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應(yīng)用心理學(xué)就業(yè)方向是什么
1、進學(xué)校當(dāng)教師大中專院校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、大學(xué)生政治輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員(班主任、學(xué)生工作),教育機構(gòu)科研工作者等。 進大學(xué)當(dāng)教師,一般來說,研究生比較容易進,本科生相對較難;進中小學(xué)做心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢老師,以本科生為主,尤其是女生比男生更易就業(yè)。
2、到行政事業(yè)單位當(dāng)公務(wù)員 心理背景大學(xué)生目前能夠進入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育*管理部門。一些特殊的行業(yè)對心理畢業(yè)生的需求較大,如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等,還有各級教育行政和研究部門每年都有一定數(shù)量進人指標(biāo)。
對于“鐵飯碗”的教師和*公務(wù)員,相對來說就業(yè)的競爭也比較激烈,對畢業(yè)生的要求也比較高,學(xué)習(xí)好、學(xué)生干部、黨員、研究生等都是競爭中的硬指標(biāo)。進高校當(dāng)老師的,沒有研究生學(xué)歷較難。進*當(dāng)公務(wù)員的,每年的考試對應(yīng)屆畢業(yè)生有一定的限制,而且名額有限。所以,也不容易。
拓展閱讀:心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
隨著社會的發(fā)展,社會壓力的劇增,使得心理咨詢行業(yè)遇到了發(fā)展的春天,心理學(xué)也逐漸從理論研究轉(zhuǎn)向?qū)嶋H應(yīng)用,目前,心理學(xué)專業(yè)主要有以下的就業(yè)方向:
第一,普通高校,這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。近年來高校對于學(xué)生的心理健康問題越來越重視,紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課,心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。
第二,公務(wù)員。招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)、教育行政部門:公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。
第三,企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭人才測評機構(gòu)等、企業(yè)咨詢和人力資源管理、策劃設(shè)計公司。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同,心理學(xué)學(xué)生倡導(dǎo)人性化的管理,與人力資源管理的學(xué)生有所互補。
第四,心理咨詢工作者。國內(nèi)這個行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看,單純從事心理咨詢工作還不是一個收入十分豐厚的職業(yè),要想有外國同行的薪水水有待進一步努力開拓市場和提高自己的咨詢平。但是展望未來的前景,還是相當(dāng)不錯的。
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2020年07月25日 11:07生活中我們很少見到心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,但在電視節(jié)目中總是能看到非常牛的那種心理咨詢師等。心理學(xué)給人的
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2023年01月12日 21:51教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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