安徽工業(yè)大學金屬材料專業(yè)如何 安徽工業(yè)大學材料學院無機非金屬材料專業(yè)學生出聯系...

安徽工業(yè)大學閉梁行
材料科學渣喊與工程學院 2311570
黨總支書記室 2311870
院長室 2311871

學生工作辦公室 2311872
東區(qū)學生工作辦公室 2315015

實驗中轎嘩心 2311594

金工程是一個比較容易讓人“誤解”的專業(yè)。
一提到它，人們往往會將它和那些數不清的煙囪高爐，掃不盡的漫天塵土，看不完的冰冷的鋼板鐵材等聯系在一起。因此，很多考生在面臨專業(yè)選擇時，往往視其為“畏途”，鮮有將它作為首選志愿專業(yè)的。那么，冶金工程專業(yè)究竟是怎樣一門專業(yè)學科呢？它的培養(yǎng)目標是什么？就業(yè)前景如何？在科學技術高速發(fā)展的今天，各種新材料的研發(fā)和應用，冶金工程是否成為當今世界的“夕陽產業(yè)”？等等，帶著這些問題，我們一同走進冶金工程這個廣袤的世界。 一、歷史的驕傲、現代的支柱 說起冶金工程，在我國可以追溯到商周時期的青銅器時代。那時，豐富的冶銅技術就成為了中國冶金行業(yè)的源頭，并羨雹迅速把整個青銅技術推到更高的階段，建立了世界上最為光輝燦爛的“青銅文明”。
之后，我國的冶金技術在世界上又率先取得了突破：人們在漫長的冶煉過程中逐漸掌握了金屬冶煉所需要的高溫技術和較高水平的冶金處理技術。如柔化處理技術、炒鋼技術、百煉鋼技術、灌鋼技術等。公元十五世紀，在明帶中葉我國已大量開始生產金屬鋅。宋應星的《天工開物·五金》中有關于密封加熱冶煉“倭鉛”（即鋅）方法的記載。明代的錢幣“永樂通寶”也具有較高的含鋅量。而歐洲到了十八世紀才開始冶煉鋅。此外，宋應星的《天工開物》記載了我國古代冶金技術的許多成就，如冶煉生鐵和熟鐵的連續(xù)生產工藝，退火、正火、淬火等鋼鐵熱處理工藝等。
新中國成立以來，國家一直非常重視冶金工業(yè)的發(fā)展。近年來，我國的鋼產量連續(xù)居于世界前列，足見國家的重視和其迅速穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭。誠然，現代科技的進步催生了一些高科技新材料的誕生和應用。但是，冶金材料在未來相當長的一段時期內，其優(yōu)勢和特性依然是其他材料所不可比擬和替代的。 二、高新技術與學科發(fā)展完美結合 冶金工程專業(yè)是一門什么樣的學科呢？它是一門研究從礦石提取鋼鐵或有色金屬材料并進行加工的應用性學科，培養(yǎng)的是冶金工程領域科學研究與開發(fā)應用、工程設計與實施、技術攻關與技術改造、新技術推廣與應用、工程規(guī)劃與冶金企業(yè)管理等方面的高層次專門人才。
高新技術和學科發(fā)展相結合是本專業(yè)的一大特點。主要體現在以下兩個方面：一是通過冶金過程的優(yōu)化和新技術開發(fā)最大限度地滿足相關產業(yè)對高品質冶金材料的要求，二是最大限度地減少冶金生產的資源和能源消耗晌槐，減少對環(huán)境的污染。這也是本專業(yè)的前沿主攻方向。考慮到我國冶金行業(yè)清潔化生產水平低和特有的復合礦資源多樣化的特點等因素，該專業(yè)不僅要致力于研究流程中廢棄物的“四化”（即減量化、再資源化、再能源化和無害化）處理綜合技術，而且還要對復合礦冶煉技術進行環(huán)保和經濟意義上的評價和指導，并在此原則下開發(fā)復合礦的綜合利用技術，最終實現我國高品質冶金材料的生態(tài)化生產。
根據以上特點，冶金工程專業(yè)主要有三大研究方向。一是冶金物理化學方向：學習內容包括冶金新理論與新方法、冶金與材料物理化學、材料制備物理宴派友化學、冶金和能源電化學等。二是冶金工程方向：學習內容包括鋼鐵和有色金屬冶金新工藝、新技術和新裝備的研究、現代冶金基礎理論和冶金工程軟科學、冶金資源的綜合利用、優(yōu)質高附加值冶金產品的*和特殊材料的制備技術等。三是能源與環(huán)境工程方向：學習內容包括冶金工程環(huán)境控制、燃料的清潔燃燒與能源極限利用、工藝節(jié)能與余能回收、工業(yè)固體廢棄物、城市垃圾處理、大氣污染控制、技術及新產品的開發(fā)與試驗工作等。這些廣泛的分支領域構成了冶金工程的重要組成部分，極大地推進了冶金材料行業(yè)的發(fā)展與國家的工業(yè)建設。
與此同時，冶金工程技術也在不斷汲取相關學科和工程技術的新成就進行充實、更新和深化，在冶金熱力學、金屬、熔锍、熔渣、熔鹽結構等方面的研究會更加深入。隨著冶金新技術、新設備、新工藝的出現，冶金產品將在超純凈和超高性能等方面發(fā)展。 三、就業(yè)前景十分廣闊 目前，全國僅有20多所高校開設有此專業(yè)，每年培養(yǎng)的專業(yè)人才非常有限，而市場需求量又特別大。有關統(tǒng)計數據顯示，市場對冶金工程專業(yè)人才的需求是實際該專業(yè)畢業(yè)生人數的10倍。如此大的市場需求也為該專業(yè)的學子提供了廣闊的就業(yè)前景。
由于冶金工程專業(yè)培養(yǎng)的學生基礎寬厚、理論扎實、技能全面，同時，又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識和技能。加之，冶金行業(yè)屬于國民經濟的基礎和支柱產業(yè)之一，因而，畢業(yè)生擇業(yè)面寬，適應能力強。畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、環(huán)境保護及其相關行業(yè)的生產、科研和管理部門從事生產技術管理、工程設計、技術開發(fā)、新型結構材料和功能材料的研制和開發(fā)等工作，也可以到高等院校和高等職業(yè)學校從事專業(yè)教學工作?！案杏X現在鋼鐵、冶金類專業(yè)的大學生太吃香了?！痹?a target="_blank" href="/academy/detail/448.html" title="東北大學">東北大學2005舉辦的一次畢業(yè)生雙選會上，一位鋼鐵冶金類專業(yè)畢業(yè)生述說了該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)好機遇。的確，祖國蓬勃的建設事業(yè)需要冶金工程方面大量的專業(yè)人才，眾多的鋼鐵冶金，有色金屬冶金企業(yè)等都是學子們一展身手的好地方。
隨著現代科技的迅猛發(fā)展，該專業(yè)對從業(yè)人員的綜合素質也提出了較高的要求，如計算機技術在冶金工程領域的廣泛應用，也就使得學生在大學里就要逐步接觸并掌握到豐富而實用的計算機知識。另外，該領域在國內的發(fā)展與國外先進技術的交流也日益頻繁，對學生外語的使用也提出了相當高的要求。
相關資訊
主干學科：冶金工程
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
開設院校：北京科技大學、河北科技大學、河北理工學院、包頭鋼鐵學院、東北大學、上海大學、上海應用技術學院、江蘇大學、安徽工業(yè)大學、南方冶金學院、河南科技大學、武漢科技大學、中南大學、重慶大學、四川大學、貴州工業(yè)大學、昆明理工大學、西安建筑科技大學、甘肅工業(yè)大學、青海大學等。

安徽工業(yè)大學，還可以。

但和中國科學技術大學、合肥工業(yè)大學、安徽大學比，是沒辦法比。

安徽工業(yè)大學，坐落于安徽省馬鞍山市，是一所具有行業(yè)特色、以工為主的多科性大學，由科學技術部與安徽省人民*聯動支持建設，是安徽省地方特色高水平大學建設高校、“中西部高校基礎能力建設工程”實施高校、教育部首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和首批“新工科研究與實踐項目”實施高校、全國來華留學質量認證試點院校，具有海外招收留學生、推薦免試研究生、招收高水平運動員資格高校。

安徽工業(yè)大學優(yōu)勢專業(yè)和重點學科

省級重點學科：

鋼鐵冶金、冶金工程（省級重大建設項目）、材料加工工程、材料學、化學工藝、應用化學、環(huán)境工程、熱能工程、機械設計及理論、電力電子與電力傳動、檢測技術與自動化裝置、會計學、數量經濟學

國級特色專業(yè)6個：

冶金工程、材料成型及控制工程、自動化、測控技術與儀器、能源與動力工程、化學工程與工藝

國級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃6個：

冶金工程、化學工程與工藝、測控技術與儀器、材料成型及控制工程、材料科學與工程、能源與動力工程。

安徽省特色專業(yè)8個：

視覺傳達設計、環(huán)境工程、土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、會計學、電氣工程及其自動化、工業(yè)工程、行政管理。

安徽省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃7個：

土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、軟件工程、物流工程、光電信息科學與工程、能源與動力工程、自動化。

國級專業(yè)綜合改革試點：

冶金工程

安徽省專業(yè)綜合改革試點13個：

金屬材料工程、能源與動力工程、應用化學、機械設計*及其自動化、網絡工程、經濟學攜螞、數學與應用數學、英語、自動化、測控技術與儀器、國際喊隱尺經濟與貿易、經濟學、機械工程。

安徽省重點建設新專業(yè)5個：

資源循環(huán)科學與工程、工程管鄭高理、建筑學、物聯網工程、光源與照明

安徽工業(yè)大學金屬材料工程怎么樣介紹如下：

材料專業(yè)是安工大的王牌專業(yè),保研率高,師資力世洞派量雄厚,學習氛圍非常好。本專業(yè)是我校師資隊伍、科研教學水平最強的專業(yè)之一。

安徽工業(yè)大學是一所以工為主，工、理、經、管、文、法、藝七大學科門類協調發(fā)展，具有鮮明行業(yè)特色的多科性大學，是科技部與安徽省*聯動支持高校、國家“中西部高?；A能力建設工程”項目實施高校。學校具有海外招收留學生、免試推薦研究生資格以及學士、碩士、博士三級學位授予權。

學校前身是創(chuàng)建于1958年的馬鞍山鋼鐵工業(yè)學校，1977年經國務院批準組建馬鞍山鋼鐵學院；1985年更名為華東冶金學院，隸屬于原冶金工業(yè)部；1998年劃轉安徽省，實行“中央與地方共建，以安徽省管理為主”的管理體制；2000年經教育部和安徽省人民*批準，華東冶金學院和安徽商業(yè)高等?？茖W校合并，組建安徽工業(yè)大學。

安徽工業(yè)大學學科建設情況。

安徽工業(yè)大學材料科學、工程學、化學3個搜賀學科居全球ESI排名前1%，其中工程學在2019年ESI大學工程學熱點論文中國學術機構排行榜上位列第26位，居安徽省第一位。

學校順利通過了2017年教育部本科教學工作審核評估?，F有國家級一流本科課程6門，國家級一流本科專業(yè)建設點12個，省顫頃級一流本科專業(yè)建設點23個,國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)6個，省級特色（品牌）專業(yè)19個，省級綜合改革試點專業(yè)19個。