中國農(nóng)業(yè)大學如何轉(zhuǎn)專業(yè) 中國農(nóng)業(yè)大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策

轉(zhuǎn)專業(yè)申請對象為具有中國農(nóng)業(yè)大學學籍的全日制普通本科生。

有下列情況之一的學生不具備申請轉(zhuǎn)專業(yè)資格：

1.休學（或保留學籍）期間的學生；

2.錄取到國際學院相關(guān)專業(yè)兆拆的學生；

3.招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的學生及高水平運動員；

4.外語中學推薦并被錄取到英語專業(yè)的保送生。

錄取到煙臺研究院相關(guān)專業(yè)的學生，只能在煙臺研究院開設(shè)的專業(yè)之間轉(zhuǎn)專業(yè)。

轉(zhuǎn)專業(yè)不設(shè)立報名門檻，有轉(zhuǎn)專業(yè)意向的同學均可報名。高年級學族跡棗生也可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，如被接收且所修課程未達到轉(zhuǎn)入專業(yè)本年級培養(yǎng)方案規(guī)定的必修課學分總數(shù)50%者，應(yīng)編入低一年級學習。

各學院成立轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組，負責對申請轉(zhuǎn)入學生的初審和面試，并最終確定擬接收名單州雀，工作小組成員原則上不少于5人。初審時，主要根據(jù)本院申請情況和學生申請材料確定擬面試名單，并通知到學生本人。面試時應(yīng)重點考察申請者是否符合本學院相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)要求，及其學習能力和興趣。

各學院制定轉(zhuǎn)專業(yè)選拔辦法，并在選拔前予以公布。本科生院按第一學院志愿將報名學生信息投檔到各學院。各學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組進行選拔，并確定擬接收名單。

我校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)新政策2011年正式出臺。轉(zhuǎn)專業(yè)的接收數(shù)量增多、報名條件放寬、可填報兩個學院志愿、允許有多次轉(zhuǎn)專業(yè)機會等成為新政策的“亮點”。
我校原有的轉(zhuǎn)專業(yè)政策雖然相對比較寬松，每年都可有近10%的一年級同學成功轉(zhuǎn)到新專業(yè)，但近年來也暴露出了一些問題，如在原專業(yè)學習成績較差的輪掘野學生無法報名、無法轉(zhuǎn)專業(yè)；二年級學生無法轉(zhuǎn)專業(yè)；熱門專業(yè)接收數(shù)量少與報名人數(shù)多的矛盾等等。這些矛盾引起了學校領(lǐng)導的高度重視，為了盡量讓每一個同學選擇自己喜歡的專業(yè)，校長柯炳生明確要求教務(wù)處進行廣泛調(diào)研、與臘喊各個學院認真溝通商榷，并多次召集教學專家進行研討論證，集思廣益，形成了新的轉(zhuǎn)專業(yè)政策，并將其列為新一年本科生教學十大改革措施之一。
新的轉(zhuǎn)專業(yè)政策主要五個方面的變化。
第一，轉(zhuǎn)專業(yè)的接收數(shù)量有所增多。除食品學院、生物學院相關(guān)專業(yè)事先預(yù)留部分轉(zhuǎn)專業(yè)計劃并增加轉(zhuǎn)專業(yè)數(shù)量外，其他專業(yè)也均擴大了接收轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)。其中，水院和國際學院不限名額，其余專業(yè)的最大接收數(shù)超過300人，與2009年春季報名人數(shù)持平，比2009年春季實際轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)多出1倍；
第二，轉(zhuǎn)專業(yè)不再設(shè)立報名限制，有轉(zhuǎn)專業(yè)意向的一、二年級同學均可提交申請；
第三，報名轉(zhuǎn)專業(yè)的同學均可填報兩個學院志愿，每個學院可填報兩個專業(yè)志愿。
第四，二年級學生也可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，如被接收且所修課程未達到轉(zhuǎn)入專業(yè)本年級培養(yǎng)方案規(guī)定的必修課學分總數(shù)50%者，編入低一年級學習；
第五，允許學生有多次轉(zhuǎn)專業(yè)機會，已轉(zhuǎn)過一次專業(yè)的同學也可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。
教務(wù)處處長吳文良介紹說，這次轉(zhuǎn)專業(yè)政策改革的指導思想之一是允許學習成績差的同學轉(zhuǎn)專業(yè)，尤其是對于不喜歡現(xiàn)在所學專業(yè)的同學，要求學院要給他們轉(zhuǎn)專業(yè)的機會?！巴ǔＧ闆r下，只有學習成績優(yōu)異者才能夠得到轉(zhuǎn)專業(yè)機會，而事實上散敗成績較差的學生更需要調(diào)整專業(yè)”，吳文良說，2011年我校本科教學改革中另一項措施是大力擴大雙學位(輔修)專業(yè)的覆蓋面，目的是克服單一專業(yè)不足，培養(yǎng)復(fù)合型人才，提高學生就業(yè)競爭力和持續(xù)發(fā)展能力，全面滿足學生雙學位(輔修)專業(yè)的學習要求，覆蓋面由20%逐年穩(wěn)步提高到50%以上，重點是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類、英語、計算機、法學等，學校將對相關(guān)學院將給予政策支持。

面試的時候，先自我介紹，之后想去的學院的一幫領(lǐng)導和老師會針對自我介紹畢灶提出相關(guān)問題，然后要做出回答。
轉(zhuǎn)專業(yè)政策主要變化。
第一，轉(zhuǎn)專業(yè)的接收數(shù)量有所增多。除食品學院、生物學院相關(guān)專業(yè)事先預(yù)留部分轉(zhuǎn)專業(yè)計劃并增加轉(zhuǎn)專業(yè)數(shù)量外，其他專業(yè)也均擴大了接收轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)。其中，水院和國際學院不限名額，其余專業(yè)的最大接收數(shù)超過拿數(shù)埋300人，與2009年春季報名人數(shù)持平，比2009年春季實際轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)多出1倍；
第二，轉(zhuǎn)專業(yè)不再設(shè)立報名限制，有轉(zhuǎn)專業(yè)意向的一、二年級同學均可提交申請；
第三，報名轉(zhuǎn)專業(yè)的同學均可填報兩個學院志愿，每個學院可填報兩個專業(yè)志愿。
第四，二年級學生也可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，如被接收且所修課程未達到轉(zhuǎn)入專業(yè)本年級培養(yǎng)方案規(guī)定消螞的必修課學分總數(shù)50%者，編入低一年級學習；
第五，允許學生有多次轉(zhuǎn)專業(yè)機會，已轉(zhuǎn)過一次專業(yè)的同學也可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

我是中國農(nóng)業(yè)大學植物保護學院大三本科生。

我在農(nóng)大也待了很長時間了，對農(nóng)大的各個專業(yè)也有了一些了解。農(nóng)大是一個綜合性的大學，并不僅僅只有農(nóng)學類的專業(yè)，有工學理學外語等等。當然，可能除了農(nóng)學類的或是動科的，農(nóng)大的其他學科沒有其他學校那么強勢，但也不差好吧。

下面我就簡單介紹幾個學科吧。

1、農(nóng)學類（農(nóng)學院，植物保護學院，園藝學院）

來農(nóng)大不學農(nóng)業(yè)，你這也太讓我失望了，那你還不如去其他學校哈哈哈哈。其實農(nóng)大最強的是實驗室，而尤其是農(nóng)學類的實驗室最強。而這些主要研究的是作物的管理，包括病蟲害防治、作物各個時期管理、育種等多個方面。對昆蟲和植物病理學感興趣的就來植保，對種植園藝作物感興趣的就來園藝，對育種感興趣的就去農(nóng)學院。我首選推薦的理由就是：ennnn，我是植物保護學院的......

看看上面這個鳳蝶多么花里胡哨啊，我沒記錯應(yīng)該是辣椒鳳蝶，抓緊來植保學習學習吧。

2、動科 ：嗯，我推薦的理由是，他的工資真的高而且就業(yè)率高，所以這也就導致了很多人都去動科....但據(jù)我的同學說，他們實習的時候經(jīng)常去一些養(yǎng)豬場或者養(yǎng)牛場去搞事情，比如去清理糞便什么的。平時上課，也就研究一些飼料或者管理或者櫻中胡治病什么的，有一次我同學告訴我他們要去上實驗課，我問去干什么，他們說去 殺豬... 所以還是謹慎點啊哈哈哈，下面我就放一個殺豬的看看哈哈哈，不過動科的他們培叢都是電擊的。

3、食品： 食品也是我們學校的王牌吧，這也是一個特色，在國內(nèi)的排名也很高。現(xiàn)在人們越來越注重飲食了，因此食品學院的就業(yè)以及薪資也越來越高，現(xiàn)在也很高！去食品學院是個不錯的選擇。他研究的一些內(nèi)容也比較輕松吧，比如保質(zhì)期、安全性等等。不過他的分數(shù)線是真的高，可以說是我校錄取分數(shù)線最高的專業(yè)了，因此要謹慎?。?

總體上說，我們脊攔農(nóng)大轉(zhuǎn)專業(yè)很輕松 ，除了一些特別難的專業(yè)如食品，其他的基本上沒有門檻了，所以即使你選錯了專業(yè)也沒關(guān)系，可以轉(zhuǎn)專業(yè)！