今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹颂K州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處*號碼聯(lián)系方式,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*為0512-53940848、53940827,該校聯(lián)系地址為江蘇省太倉市科教新城健雄路1號、郵編為215411。
蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)升格組建的公辦全日制高等職業(yè)院校,以出生蘇州太倉的世界著名核物理女王——吳健雄的名字命名,位于蘇州太倉科教新城。學(xué)院毗鄰虹橋樞紐、嘉定城區(qū)、昆山城區(qū),京滬高鐵太倉南站、昆山南站、沿海高速太倉主線出口、滬寧高速陸家出口、204國道環(huán)繞周邊,區(qū)域產(chǎn)業(yè)密集、區(qū)位優(yōu)越、交通便捷,是海內(nèi)外學(xué)子向往的就業(yè)創(chuàng)業(yè)高地。
學(xué)院前身江蘇省太倉師范學(xué)校創(chuàng)辦于1907年,辦學(xué)歷史積淀深厚,培養(yǎng)了原全國人大副委員長胡厥文、原國防大學(xué)中將副校長錢抵千、核物理學(xué)家院士黃勝年以及數(shù)以萬計的教育專家。學(xué)院合并的江蘇電大太倉分校、太倉工業(yè)學(xué)校校企合作經(jīng)驗豐富,為順利轉(zhuǎn)型培養(yǎng)高技能人才奠定了雄厚的產(chǎn)教融合基礎(chǔ)。
學(xué)院遵循“規(guī)模適度、個性培養(yǎng)、人人成才、特色發(fā)展”的思路開展高技能人才培養(yǎng)工作。核心校區(qū)占地700畝,建筑面積20萬平米,與國家級太倉高新區(qū)開展區(qū)校全域融合辦學(xué),校企深度合作資源延伸至88平方公里。擁有中德工程學(xué)院、軟件與服務(wù)外包學(xué)院、商學(xué)院等11個教科研單位,建有國家大學(xué)科技園、國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地,設(shè)有江蘇省中小企業(yè)研究院、研究生工作站、太倉企業(yè)聯(lián)合大學(xué)等7個社會服務(wù)平臺。開設(shè)專業(yè)近30個,全日制在校生6000余人,3+2本科專業(yè)3個,合作培養(yǎng)在籍研究生400余人,年社會培訓(xùn)量2萬人以上,形成了以全日制高職教育為主體、非學(xué)歷教育、應(yīng)用型本科、專業(yè)碩士為補(bǔ)充的區(qū)域技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。學(xué)校共有500多名專*教師,專任教師中,高級職稱占37.9%、碩士以上學(xué)位占78.8%、雙師素質(zhì)教師占91.2%。擁有省333高層次人才、省青藍(lán)工程學(xué)術(shù)帶頭人、省青藍(lán)工程骨干教師、省青年文化人才做檔、東吳學(xué)者等一批高層次人才和省級、市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。近年來,學(xué)院先后獲得國家級教學(xué)成果獎1項、省級教學(xué)成果獎6項,獲發(fā)明專利200余項,畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例和就業(yè)質(zhì)量位居同類高校前列。
蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通高等學(xué)校,以出生太倉的“中國居里夫人”——吳健雄的名字命名凳桐,位于蘇州太倉科教新城,毗鄰國際大都市上海。1 學(xué)院由原江蘇省太倉師范學(xué)校、太倉廣播電視大學(xué)、太倉工業(yè)學(xué)校整合升格建立,辦學(xué)歷史積淀深厚。江蘇省太倉師范學(xué)校源起于1907年,“百年太師”培養(yǎng)了全國人大副委員長胡厥文、國防大學(xué)副校長錢抵千中將、核物理學(xué)家黃勝年院士等數(shù)以萬計建國英才;太倉廣播電視大學(xué)成立于1979年,為蘇南開放型經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)輸送了大批緊缺的應(yīng)用型技術(shù)和管理人才,是中央電大地方辦學(xué)點的一個示范窗口;太倉工業(yè)學(xué)校誕生于1984年,是蘇州首家縣辦中專校,率先探索職業(yè)教育與發(fā)達(dá)縣域經(jīng)乎脊?jié)诤习l(fā)展路徑。健棗頃坦雄學(xué)院依托三校歷史底蘊(yùn),彰顯辦學(xué)特色,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。1截至2015年5月,占地面積700畝,建筑面積近20萬平方米,教職員工400余人,專任教師中高級職稱30%,研究生學(xué)歷73%,專業(yè)課教師中雙師素質(zhì)教師88%,擁有省“333”、“青藍(lán)工程”和“東吳學(xué)者”等一批高層次人才。全日制在校生5000余人,每年開展社會培訓(xùn)近6000人次,與多所著名高校聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科、研究生近800人。
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