十三大?？茖W校排名表圖片 天津職業(yè)技術(shù)學校天津交通職業(yè)技術(shù)學院

在校大學生能參軍。

1、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役前正在高校就讀的學生(含高校純斗明新生+)，服役期間按國家有關(guān)規(guī)定保留學籍或入學資格，退役后2年內(nèi)允許復(fù)學或入學，由學生向原就讀學校提出復(fù)學申請做告，學校應(yīng)按有關(guān)規(guī)定盡快為其辦理復(fù)學手續(xù)。

2、有條件的可以參加原學校組織的函授或自學原專業(yè)課程，經(jīng)部隊團級單位批準可以參加學校組織的考試。

3、對退役后回原學校原專業(yè)復(fù)學的學生，所在學校承認其已修課程的成績和學分，對已修課程或修完總學時數(shù)五分之四的課程，因入伍而未參加課程考試的，所在學?？蓞⒖计淦綍r學習情況確定其該課程的成績，并給予相應(yīng)的學分。

擴展資料：

放寬轉(zhuǎn)專業(yè)限制：

1、放寬退役大學生士兵復(fù)學轉(zhuǎn)專業(yè)限制。 大學生士兵退役后復(fù)學，經(jīng)學校同意并履行相關(guān)程序后，可轉(zhuǎn)入本校其他專業(yè)學習。

2、放寬退役大學生士兵復(fù)學轉(zhuǎn)專業(yè)限制，大學生士兵退役復(fù)學，經(jīng)學校同意并履行相關(guān)程序后，可轉(zhuǎn)入本校其他專業(yè)學習。經(jīng)學校批準轉(zhuǎn)換專業(yè)的，原所修課程的成績和學分根據(jù)專業(yè)情況予以認定。如原所學專業(yè)撒銷的，由學校安排轉(zhuǎn)入其他相關(guān)專業(yè)復(fù)學。

3、應(yīng)征入伍學生退役后一般應(yīng)回學校原專業(yè)復(fù)學;應(yīng)征入伍前為大二年級(含大二年級)以下學生，服役期間榮立 三等功 以上或者連續(xù)兩年被評為“ 優(yōu)秀士兵 ”，且 平均學分績點 達到3.0以上，退役后，如確有必要轉(zhuǎn)換專業(yè)的，由本人提出申請，經(jīng)學校研究確定，可轉(zhuǎn)換專業(yè)學習。

4、對退役后回學校原專業(yè)復(fù)學的學生，學校承認其已修課程的成績和學分;經(jīng)學校批準轉(zhuǎn)換專業(yè)的，原所修課程的成績和學分根據(jù)專業(yè)情況予以認定;個別學習有困難的學生，可以申請延長學習時間。

參考資料來源： 這個政法大學-【優(yōu)撫政銷迅策】大學生參軍入伍優(yōu)惠政策匯編

美國的教育制度

對許多美國人來說，教育是很重要的事。自從19世紀中葉以來，我們就為美國居民提供了免費的公共教育。公共教育是由州和地方*管理，并由當?shù)囟愂仗峁┵Y金，但卻是聯(lián)邦*規(guī)定的強制性教育。

在提升技能、拓寬知識面和增加受雇機會等方面，上課和不斷學習是很重要的。在美國，我們的公共教育制度給你和你的子女提供了大量的機會，而我們的私立、社區(qū)和州立學院和大學，在高等教育方面也提供了多樣化的選擇

關(guān)于我們的教育制度

在美國，根據(jù)法律規(guī)定，所有年齡介于6歲到16歲（在有些州是18歲）的小孩都必須上吵坦學，否則將被視為曠課。所有社區(qū)都有某種形式的公共教育。其費用是由當?shù)囟愂战蛸N的。上學不必學費或費用，課本也是校方提供的，丹必須自備簿子、鉛筆、蠟筆以及供孩子在校期間使用的其他物品。我國孩子通常在5歲時就進入幼稚園，開始上學。許多胡森學校有半天的幼稚園課程，或允許這個年齡的孩子比其他年紀稍大的學生提早回家。

大多數(shù)社區(qū)的小學，開辦1年級至5或6年級的課程。過后，孩子將進入中學（中學）的6－8年級或7－9年級（不同社區(qū)有不同的設(shè)置）。高中是指9－12或10－12年級，取決于個別學校。

公共學校系統(tǒng)的課程是由州款資助的州委員會，或由當?shù)貙W校職員決定的。大多數(shù)校區(qū)提供的課程包括閱讀、書寫、英語文法、文學、數(shù)學、科學、歷史和社會學、地理、經(jīng)濟、公民（或*）、電腦和鍵盤輸入，以及體育。學生也可以選修一些科目，例如美術(shù)、戲劇、電腦科學、家政或其他感興趣的課程。

ESL 課程

如果一個小孩的母語不是英語，并因為語言障礙而導(dǎo)致學習困難，校方就會把他們安置在ESL（英語最為第二語言）課程，由具有專業(yè)知識的教師幫助升做桐這些孩子適應(yīng)新的文化和語言環(huán)境。這有助于減輕許多孩子在過渡期間遇到的苦難。有些地區(qū)有大量的移民，因此這些地區(qū)也設(shè)立了雙語學校，以滿足學生的需要?
職業(yè)訓(xùn)練與大學預(yù)科課程

許多高中提供了特別的職業(yè)訓(xùn)練課程，讓年級較大而又不打算在畢業(yè)后進入大學繼續(xù)學習的學生，學習一門他們選擇的職業(yè)，并進行實習。那些準備進入大學深造的學生，通常會修讀大學預(yù)科課程，包括高級數(shù)學、高級英語、科學等。有些學校還提供了大學先修課程。此外，多數(shù)中學或高中也為學生開設(shè)了一些強化課程，例如音樂、美術(shù)、戲劇或體育。
私立學校

大多數(shù)社區(qū)都有私立學校。在美國，大約由10％的學生是在私立學校讀書。這些學校的經(jīng)費并非由稅款支付；相反地，學生的父母必須繳交一年的學費。有些私立學校是經(jīng)過認證機構(gòu)鑒定的合格學校，有些則不是，因此確定教師是否合格是相當重要的。有的私立學校是“大學預(yù)科”學府，而幾乎所有的畢業(yè)生都會進入大學。有80％的私立學?；蚨嗷蛏俸妥诮虉F體有關(guān)系，并且會以某種形式的宗教教育作為其課程的組成部分。其他的是軍事院校，而其課程則包含了某種形式的軍事訓(xùn)練。
在家教育

少數(shù)父母選擇在家里教育子女。倘若要這樣做，你必須使用經(jīng)過鑒定的合格教程，而且要由一位合格教師監(jiān)督。一些在特大城市內(nèi)的學區(qū)，還制訂了在家教育計劃，監(jiān)督在家里教育子女的當?shù)馗改浮?
成人與繼續(xù)教育

許多學校系統(tǒng)為當?shù)鼐用裉峁┝藰O其廉價或甚至免費的社區(qū)教育課程。這些課程通常是由當?shù)氐膶W區(qū)贊助，包括美術(shù)、工藝、互聯(lián)網(wǎng)、體育項目或英語第二語文等成人課程。他們也會在學校暑假期間為孩子安排一些特別課程，或者主辦學習營。
為進入大學準備：SAT測驗和GRE考試

在進入大學之前，所有學生都必須接受一項稱為SAT（學業(yè)能力傾向測驗）的特別測驗，以測試他們的英語閱讀、理解和詞匯能力，以及數(shù)學水平。大學當局通常會以這項測驗的分數(shù)，以及學生的高中平均分數(shù)，作為否同意入學的衡量標準。請訪問College Board Online 的網(wǎng)站

/ ，進一步了解SATs及其報名程序。學生通常是在高中最后一個學年的春季或秋季報讀不同的大學，然后等待大學的錄取通知。學生在提交報名表格的同時，也必須附上高中成績和SAT成績的副本。

如果要報讀研究生院，就必須接受一項稱為GRE（研究生入學考試）的特別考試。這是一項范圍廣大的考試。在其普通考試部分，將測試你的數(shù)學、語言和推理能力。在GRE的?？瓶荚嚥糠?，將測試你的?？疲ɡ缟茖W、電腦科學或英語文學）水平。如果你要修讀研究生課程，必須提交大學成績和GRE成績，作為研究生院衡量你是否合格的標準。

許多人通過修讀專門課程，以及／或者購*練習簿的方式，來準備GRE考試。請訪問 http://www.gre.org/ 網(wǎng)站，以進一步了解GREs。
選擇你屬意的學院或大學

有的行業(yè)需要大學學位，例如法律、醫(yī)藥、工程或教育等；而在其他行業(yè)里，有學位的個人將獲得優(yōu)先擢升的機會，因此接受大學教育是一項有價值的資產(chǎn)。在美國，絕大多數(shù)有意進入專業(yè)行業(yè)工作的人，都會選擇進入學院或大學，而我國的大學生在人口中的比例，是工業(yè)化世界中最高的之一。

通常，學院是一間較小型的四年制院校，并將在學生畢業(yè)后頒發(fā)?？茖W位。例如，文學院也許會開辦文學、語言、美術(shù)或哲學課程，而商學院將開辦金融、會計、行政及其他與商科學位有關(guān)的課程。

大學 是由好幾所學院以及一所或多所研究院組成的四年制院校。不過，在大多數(shù)美國人的用語習慣中，“學院”和“大學”這兩個術(shù)語是通用的。每個州都有一所或多所州立大學，譬如說加州就有由UCLA（加州大學洛杉磯校區(qū)）、UCSD（加州大學圣地牙哥校區(qū)）、UCSF（加州大學舊金山學區(qū)）等多所州立大學組成的大學系統(tǒng)。

有一些很好的網(wǎng)站，可以讓你查詢不同學院和大學的資料。其中的一個是雅虎教育，網(wǎng)址是 / 。只要你輸入你想要深入了解情況的學院的名稱，其搜索引擎就會幫你查找。你也可以直接進入 / （Petersons online），查詢美國大學及其研究生課程的信息。你只須單擊其"search" （搜索）功能，輸入你要查詢的學校的名稱，然后它就會告訴你，你要找的是什么？

一般上，大學或?qū)W院的名氣越大，入學標準就越高。同樣的，在畢業(yè)后，你在自己選擇的行業(yè)受聘的機會也較高。有些院校以其在某個?？频膬?yōu)越表現(xiàn)聞名于世（例如紐約州立大學以在寫作和文學方面著稱，而沃頓商業(yè)學校則以商科知名），因此會增加其畢業(yè)生在這些工作領(lǐng)域的受聘機會。

你可以詢問同一行業(yè)的不同人士，和師友交通，以及自己調(diào)查研究等方式，了解不同學院和大學是如何排名的。

選擇主修

一旦你考進學院或大學后，校方就會要求你選擇一門主修。主修指的是你準備進入某一領(lǐng)域或?qū)W科的焦點學習科目。譬如說，以圖形設(shè)計為主修的學生，首先必須修讀一些任何學位都要求具備的基礎(chǔ)課程：例如數(shù)學、英語和語言學分，以及科學，以達到畢業(yè)的最低要求。他們也可以修讀一些與其學位有關(guān)的課程，例如設(shè)計、電腦科學、adobe illustrator及其他。

學生必須修完所有基礎(chǔ)課程，同時累積了一定數(shù)量的學分，而其主修也必須及格，才能畢業(yè)（例如，有些大學規(guī)定學生必須修足126學分才能畢業(yè)）。有些學生還選擇一門副修（次要學習領(lǐng)域，但要有一定數(shù)額的學分）。譬如說，化學主修生可能決定選擇以法語作為副修，不過必須修完一定數(shù)量的法語課程并且得考試及格，才能取得副修資格。

如果一個學生畢業(yè)自四年制學院或大學，他們將獲得文學士（B.A.）學位或理學士（B.S.）學位，取決于他們選擇的主修科目

社區(qū)學院

你可能有意在本地學習。許多社區(qū)有兩年制學院。這些學院將在學生修完課程后，授予副學士學位（兩年制學位）。大多數(shù)社區(qū)學院的收費比四年制學院或大學來得便宜，因而有些學生通常在社區(qū)學院修完前兩年課程，然后再轉(zhuǎn)到四年制大學繼續(xù)學習。如果你準備這樣做，就必須確定你在社區(qū)學院所學的課程的學分，是否能轉(zhuǎn)移到你計劃進入的大學。這是十分重要的，因為有些課程的學分是不能轉(zhuǎn)移的
助學補貼

大學的費用是挺高的，因此你可能需要一些幫助，以支付學費、書籍費和生活費。網(wǎng)上有好些個不錯的網(wǎng)站，提供了與助學補貼有關(guān)的資料，同時告訴你如何申請它們。其中一個較好的是Petersons ( )。這個網(wǎng)站也包含了不同學校的資料。

其中一項是聯(lián)邦*為那些需要助學補貼的大學生提供的計劃，稱為 FAFSA（聯(lián)邦學生補助免費申請），其網(wǎng)站是 http://www.fafsa.ed.gov/ 。這項由美國教育部聯(lián)邦學生補助部門監(jiān)管的計劃，為許多貧寒學生進入大學學習開了方便之門。你必須填寫一份申請表格，然后郵寄給有關(guān)部門（或者用PIN（個人身份識別號碼）在網(wǎng)上申請）。申請表格要求你提供的材料相當廣泛，包括財務(wù)狀況、負債和稅務(wù)記錄，以方便他們確定你是否符合申請資格。

申請FAFSA，是獲得任何種類的聯(lián)邦學生補助，以及申請許多州學生補助計劃的先決條件。
你可以進入教育部網(wǎng)站 http://www.ed.gov/studentaid/student.html 查找更多關(guān)于大學助學補貼的信息，不然也可以在美東時間上午8時至午夜之間，致電1-800-4FED-AID （1-800-433-3243）向聯(lián)邦學生補助信息中心查詢。

符合標準的合格學生也可以申請獎學金。一般情況下，學術(shù)能力、某些天賦或才能，以及／或者實際需要，都是決定頒發(fā)獎學金給誰的考慮因素。多數(shù)高中和大學都有助學補貼辦公室。一旦接受學生入學后，就會協(xié)助他們查詢有關(guān)助學補貼的信息。其中有不少是半工半讀計劃，允許你做部分時間工作，以便用工作所得的收入支付你在大學學習期間
以上內(nèi)容選自： /chinese/2_chs_coming_education.asp

赴美留學需要了解什么？

——美國駐華大使館文化官梁北德專訪

梁北德先生來中國擔任美國駐華大使館文化官僅有半年的時間，“我雖然在這里工作過，但那時擔任使館的新聞發(fā)言人，是完全不同的工作。過去的4年里，我是在香港工作，香港的很多方面與北京也很不一樣。所以，在今后的兩年半時間里，我要學習的東西很多。”梁北德先生談到現(xiàn)在的工作時非常謙和。

事實上，在與梁北德的交談中，感覺他很了解中國，他對中國學生赴美留學應(yīng)注意的一些問題，提了很多建設(shè)性意見。

赴美留學最好先了解美國教育史

記者：美國是很多中國學生很想去留學的地方，請問去美國留學之前，首先要了解美國什么？

梁北德：謝謝貴刊邀請我來討論美國的高等教育和中國留學生面臨的情況。我認為，國外學生去美國留學之前，最好在熟悉美國高等教育前，先了解形成美國目前高等教育現(xiàn)狀的歷史。

如大家所知，美國是一個移民的國度。因此，美國與一些比較傳統(tǒng)的社會，如歐洲國家、亞洲的中國、日本等國家有著根本的不同。除了美國印第安人，我們所有人的祖先都是從其他地方移居而來?？梢哉f，美國人是不同族裔或種族的混合。我就是其中之一，我的英文名字是一個蘇格蘭名字，但我實際上是一個混血兒。我不知道我這個姓氏的來源，母親告訴我，我的曾祖父是在一個芝加哥的孤兒院中長大的，我們家的孩子們更是血緣混雜。在美國，這種情況很正常。

美國這個國家不是由種族、宗教、傳統(tǒng)或語言團結(jié)在一起的。我們是被自由的人們能夠自己管理自己這一理想團結(jié)在一起，我們更加相信我們的命運是掌握在自己手中。多數(shù)美國人沒有與生俱來的身份，在美國的每一個人都負有創(chuàng)造自己生活的責任?我們可以成功，也可以失敗。盡管有時*會幫一把，但多數(shù)時間美國人信奉自強自立。

當然，這是一種理想，我們也能列舉出美國人在追求理想時失敗的事例。但多數(shù)美國人仍堅信并信守這樣的信念，那就是：勤奮、刻苦、智慧和勇氣會得到回報。對多數(shù)美國人來講，*的作用只是保證人人機會平等。而正因此，教育變得格外重要，因為教育是為每人提供平等機會的重要途徑之一。

記者：那么，美國的教育體系是否反映了美國人的信條？

梁北德：是的。這就是所有學生如果他們愿意的話，都應(yīng)該有機會上大學，人是可以進步的。我非常喜歡我的一個同事——實際上是我的上司的一句話，他說美國是“給人以二次機會的國度”。他的意思是美國人總是可以從頭再來。他們不僅在十八九歲時可以上大學，30歲時，甚至是40、50或60歲時都可以重回課堂。今天，人們身體更加健康，壽命也更長，年老的美國人重返校園，甚至讀第二學位的現(xiàn)象已經(jīng)不是什么新鮮事了。

許多美國人不是終生從事一種職業(yè)，而是更換幾種工作。有時出于自愿，有時則因經(jīng)濟狀況改變而不得不改變工作。為了找到新的、富有收獲的職業(yè)，我們必須終生一直能享受高質(zhì)量的教育和培訓(xùn)。所以在美國及其他國家出現(xiàn)了一種“繼續(xù)教育”的新趨勢，通過大學、社區(qū)學院甚至遠程或網(wǎng)上教育來實現(xiàn)。換句話說，在美國，即使像我這樣年紀的人也可以再拿一個學位，以便開始新的事業(yè)或追求自己的某種興趣。

選擇美國高校有竅門

記者：美國的教育體系與中國的不同，請問到美國留學如何選擇學校？

梁北德：像多數(shù)美國機構(gòu)一樣，我們的教育體系也是多樣化的。我們沒有全國統(tǒng)一的教育制度。公共教育的責任大部分是由地方和州*承擔的。聯(lián)邦*對教育政策有一定的影響力，聯(lián)邦*對教育撥款和提供資金，因為聯(lián)邦*執(zhí)行法律，如禁止種族歧視的民權(quán)法。但教育政策由地方和州一級來執(zhí)行，公立學校和大學由地方和州*管理。

美國有3600多所大學提供本科教育，約1700所大學和其他機構(gòu)提供研究生教育。我們有由州*興辦和資助的州立大學，為本州居民提供低價的教育，比如加利福尼亞州、弗吉尼亞州和威斯康辛州等等；有私立院校，從捐贈、學費、研究撥款和校友饋贈等方式獲得費用；還有社區(qū)大學、技術(shù)和職業(yè)學校以及提供遠程或網(wǎng)上教育的機構(gòu)。所以任何有興趣的人，都可以馬上開始在一所美國大學學習碩士課程。譬如，我就可以在北京我的家中，用電腦和因特網(wǎng)學習。

美國的高等院校在規(guī)模、種類和費用上相差很大。有些院校像哈佛、威廉和瑪麗學院，他們的歷史可以追溯到17世紀，有些則是新建的；有些院校注重傳統(tǒng)科目如哲學、文學、歷史和自然科學，有些學校專長于現(xiàn)代技術(shù)、通訊或商業(yè)。許多大的院校涵蓋所有上述學科。大多數(shù)院校處于大城市，但有些位于小城鎮(zhèn)的大學也有它的優(yōu)勢，在那里學生可以專心學習，不受都市生活的干擾。

不同的學校關(guān)注的對象也有差別，有些學校關(guān)心、迎合本科生的需要，如我兒子所就讀的華盛頓州的西華盛頓大學，就比較注重本科生。有的學校則更關(guān)注研究生，像我曾就讀過的華盛頓大學，學校規(guī)模巨大，強項是研究生教育和學術(shù)研究項目，在這樣的學校，本科生可能感到被忽視。

美國許多最優(yōu)秀和最著名的大學是私立的。但我認為，打算去美國學習的中國學生不應(yīng)忽略公立或“州立”院校。這些學校的部分資金來自于所在州的資助，因此學費通常比私立學校低。本州居民?在該州居住并繳納稅賦 繳的學費要比外州學生低。國際學生被視為外州居民。即使對必須按照外州學生繳費的學生來說，州立或公立大學的學費也要比私立機構(gòu)低很多。除了資金方面的考慮之外，公立或私立不應(yīng)成為擇校標準，因為公立、私立大學都能夠提供高質(zhì)量的教育。

記者：請問您當年選擇學校是出于哪些考慮？

梁北德：我之所以選擇華盛頓大學首先是因為這是一所優(yōu)秀的大學。同樣重要的是，從經(jīng)濟角度說，這家學校對我也很合適，因為我是華盛頓州的居民，當我上大學本科時，這所學校每季度對本州居民的學費只是象征性地收區(qū)區(qū)45美元。當然，現(xiàn)在的學費比那時要高一些，但州立院校仍為許多上不起昂貴的私立大學的人提供優(yōu)質(zhì)的高等教育。

超過50萬的國際學生到美國

記者：目前有多少國際學生在美國，您認為他們選擇到美國接受高等教育是基于哪方面的考慮呢？

梁北德：目前已有超過50萬的來自全世界的國際學生到美國來接受高等教育。一個原因是教育質(zhì)量。美國大學的設(shè)施、資源和師資質(zhì)量都是享譽世界的。盡管我們沒有全國統(tǒng)一的高等教育制度，但嚴密的認證體系保證那些得到認證的機構(gòu)能保持很高的學術(shù)水準。

另一個原因是選擇性大。美國教育體制為人們提供了世界上獨一無二的寬松的選擇余地，包括院校種類、學術(shù)和社會環(huán)境、入學要求、眾多學科和學位項目。

第三個原因是價值因素，就像對未來的投資一樣，一個美國大學的學位使所花金錢物有所值。不同學校的學費和生活費用的高低選擇性很大，這使千千萬萬的國際學生可以負擔得起留學美國，特別在研究生階段，因為外國學生有時可以得到經(jīng)濟資助或半工半讀助學金。

第四個原因是靈活性，美國大學一個最為顯著的特征就是選擇課程的靈活度。也許，更重要的是學生可以選擇轉(zhuǎn)學。

記者：現(xiàn)在有多少中國學生在美國的大學求學？

梁北德：根據(jù)2002至2003學年的統(tǒng)計數(shù)字，現(xiàn)在有6.3萬多名中國學生在美國的大學中學習，比上一個年度增加了6%。他們幾乎占了在美國的外國學生總數(shù)的11%，人數(shù)僅次于印度，印度有6.7萬余名在美學生。?印度在美學生總數(shù)去年增長了22%，首次超過了中國。

中國學生在美國各州的各類院校中學習。有些在著名的私立院校如斯坦福、耶魯或麻省理工學院。有些中國學生在州立大學如密歇根大學、得克薩斯大學或加利福尼亞大學。還有人在小型的藝術(shù)院校，有人在社區(qū)大學。遍布全國各地的中國學生也恰恰反映出兩國人民之間廣泛和日益增長的教育交流和人際交往。

除了這6.3萬名中國本科生和研究生外，還有約1萬名中國訪問學者在美國的大學中教課或從事研究工作。

我需要強調(diào)的是，中國留美的學生大多數(shù)是研究生，本科生只有13%，我所聽到的都是中國的研究生是外國學生中最優(yōu)秀、最成功的。

怎樣確定該不該到美國留學

記者：在決定去美國留學之前您認為還應(yīng)注意什么？

梁北德：我認為在決定是否要到美國或其他任何國家留學前，應(yīng)該問自己幾個問題：

第一，美國是否有你所需的教育？

第二，你學成歸國時，你所學的專業(yè)是否有就業(yè)需求？

第三，當你回來后，你所賺的錢能否償還你接受國外教育這一投資？

第四，你在學術(shù)方面是否有所準備？是否已參加了所選專業(yè)所需的考試？你的成績是否符合美國院校的要求？

第五，你的英語夠用嗎？這一點非常關(guān)鍵。

第六，你有足夠的金錢支付你的費用嗎？這些費用包括學費、住房、食品、書籍、健康保險、交通、衣物和少量的娛樂。

第七，本科階段很難拿到獎學金。

第八，研究生可以獲得半工半讀助學金，這些可以包含研究或教學工作。

第九，私立大學每年的費用可達3萬美元或更多，州立大學對外國學生和非本州居民的費用可達1.5萬到2萬美元。

第十，準備好在另外一個文化背景完全不同的國度生活嗎？并不是每一個人都適合在國外生活。國外生活經(jīng)歷很有意義，但也充滿艱難，常常給人帶來緊張壓力。

從哪里可獲得留美的免費信息

記者：去美國留學可以從哪里獲得免費信息？

梁北德：如果你確實決定了要去美國留學，就需要了解更多有關(guān)留學的要求及需要做的準備。我們有許多信息資源向大家免費提供關(guān)于赴美留學的準確信息。在北京，你可以到語言學院的中國學術(shù)交流服務(wù)中心免費查閱有關(guān)留學資料，這是由美國*提供的。該咨詢中心還有經(jīng)過培訓(xùn)的咨詢員為你服務(wù)。另外，國家圖書館和在京廣中心的美國教育交流中心也分別備有整套赴美留學參考資料。不過美國教育交流中心沒有咨詢員提供幫助。

在因特網(wǎng)上也有許多免費的信息資源。每所美國大學都有自己的網(wǎng)頁，國際教育交流協(xié)會駐香港辦事處也有一個很好的網(wǎng)頁，網(wǎng)址是： www.iiehongkong.org

美國駐華大使館的網(wǎng)頁還可以鏈接到一個名為“教育在美國”的網(wǎng)站，這個網(wǎng)站只提供英文信息。

以上提到的網(wǎng)頁都是免費的，大家不必花錢從別的渠道尋求信息。這些網(wǎng)頁可以為你選擇實力雄厚的院系提供參考。這些網(wǎng)頁還為準備留學的學生提供有關(guān)學費、錄取程序及標準等信息。

記者：許多學生非常想了解關(guān)于美國留學簽證的信息，怎樣查找？

梁北德：這些信息登載在美國駐華大使館的網(wǎng)頁上 ，供免費查閱。我向大家特別推薦其中的《美使館簽證官澄清傳言》這篇文章。

簡而言之，這些文章都強調(diào)要想取得赴美留學簽證，申請者必須證明他去美國的惟一目的?而不是基本目的 是去學習；他有能力并想要在美國做一名全職學生；他有足夠的資金支付在美國的學費、生活費及可能需要的意外消費，而無需靠打工賺錢；另外，他能舉出足夠的強有力的理由，諸如社會因素、經(jīng)濟因素等，迫使他完成學業(yè)后立即離開美國。

美國的法律規(guī)定，外國留學生必須有意在完成學業(yè)后離開美國。要知道，美國有明確的法律管理簽證的發(fā)放。簽證處的官員負責執(zhí)行這項法律。他們無權(quán)偏袒或歧視任何申請者，也無權(quán)任意做出決定。相對來說，本科生不如研究生容易拿到赴美簽證，因為赴美學習的開銷龐大，本科生不太容易找到工作也不容易申請到獎學金。

記者：請您談?wù)劽绹鴮χ袊鴮W生簽證的發(fā)放情況。

梁北德：盡管發(fā)生了“9·11”恐怖襲擊，美國仍然繼續(xù)歡迎來自世界各地的學生。去年，美國大學國際學生的招收量增加了6.4%。

美國總統(tǒng)布什已充分表明他對于教育交流的強有力的一貫承諾。這項承諾并未因為“9·11”的悲劇而削弱。去年11月11日，布什總統(tǒng)表示：“我們必須重申對促進教育機會的承諾：讓美國的學生有機會去海外留學，并且鼓勵外國學生參與我們的教育系統(tǒng)。通過學習外國文化、語言，以及在海外生活，我們能夠更多地了解國家之間的共同點，學會更好地尊重國家之間的分歧。作為國際教育交流項目的一部分，各國人民之間建立的友善關(guān)系還將發(fā)展為國家之間活躍互惠的伙伴關(guān)系?！?

如何適應(yīng)美國校園生活

記者：美國的校園生活怎么樣？到美國留學的學生應(yīng)該怎樣做？

梁北德：美國大學中的氛圍，以及學生即將收獲的求學體驗大概與其他國家校園的經(jīng)驗大不相同。因為美國高等教育有以下的特點：

批判性思維十分重要。大多數(shù)美國人認為他們本人的觀點并不亞于上級的觀點。我們通常不會機械地接受上級的言辭，無論他們是*官員、宗教領(lǐng)袖抑或是資深學者。在美國，經(jīng)濟學教授的工作不是去告訴學生們要思考的內(nèi)容，或哪一種經(jīng)濟政策更好，哪一種經(jīng)濟政策不好。相反，教授試圖讓學生自己去探索問題，摸索出如何通過研究，收集事實依據(jù)，從而得出最終結(jié)論的方法，并且將個人結(jié)論講解清楚，并令人信服。

其二，課堂作業(yè)除閱讀外，還包括分析，并需要準備一篇能夠反映學生分析和結(jié)論的講演稿或論文。在美國學校的課堂上?包括大學、初中和高中 ，學生們不是簡單地聽、記錄，然后重復(fù)教師說的話。學生會問問題，并質(zhì)疑老師。老師也會問學生問題。通常這些問題沒有惟一正確的答案，這樣做的目的不是讓學生單純地了解事實，然后重復(fù)這些事實，而是讓他們懂得如何思考問題，如何在資料齊全的圖書館或因特網(wǎng)上找到自己需要的信息，如何對信息進行分析，以及如何利用充分的論據(jù)證明自己的結(jié)論。

記者：您的孩子在美國是怎樣讀書的呢？

梁北德：我剛才所描述的是我正在上十年級的女兒如何通過圖書館研究完成高中論文的情形。有個中國教授曾告訴我，大多數(shù)中國學生了解很多事實，但他們直到讀研究生課程時才能學到如何進行同等水平的研究工作。因此，來美國學習的中國學生可能會發(fā)現(xiàn)，他們掌握很多知識，但他們獨立進行調(diào)查研究的能力還有待提高。同時，他們還要學會接受這樣一個令他們覺得不太舒服的事實：有時，有些問題可能沒有惟一正確的答案。

把握體驗美國教育的良機

記者：最后想請您談?wù)劯懊懒魧W還應(yīng)注意哪些問題？

梁北德：誠實非常重要。美國人十分重視學術(shù)領(lǐng)域的誠實態(tài)度。大家都知道美國極力支持在商業(yè)領(lǐng)域保護知識產(chǎn)權(quán)，我們對學術(shù)工作也持同樣見解。老師和教授都希望看到學生的原創(chuàng)作品，學生應(yīng)用自己的語言完成論文。學生如果在考試中抄襲答案將很容易被發(fā)現(xiàn)，那么他們也就無法通過這門課程的考試。上交一篇別人寫的論文將被認為是欺騙行為。因此，學生應(yīng)獨立完成自己的功課。

另外要有團體合作精神。許多在美國留學的中國學生能夠通過長時間的努力學習和克制力在學術(shù)上取得成功。但是把自己局限于學習研究就會使他們失去機會享受美國教育中一些最重要的優(yōu)勢，即集體和社會活動的參與。美國學生非常重視參與學生活動和社會活動，如：體育運動、俱樂部、服務(wù)團體、協(xié)會、娛樂活動。社會互動也非常重要，而做個書呆子就意味著坐失體驗美國教育中最大益處的良機。因此，外國留學生應(yīng)來到室外，體會在美國的生活。

我認為，這是遠程或函授教育的一個弊端。也許，我太老套了，但我覺得實地教育是未來的潮流。不過，我認為，社會互動，即與同學和教授面對面的辯論和爭論，是教育最重要的一些特征。我希望這種人與人之間的互動永遠都不會丟失。

總之，無論大家在美國、中國還是別的國家，我都祝學生們學習進步。在這個飛速變化、相互聯(lián)系不斷增加的世界，教育是成功的關(guān)鍵。

我還希望，通過教育，中美兩國人民能夠共同合作，增進國家間的了解，創(chuàng)造一個更加美好的世界。
以上

1、天津職業(yè)技術(shù)學院2022錄取分數(shù)線2、天津職業(yè)技術(shù)師范大學宿舍條件怎么樣，有空調(diào)嗎（含宿舍圖片）3、天津職高有哪些學校4、2022年天津職業(yè)技術(shù)師范大學招生章程

天津職業(yè)技術(shù)學院2022錄取分數(shù)線

天津職業(yè)技術(shù)學院2022年天津錄取分數(shù)線:

普通類本科批A段，專業(yè)組1，選科要求不限，最低錄取分數(shù)線551分，最低位次22446。

普通類本科批A段，專業(yè)組2，選科要求物理必選，最低錄取分數(shù)線524分，最低位次28331。

普通類本科批A段，專業(yè)組B，選科要求不限，最低錄取分數(shù)線518分，最低位次29636。

天津職業(yè)技術(shù)師范大學宿舍條件怎么樣，有空調(diào)嗎（含宿舍圖片）

宿舍 就是我們的第二個家，在選擇學校時， 天津 職業(yè)技術(shù) 師范 大學 宿舍條件 怎么樣、是幾人間、有空調(diào)嗎就成為了廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是為大家整理的宿舍條件和 宿舍圖片 等內(nèi)容，供大家參考。

1、天津職業(yè)技術(shù)師范大學宿舍條件

學生公寓實行物業(yè)化管理、人性化服務(wù)。共有學生公寓20余幢，分屬東、西兩個校區(qū)。多半宿舍樓建于2004年以后，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代化公寓式學生宿舍風格。各宿舍樓住宿條件略有差異，每間可住人數(shù)在5—6人之間。學生公寓配置智能供電、自助購電系統(tǒng)、洗衣機、開水器、微波爐、電吹風等公共服務(wù)設(shè)施及 視頻 監(jiān)控、煙感報警器等安防設(shè)施，宿舍內(nèi)配備物品存放柜、 學習 桌等生活設(shè)施。

寢室和床位選擇： 新生 入學前，學校為每名新生安排住宿床位，新生報到時可直接到所在學院報到處和學生公寓值班室辦理入住手續(xù)。

宿舍晚上11點熄燈。

學校共有七個食堂，即第一、二、三、四、五、六餐廳和*餐廳，總面積22000平米，可容納就餐師生17000余人。食堂大部分為學校自辦，自營率均超過85%。為了保障家庭經(jīng)濟困難學生的就餐，緩解物價上漲帶來的生活壓力，學校每年補貼近150萬元為家庭經(jīng)濟困難學生免費提供早餐雞蛋、午餐和晚餐主食、銀物高營養(yǎng)湯。推出了1元特價菜，保證有肉、雞蛋，使困難學生不僅吃得飽，而且保證營養(yǎng)。

2、 天津職業(yè)技術(shù)師范大學簡介

天津職業(yè)技術(shù)師范大學（Tianjin University of Technology and Education）是中國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校，教育部與天螞首津市人民*共建高校，中國*獎學金來華 留學 生接收院校。

學校成立于1979年，隸屬于原國家勞動部；2000年，轉(zhuǎn)制為中央與地方共建，以天津市管理為主；2010年，更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學；2014年12月5日，入選卓越教師培養(yǎng)計劃。

天津職高有哪些學校

有如下 天津職業(yè)技術(shù)學校 ：

一、天津市財經(jīng)職業(yè)中等專業(yè)學校

二、天津市統(tǒng)計職業(yè)中等專業(yè)學校

三、天津現(xiàn)代藝術(shù)職業(yè)中等學校

四、天津市中山志成職業(yè)中等專業(yè)學校

五、天津市中華職業(yè)中等專業(yè)學校

六、天津市育英職業(yè)中等專業(yè)學校

七、天津市翔宇科技貿(mào)易中等職業(yè)學校

八、天津市武清區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校鋒尺

九、天津市涉外工業(yè)中等職業(yè)學校

十、天津市輕工中等職業(yè)學校

十一、天津市盲人*職業(yè)學校

十二、天津市旅游育才職業(yè)技術(shù)學校

十三、天津市聾人學校

十四、天津市立信職業(yè)中等專業(yè)學校

十五、天津市立達職業(yè)中等專業(yè)學校

十六、天津市薊縣職業(yè)中等專業(yè)學校

十七、天津市慧翔職業(yè)中等專業(yè)學校

十八、天津市紅星職業(yè)中等專業(yè)學校

十九、天津市電子計算機職業(yè)中等專業(yè)學校

二十、天津市濱海新區(qū)塘沽第一職業(yè)中等專業(yè)學校

二十一、天津市北洋職業(yè)中等專業(yè)學校

二十二、天津城市職業(yè)學院附屬渤海職業(yè)中等專業(yè)學校

2022年天津職業(yè)技術(shù)師范大學招生章程

2022年 天津 職業(yè)技術(shù) 師范 大學招生章程已經(jīng)公布，主要包含學校概況、招生計劃、報考條件、錄取規(guī)則、 收費標準 、獎助學金等信息，以下是詳細內(nèi)容，供大家參考。

天津職業(yè)技術(shù)師范大學2022年普通本科高職招生章程

第一章 總則

第一條 為了維護學校和考生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等相關(guān)法律法規(guī)和教育部有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合學 校招 生 工作 實際，制定本章程。

第二條 本章程是社會了解學校有關(guān)本科、高職招生政策、規(guī)定及相關(guān)信息的主要渠道，是學校開展招生咨詢和錄取工作的重要依據(jù)。

第三條 學校概況

一、學校名稱：天津職業(yè)技術(shù)師范大學（原天津工程師范學院）

二、辦學類型：公辦全日制普通高等學校

三、辦學層次：博士、碩士、本科、高職

四、學校代碼：10066

五、學校地址：天津市河西區(qū)大沽南路1310號

六、學?；靖艣r：天津職業(yè)技術(shù)師范大學是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校，是教育部與天津市人民*共建高校、人力資源社會保障部與天津市人民*共建高校，天津市高水平特色大學建設(shè)高校。

學校設(shè)有教育學、工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、 藝術(shù) 學等7個學科門類，擁有5個天津市重點學科，2個重點培育學科，機械工程和教育學分別入選天津市 一流學科 和一流培育學科，建有4個天津市特色學科群，3個天津市高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色學科群。創(chuàng)立“雙導(dǎo)師、雙基地、雙 證書 ” 研究生 培養(yǎng)新模式，獲得第三屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎。學校現(xiàn)有本科專業(yè)52個，設(shè)有國家級、天津市 一流本科專業(yè) 建設(shè)點15個，國家級、天津市優(yōu)勢 特色專業(yè) 12個，天津市應(yīng)用型專業(yè)12個。國家級精品資源共享課程4門，國家級、天津市一流本科課程32門。擁有服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個、學術(shù)型一級學科碩士點10個、碩士專業(yè)學位類別6個。建有“智能車路協(xié)同與安全技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心”“汽車模具智能*技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室”2個國家級研究平臺。省部級重點實驗室4個、技術(shù)工程中心5個、“2011”計劃協(xié)同創(chuàng)新中心1個、科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)中心1個、人文社會科學重點研究基地1個。近年來，獲天津市科技進步獎17項（其中一等獎4項）、社科優(yōu)秀成果獎13項（其中一等獎2項）、專利金獎1項。獲批首批天津市大學科技園。設(shè)有地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究中心等38個學術(shù)研究機構(gòu)。

學校堅持“動手動腦、全面發(fā)展”的辦學理念。打造一流本科教育，兩次榮獲國家級教學成果一等獎：首創(chuàng)“實行‘雙證 書 ’制，培養(yǎng)‘一體化’職教師資”和“本科+技師——一種應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式”。深化改革，創(chuàng)新模式，形成本碩博全層次職教師資培養(yǎng)體系，培養(yǎng)出我國首批“雙師型”本科、碩士和博士。與 新疆 、 云南 、 寧夏 等省市開展中職師范生公費教育，與愛爾蘭斯萊戈 理工 學院開展“雙學位”中外合作辦學項目，與英國、加拿大、韓國等合作院校開展學生互換交流項目，來自20余個國家的國際學生在校攻讀本、碩、博專業(yè)學位。學校是教育部首批設(shè)立的“教育援外基地”和“中非高校20+20合作計劃”項目院校，在非洲建設(shè)了埃塞俄比亞魯班工坊，在人工智能領(lǐng)域引領(lǐng)了埃塞俄比亞等東非國家的技術(shù)技能人才培養(yǎng)和行業(yè)發(fā)展，被非盟總部設(shè)立為面向整個非洲的技術(shù)技能人才培訓(xùn)基地；援助埃塞俄比亞建立了該國職業(yè)教育領(lǐng)域第一所最高等級的職業(yè)院校埃塞——中國職業(yè)技術(shù)學院，援助巴基斯坦建立了“旁遮普天津技術(shù)大學”。在海外設(shè)有3所孔子學院、7個孔子課堂和3個漢語教學點，開展?jié)h 語言 教育和中國文化交流活動。派遣援外教師500余人次赴亞非國家援教，培養(yǎng)培訓(xùn)當?shù)貛熒?萬余人。為60多個國家1200余名學員開展職業(yè)教育培訓(xùn)。近五年，學生在各類科技競賽*獲國家級獎、省部級獎項1200余項。2017年，在中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估中排名第66位。在2017—2021年全國師范類本科院校 大學生 競賽榜單中排名第5名。2020年，學生參加全國第一屆職業(yè)技能大賽，獲得一項金牌、四項優(yōu)勝獎。8000余名優(yōu)秀 畢業(yè)生 成為職業(yè)院校專業(yè)帶頭人，全國和省市模范教師、優(yōu)秀教師、教學名師、技能大師，為國家職業(yè)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展作出天職師大貢獻。教育部授予“全國 畢業(yè) 生 就業(yè) 典型 經(jīng)驗 高?！?，人社部授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”。

第二章 招生機構(gòu)

第四條 學校設(shè)有招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和招生工作委員會，全面負責招生工作，制定招生政策、招生計劃，決定有關(guān)招生的重大事項。

第五條 招生工作委員會下設(shè)本科、高職招生辦公室（以下簡稱招生辦公室），是組織和實施招生工作的常設(shè)機構(gòu)，負責日常工作。

第三章 招生計劃及收費標準

第六條 招生計劃

1.學校根據(jù)發(fā)展規(guī)劃、辦學條件、學科專業(yè)發(fā)展、生源狀況和社會需求，制定2022年面向全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的分專業(yè)招生計劃。按照教育部核準下達的招生專業(yè)、招生人數(shù)，在規(guī)定時間內(nèi)寄送到各省招生委員會，并向社會公布；同時還通過其它方式向社會公布。分省分專業(yè)招生規(guī)模以有關(guān)省級招辦公布的招生計劃為準。

2.在招生錄取過程中，經(jīng)學校招生工作委員會同意，并報上級主管部門批準，預(yù)留不超過學?？傄?guī)模1%的招生計劃。預(yù)留計劃使用原則：

（1）用于錄取 平行志愿 批次調(diào)檔比例大于100%時且符合錄取標準的超出招生計劃部分的考生。

（2）用于錄取進檔同分考生。

（3）用于考生報考踴躍、生源質(zhì)量較好的省份。

第七條學費 標準：文科類（不含外國語言文學類）4400元/生·學年，理工外語類5400元/生·學年，藝術(shù)設(shè)計學類12000元/生·學年，戲劇與影視學類、音樂與舞蹈學類15000元/生·學年；中外合作辦學電子信息工程專業(yè)22000元/生_學年；高職 計算機 應(yīng)用技術(shù)專業(yè)5500元/生·學年，其他高職專業(yè)5000元/生·學年；進入天津市大學軟件學院，采用新的人才培養(yǎng)模式開設(shè)的軟件工程專業(yè)按照天津市發(fā)改委批準的示范性軟件學院收費標準執(zhí)行。學校部分專業(yè)以“雙證書”培養(yǎng)為特色，學生選報相應(yīng)專業(yè)后，學校將為學生提供技能培訓(xùn)，并收取400-600元/生·學年培訓(xùn)費用。住宿費標準為700——1200元/生·學年。各專業(yè)收費標準詳見各省招生委員會公布的招生計劃表或?qū)W校下發(fā)的2022年 新生 入學須知。如*對當年度學費標準進行調(diào)整，以*規(guī)定的標準為準。

第四章 錄取規(guī)則

第八條 學校招生錄取工作遵循公平競爭、公正選拔、公開透明的原則；執(zhí)行教育部和各省招生委員會制定的錄取政策，以及本章程公布的有關(guān)規(guī)定；以考生填報的 志愿 和投檔成績?yōu)橹饕浫∫罁?jù)，德智體美勞全面考核，綜合評價、擇優(yōu)錄取。錄取過程中，自覺接受各省招生委員會、紀檢監(jiān)察部門、考生和社會各界的監(jiān)督。

第九條 非平行志愿的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），院校志愿錄取以志愿優(yōu)先為原則，即在同一科類、相應(yīng)批次的省錄取控制 分數(shù)線 上，按考生填報的院校志愿順序，由高分到低分錄取第一志愿報考我校的考生，只有當各省公布的同批次最低控制線上第一志愿報考我校的人數(shù)少于招生計劃時，才錄取第二志愿報考我校的考生，依次類推。

平行志愿的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），按各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）相關(guān)政策執(zhí)行。

第十條 專業(yè)志愿錄取以分數(shù)優(yōu)先為原則，即先對同一科類、相應(yīng)批次的學校錄取控制分數(shù)線上符合條件的考生，按投檔成績由高分到低分排隊，依次按照考生填報的專業(yè)志愿順序錄取。如考生分數(shù)未達到第一專業(yè)志愿錄取分數(shù)，即看是否達到第二專業(yè)志愿錄取分數(shù)，依次類推，直至最后一個專業(yè)志愿。在考生所報專業(yè)志愿均未被錄取情況下，對服從專業(yè)調(diào)劑者，可調(diào)到未錄滿專業(yè)；對不服從調(diào)劑者，作退檔處理。專業(yè)志愿不設(shè)分數(shù)級差。

第十一條 對 內(nèi)蒙古 自治區(qū)普通類專業(yè)實行“招生計劃1：1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取規(guī)則。

第十二條 在實行 高考 綜合改革試點的 上海 、 浙江 、 北京 、天津、 山東 、 海南 、 河北 、 遼寧 、 江蘇 、 福建 、 湖北 、 湖南 、 廣東 、 重慶 的招生錄取工作，按照各省公布的改革方案及有關(guān)辦法執(zhí)行。考生須滿足我校選考科目要求。考生的綜合素質(zhì)評價信息將在 自主招生 考核評價中使用。

第十三條 加分政策按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十四條 投檔成績相同時，上海、浙江、北京、天津、山東、海南、河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶高考改革試點省份按各省確定的同分排序規(guī)則進行專業(yè)錄取。其他省份優(yōu)先錄取獲得省級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號以及英語、數(shù)學分數(shù)之和較高的考生。

第十五條 藝術(shù)類考生錄取規(guī)則詳見天津職業(yè)技術(shù)師范大學《2022年藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡章》。

第十六條 面向中等職業(yè)學校（含職業(yè)高中、中等專業(yè)學校、技工院校）單獨招生錄取規(guī)則詳見天津職業(yè)技術(shù)師范大學《2022年單獨招生簡章》。

第十七條 世界技能大賽獲獎選手保送生錄取規(guī)則詳見天津職業(yè)技術(shù)師范大學《2022年世界技能大賽獲獎選手保送生招生簡章》。

第十八條 依照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和相關(guān)規(guī)定，對考生身體健康狀況進行審查和復(fù)查。對不符合標準的，按指導(dǎo)意見的相關(guān)規(guī)定進行處理?？忌缬猩眢w狀況不適合從事教師職業(yè)的，建議慎重考慮是否報考師范類專業(yè)。

第十九條 學校各招生專業(yè)均設(shè)有雙語（漢語和英語）教學專業(yè)課程，非英語專業(yè)的公共外語課程均為英語，請小語種考生慎重填報。

第二十條 學校在接到各省招生委員會核準備案的錄取考生名單后寄發(fā)錄取通知書，錄取通知書以中國郵政特快專遞的方式寄出。

第五章 后續(xù)管理

第二十一條 按國家招生規(guī)定錄取的新生，應(yīng)持錄取通知書及本人身份證，按學校有關(guān)要求和規(guī)定的期限到校辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學的，應(yīng)當向?qū)W校請假，未請假或請假逾期的，除因不可抗力等正當事由以外，視為放棄入學資格。應(yīng)征入伍的新生應(yīng)按要求在規(guī)定時間內(nèi)辦理保留入學資格手續(xù)。學校在報到時對新生入學資格進行初步審查，審查合格的辦理入學手續(xù)，予以注冊學籍；復(fù)查中發(fā)現(xiàn)學生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的，確定為復(fù)查不合格，應(yīng)當取消學籍。

第二十二條 學生在校期間可以按照有關(guān)規(guī)定申請攻讀輔修專業(yè)/雙學位。

二十三條 學校開辟“綠色通道”，建有完善“獎、助、貸、緩、勤、減、補”的家庭經(jīng)濟困難學生資助體系。通過國家助學貸款、獎學金、助學金、勤工助學、減免學費、臨時困難資助、社會資助、就業(yè)幫扶等多種幫困措施為家庭經(jīng)濟確有困難的學生提供資助；為經(jīng)濟困難學生免費提供早餐雞蛋和午晚餐主食、菜品、營養(yǎng)湯。提供600余個勤工助學崗位。

第二十四條 學生完成規(guī)定學業(yè)，經(jīng)審查達到畢業(yè)標準的頒發(fā)天津職業(yè)技術(shù)師范大學全日制普通高等學校畢業(yè)證書。高職升本科畢業(yè)生的畢業(yè)證中注明“?？破瘘c”，高職畢業(yè)生的畢業(yè)證中注明“高職”。對符合《天津職業(yè)技術(shù)師范大學授予學士學位管理辦法》的畢業(yè)生授予學士學位，頒發(fā)天津職業(yè)技術(shù)師范大學學士學位證書。

第二十五條 學生在校期間轉(zhuǎn)專業(yè)按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》《天津職業(yè)技術(shù)師范大學本科學生學則（修訂）》《天津職業(yè)技術(shù)師范大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第六章 附則

第二十六條 公費中職師范生的招生計劃、錄取原則、收費標準及后續(xù)管理等工作按照學校與相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)）、市*簽訂的協(xié)議執(zhí)行；聯(lián)合培養(yǎng)錄取學生按照學校與學生簽訂協(xié)議執(zhí)行。

第二十七條 本章程適用于2022年度學校普通本科高職招生工作。

第二十八條 本章程經(jīng)學校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和招生工作委員會審查通過，并報上級主管部門審核。

第二十九條 本章程自公布之日起開始執(zhí)行。凡以前學校有關(guān)招生工作的政策、規(guī)定與本章程不一致的，一律廢止，均以本章程規(guī)定為準。

第三十條 在招生咨詢過程中學校招生咨詢?nèi)藛T的意見、建議僅作為考生 填報志愿 的參考，不屬學校錄取承諾。

第三十一條 本章程由學校招生辦公室負責解釋。

第三十二條 咨詢與錄取結(jié)果查詢方式

網(wǎng)址：

E-mail：tutezsb@tute.edu.cn

咨詢*：400-022-9678

監(jiān)督*：022-88181513

地址：天津市河西區(qū)大沽南路1310號 郵編：300222

職高專業(yè)包括:計算機、建筑、電子商務(wù)、種植、養(yǎng)殖、幼師、機電、汽修、旅游、醫(yī)衛(wèi)、財會、文秘、烹飪等。

職業(yè)高中主要是針對專業(yè)技術(shù)性的高中，在職業(yè)高中里不但要學習高中的基本課程（包括：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、德育【職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、哲學與人生、經(jīng)濟政治與社會、心理健康】、歷史與社會、信息技術(shù)、體育）。

還要學習一些專業(yè)知識（包括：幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、數(shù)喊醫(yī)衛(wèi)、會計、文秘、商貿(mào)、英語、音樂、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視*、樓宇、印刷、動漫）在社會上職業(yè)高中證書在對口專業(yè)上更有競爭力，因為職業(yè)高中是重點培養(yǎng)技術(shù)性人才，所以更有競爭力。

職業(yè)高中學校培養(yǎng)與中國社會指舉主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才 。

他們應(yīng)當熱愛社會主義祖國，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來；具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神；具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

擴展資料：

職業(yè)高中文化基礎(chǔ)課現(xiàn)行教材版別匯總：

語文（高等教育出版社、人民教育出版社、語文出版社、人民郵電出版社薯逗野、安徽科學技術(shù)出版社、外語教學與研究出版社）

數(shù)學（高教版、人教版、語文版、人郵版、北京師范大學出版社）

英語（語文版、高教版、外研社版、人郵版、安科版）

物理（高教版、人教版、語文版、教育科學出版社、安科版）

化學（高教版、人教版）

德育（高教版、人教版、北師大版、中國勞動社會保障出版社、安科版、經(jīng)濟科學出版社）

歷史與社會（人教版）

體育與健康（高教版、人教版）

信息技術(shù)（高教版、人郵版、語文版、機械工業(yè)出版社、清華大學出版社、安科版）

參考鏈接： 職業(yè)高中-百度百科