度與良好的教學(xué)質(zhì)量信譽(yù)。
蘭卡經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科、語言學(xué)學(xué)科、環(huán)境科學(xué),等尤為突出。語言學(xué)Linguistics專業(yè),全英排名第三;2014年QS世界大學(xué)學(xué)科排名,語言學(xué)排名世界第九。課程設(shè)置非常適合以后把語言學(xué)作為一門深入研究學(xué)科的學(xué)生去申請(qǐng)和學(xué)習(xí)。
TESOL專業(yè)
University of York 約克大學(xué)
約克大學(xué)建校時(shí)間并不長(zhǎng),所以QS排名比起老牌學(xué)校來相對(duì)靠后一點(diǎn)。在英國(guó)唯一官方的科研水平評(píng)測(cè)REF中,在2014年,約克大學(xué)位列英國(guó)第14位。2016年*英國(guó)大學(xué)排名里,約克位列第15位。約克大學(xué)23個(gè)系中的20個(gè)被評(píng)為優(yōu)秀,在全英國(guó)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,與劍橋并列取得最高分。
約克大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)主要有:教育,心理學(xué),英語教育等。他家TESOL專業(yè)跟大多數(shù)學(xué)校的最大區(qū)別,就是有課外實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)校會(huì)聯(lián)系當(dāng)?shù)刂行W(xué)或者語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓學(xué)生們參與到實(shí)際的教學(xué)中。最終考核的時(shí)候也會(huì)看重這一部分的實(shí)踐表現(xiàn)。
The University of Edinburgh 愛丁堡大學(xué)
簡(jiǎn)稱愛大,全球20強(qiáng)頂級(jí)名校,位于英國(guó)蘇格蘭首府愛丁堡市,創(chuàng)建于1583年,是英語國(guó)家中第六古老的大學(xué)。在最新的全英官方研究排名REF-2014年,愛丁堡大學(xué)名列全英第4位,僅次于牛劍和UCL。愛大的TESOL專業(yè)歷史比較久,要求相關(guān)學(xué)科,但可以接受完全無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生申請(qǐng)。
旨在培養(yǎng)“設(shè)計(jì)研發(fā),英語教學(xué)評(píng)估“方面的專業(yè)人才。持有TESOL證書(DELTA)的申請(qǐng)人可以免去部分課程和學(xué)費(fèi),但要注意的是愛大對(duì)于畢業(yè)論文也是有要求的。
Education教育學(xué)專業(yè)
University of Glasgow 格拉斯哥大學(xué)
全英國(guó)校齡第四(前三分別是牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)和圣安德魯斯大學(xué))的一所久負(fù)盛名的公立綜合性大學(xué),同時(shí)位列全球最古老的十所大學(xué),世界百?gòu)?qiáng)名校之一。很多人可能會(huì)覺得怎么你每次講座都提格拉斯哥,嗯那是因?yàn)槲覍?duì)母校愛的深沉(攤手.jpg)
格拉斯哥的教育學(xué)專業(yè),一直是位于英國(guó)TOP 3,2016年times教育專業(yè)排名更是沖到第一位。格大的教育學(xué)專業(yè)有兩個(gè)方向,一個(gè)接受不同背景的申請(qǐng)人,比如人文社科就算不是教育專業(yè)的也可以申請(qǐng),畢業(yè)成為理學(xué)碩士,另一個(gè)接受教育學(xué)或者社工護(hù)理專業(yè)申請(qǐng),畢業(yè)為教育學(xué)碩士,更側(cè)重專業(yè)技能的培養(yǎng)和實(shí)踐。
Durham University 杜倫大學(xué)
世界百?gòu)?qiáng)名校,英國(guó)頂尖大學(xué)之一,在英國(guó)乃至全世界一直享有極高美譽(yù)。它是位于英國(guó)東北部小城達(dá)勒姆的一所世界著名公立研究型大學(xué),與劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)同為傳統(tǒng)學(xué)院制大學(xué)。杜倫大學(xué)是英國(guó)唯一一所在2015年英國(guó)CUG完全大學(xué)指南排名里,所有學(xué)科均排名英國(guó)前十的大學(xué),發(fā)展比較綜合和平衡
教育學(xué)也一直處于英國(guó)TOP 3的位置,教育學(xué)專業(yè)課程設(shè)置靈活,適合所有國(guó)家和背景的申請(qǐng)人。該專業(yè)還開設(shè)了國(guó)際學(xué)生暑期課程,對(duì)該校有興趣的申請(qǐng)人可以通過這個(gè)暑期項(xiàng)目提前了解下。長(zhǎng)久以來,作為牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)之外最好的選擇,杜倫大學(xué)吸引了大量來自英國(guó)本土中產(chǎn)階級(jí)家庭的學(xué)生。
④申請(qǐng)的重難點(diǎn)tips
申請(qǐng)難度對(duì)比
同傳>英語文學(xué)>語言學(xué)>翻譯>TESOL>Education
翻譯竟然沒有英語文學(xué)申請(qǐng)難度高,不科學(xué)吧?其實(shí)在英國(guó),同傳專業(yè)很多是需要口試和筆試的,但是普通的翻譯,或者叫翻譯學(xué)專業(yè)是不需要口試和筆試的。相反,部分學(xué)校的英語文學(xué)類專業(yè)是需要提供小essay,so,相比較翻譯來說,英語文學(xué)難度高了那么一點(diǎn)。而申請(qǐng)TESOL/Education的時(shí)候,不需準(zhǔn)備口試和筆試,甚至提交申請(qǐng)的時(shí)候不需要雅思,所以算是這些專業(yè)里最好申請(qǐng)的了,不過KCL的TESOL是需要面試的。
申請(qǐng)背景對(duì)比
同傳和翻譯大多數(shù)情況是不卡背景的,當(dāng)然學(xué)校還是會(huì)優(yōu)先考慮英語或翻譯專業(yè)的學(xué)生,但是也非常歡迎其他學(xué)科的申請(qǐng)人,畢竟,現(xiàn)在的翻譯工作更多地是需要復(fù)合型人才。外國(guó)語學(xué)校的學(xué)生非常有優(yōu)勢(shì),且同時(shí)申請(qǐng)同傳類專業(yè),基本要求在提交申請(qǐng)的時(shí)候必須有合格的語言成績(jī),否則大學(xué)一般是不會(huì)發(fā)con offer
相反,TESOL專業(yè)絕大多數(shù)學(xué)校是需要學(xué)科背景的,學(xué)生可以第二專業(yè)來輔修英語,或者有兩年以上英語教學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然這并代表一定要高分雅思才可以申請(qǐng),大家在選擇TESOL的時(shí)候要看好,有些學(xué)校TESOL專業(yè)不需要工作經(jīng)驗(yàn),有些需要,比如利茲的TESOL Study不需要工作經(jīng)驗(yàn),但其他的都需要,而利茲MA TESOL專業(yè)是在中國(guó)授課的。
申請(qǐng)材料準(zhǔn)備
很多學(xué)校的翻譯專業(yè),同傳,英語文學(xué)或者TESOL專業(yè)對(duì)于PS和CV有不同的要求。舉個(gè)栗子,巴斯大學(xué)TESOL和翻譯類專業(yè)的申請(qǐng),要求學(xué)生的CV最好能寫滿兩頁(yè)A4紙,在1000字以內(nèi),要求學(xué)生把任何相關(guān)的榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)、實(shí)習(xí)、背景都提交上去,能給一個(gè)非常非常詳細(xì)的簡(jiǎn)歷。而約克大學(xué)申請(qǐng)TESOL的時(shí)候,PS明文規(guī)定:我們不需要知道小時(shí)候的背景,也不需要知道家庭對(duì)你的影響,而是想要了解你為什么選擇了約克的TESOL,而不是其他大學(xué)的TESOL。所以小伙伴們?cè)跍?zhǔn)備申請(qǐng)材料的時(shí)候,要注意PS和CV的要求。
申請(qǐng)的截止時(shí)間
TESOL/Education,英語文學(xué)類專業(yè)是沒有特定截止日期的,而同傳和翻譯部分學(xué)校是有截止日期的,比如巴斯是1月份,利茲是3月份,所以,申請(qǐng)的時(shí)候一定要早作準(zhǔn)備提交材料,準(zhǔn)備口試和筆試。
⑤語言類申請(qǐng)各種限制
有的需要兩年工作經(jīng)驗(yàn),有的卡背景
想做翻譯結(jié)果申請(qǐng)翻譯學(xué)研究,但是發(fā)現(xiàn)沒有那么多實(shí)踐機(jī)會(huì)
想要畢業(yè)之后傳授英語,申請(qǐng)的TESOL沒有實(shí)踐或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)
所以,申請(qǐng)之前,一定要做好research。
不過考博聯(lián)系導(dǎo)師很重要啊,考博拼關(guān)系很重,和考研公平性差很多。
上海交通大學(xué)
外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士點(diǎn)
上海交通大學(xué)外國(guó)語學(xué)院由英語系、日語系、大學(xué)外語教學(xué)部、語言文字工程研究所、國(guó)外考試中心、語音語言實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等組成。全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室和第二考試中心也設(shè)在上海交通大學(xué)外國(guó)語學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有1個(gè)博士學(xué)位授予點(diǎn)(外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)),2個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)(外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué);英語語言文學(xué))和2個(gè)本科專業(yè)(英語;日語)。在我國(guó)大學(xué)英語教學(xué)界和應(yīng)用語言學(xué)界享有一定的聲譽(yù)。現(xiàn)有學(xué)生496人,其中本科生327人,碩士生122人,博士生47人。
東北師范大學(xué)
英語語言文學(xué)博士點(diǎn)
東北師大外國(guó)語學(xué)院創(chuàng)建于1950年,1996年撤系建院。下設(shè)英語、俄語、日語、大學(xué)外語、對(duì)外商務(wù)(在東北師范大學(xué)凈月校區(qū))5個(gè)系。擁有英語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)2個(gè)學(xué)科有博士學(xué)位授予權(quán),英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、課程與教學(xué)論等5個(gè)學(xué)科有碩士學(xué)位授予權(quán)。
現(xiàn)有教授21人,副教授39人;有博士生導(dǎo)師6人,外籍專家8人。
大中專外語師資,科研、涉外單位外語高級(jí)人才,國(guó)際(電子)商務(wù)人才。
湖南師范大學(xué)
英語語言文學(xué)博士點(diǎn)
外語學(xué)院始建于1938年,錢鐘書等知名學(xué)者曾先后執(zhí)教于此。下設(shè)英語語言文學(xué)系,俄語系、日語系、翻譯系和商務(wù)英語系。有 1個(gè)英語語言文學(xué)博士點(diǎn)、1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)(外國(guó)語言文學(xué))、7個(gè)碩士點(diǎn)。已形成以蔣洪新、肖明翰(英美文學(xué)方向),黃振定、蔣堅(jiān)松(翻譯方向),白解紅、石毓智(語言學(xué)方向)為主要學(xué)科帶頭人,以中青年教師為基礎(chǔ)的強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。學(xué)院與美國(guó)、英國(guó)等30余所大學(xué)建立了交流合作關(guān)系。在校碩士研究生148人,博士研究生28人,全日制本科生1162人。
教授19人,副教授25人;博士、碩士學(xué)位或曾留學(xué)英、美、加、俄、日、澳、新等國(guó)的80余人
華中師范大學(xué)
英語語言文學(xué)博士點(diǎn)
外國(guó)語學(xué)院的前身是華中大學(xué)英語系,創(chuàng)辦于1924年,距今已有八十余年的歷史。現(xiàn)設(shè)有英語系、俄語系、日語系、法語系、公外系5個(gè)教學(xué)單位,英美文學(xué)與比較文學(xué)研究所、外國(guó)語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)研究所、翻譯研究中心和大學(xué)英語教學(xué)研究中心四個(gè)研究機(jī)構(gòu)。有英語語言文學(xué)和中外語言比較二個(gè)博士點(diǎn)。英語專業(yè)是我校的品牌專業(yè),并列為湖北省高校本科品牌專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目,外國(guó)語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)是我校的重點(diǎn)學(xué)科。2003年英語語言文學(xué)被評(píng)為湖北省外語類唯一的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,2005年獲得博士學(xué)位授予權(quán),使該專業(yè)成為湖北地區(qū)唯一的博士學(xué)位授予權(quán)單位。
有教師38人,其中正副教授30人,博導(dǎo)2人,碩導(dǎo)18人,近三年承擔(dān)國(guó)家社科項(xiàng)目8項(xiàng),部級(jí)12項(xiàng),出版專著20部,論文100多篇。
對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
英語語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)
英語專業(yè)設(shè)立于1951年學(xué)校成立之時(shí),現(xiàn)為"211工程"大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。其中商務(wù)英語專業(yè)2007年已獲得國(guó)家教育部批準(zhǔn),為全國(guó)高校唯一招收商務(wù)英語本科的專業(yè)。英語學(xué)院下屬的四個(gè)學(xué)系,即通用英語系、商務(wù)英語系、語言文學(xué)系、及翻譯系。英語專業(yè)下設(shè)翻譯方向及英語傳播方向。翻譯方向研究生階段分為口譯和筆譯兩方向。在教學(xué)和科研上取得了顯著成果,發(fā)表近500多項(xiàng)科研成果,其中論文/譯文249篇,出版專著/譯著/教材220部,詞典13部,從國(guó)家、教育部、學(xué)校共獲得科研項(xiàng)目46項(xiàng),經(jīng)費(fèi)總額85.6萬元,其中包括有影響的國(guó)家社科基金、教育部及北京市等國(guó)家及或省部級(jí)項(xiàng)目。此外,《商務(wù)英語閱讀》、《金融英語閱讀》、《?高級(jí)商務(wù)英語聽說 》等三門課程還獲得北京市精品課程。對(duì)外合作和交流不斷擴(kuò)大,
學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教師94人,60%具有副教授以上職稱,90%以上的教師擁有博士或碩士學(xué)位。
就業(yè)率和就業(yè)層次歷年名列前茅。20%考取本國(guó)及英美研究生,80%在外企外貿(mào)、企事業(yè)單位及外交部、商務(wù)部、駐外使領(lǐng)館、銀行、國(guó)際組織任職
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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