幼兒教育?？茖W(xué)校排名前十 河南省幼師學(xué)校前十排名名單

1、商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng) 河南省人民* 批準(zhǔn)、教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)院校，全國示范性高等職業(yè)院校。

2、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)，國家教育部備案的高等職業(yè)院校。

3、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于新鄉(xiāng)市，是一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。

4、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，的主要任務(wù)是培養(yǎng)面向信陽及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的中小學(xué)師資、醫(yī)技人員和高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

5、黃河科技學(xué)院。

黃河科技學(xué)院在鄭州市、 濟(jì)源市 建有四個校區(qū)，占地2800余畝。大學(xué)科技園是國家級科技企業(yè)孵化器。

6、安陽幼兒師范高等專科學(xué)校。

安陽幼兒師范高等專科學(xué)校是經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)立的一所全日制公辦市屬 普通高等專科學(xué)校 。

7、駐馬店幼兒師范高等專科學(xué)校。

駐馬店幼兒師范高等?？茖W(xué)校是豫南地區(qū)唯一一所幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

8、 鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校 。

鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校是經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、國家掘渣教育部備案的全日制公辦高等院校。

9、 周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 。

坐落在"三皇故都"河南省 周口市 ，學(xué)院是經(jīng)河南鉛散備省人民*批準(zhǔn)成立，國家教育部備案的一所 全日制普通高等學(xué)校 。

10、開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。

是由開封市人民*舉槐毀辦是一所具有普通?？普猩Y格的高等?？圃盒?。

全國排行前十位的技校有深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Shenzhen Polytechnic，SZPT）是廣東省主管、深圳市人民*舉辦的全日制普通高等學(xué)校，是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃（A檔）、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校。

學(xué)校有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，校園總面積212萬平方米，校舍建筑面積62.17萬平方米，固定資產(chǎn)總值24.39億元，圖書館藏有紙質(zhì)圖書275.8萬冊。

2、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東省廣州市番禺區(qū)，是一所全日制公辦?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。是首批國家團(tuán)扮示范性高等職業(yè)院校，國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣州市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。

該校占地2067畝，校舍建筑面積32.65萬平方米。固定資產(chǎn)總值超過7.5274億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過2.01億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書108.8萬冊。

3、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Changsha Social Work College）位于湖南省長沙市，是中華人民共和國民政部和湖南省人民*共建高校，入選國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃（B檔）。

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1984年由民政部創(chuàng)辦，原名民政部長沙民政學(xué)校。1999年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，名為長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2000年部委學(xué)校改革成為湖南省人民*和民政部共建、湖南省教育廳直屬高校。

4、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在太湖之濱——江蘇省無錫市，學(xué)院是國家示范性拿李高等職業(yè)院校之一，江蘇省與教育部共建的“高等教育綜合改革試點區(qū)”的試點項目院校；入選國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程。

學(xué)校有中橋、太湖兩個校區(qū)，占地850多畝，建筑面積34.6萬平方米；資產(chǎn)總額11億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.9億元，圖書館藏書85萬冊；設(shè)有13個教學(xué)單位，開設(shè)專業(yè)58個塌敏灶。

5、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Ningbo Polytechnic）簡稱“寧職院”，是一所由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校；入選首批國家示范性高等職業(yè)院校，國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校。

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1999年由寧波中等專業(yè)學(xué)校和寧波市職工業(yè)余大學(xué)合并而來；寧波中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1984年；寧波職工業(yè)余大學(xué)創(chuàng)建于1960年。

以上內(nèi)容參考： 百度百科——深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

百度百科——廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

百度百科——長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

百度百科——無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

百度百科——寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

武漢學(xué)前教育專業(yè)有如下學(xué)校（排名分先后）：

第一名：荊門職業(yè)學(xué)院。

第二名：湖北幼兒師范高等專科學(xué)校。

第三名：荊州教育學(xué)院。

第四名：三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

第五名：員鄖陽師范高等專科學(xué)校。

第六名：江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。

第七名：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

第八名：隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

第九名：湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

第十名：仙桃職業(yè)學(xué)院。

第十一名：襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

第十二名：恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

第十三名：湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

第十四名：武漢城市職業(yè)學(xué)院。

第十五名：鄂州職業(yè)大學(xué)。

學(xué)前教育簡介：

學(xué)前教育有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。

學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為社會不是缺少幼兒教御灶師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。森判

幼兒時期是形成性格人格發(fā)展的重要時期，因此學(xué)前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色此拆改。

山東省學(xué)前教育專業(yè)?？茖W(xué)校排名：

學(xué)前教育?？茖W(xué)校有青島濱海學(xué)院、濰坊工程職業(yè)學(xué)院、濟(jì)南幼兒師范高等?？茖W(xué)校等專科大學(xué)。

是全校學(xué)生人數(shù)最多的二級學(xué)院，也是全校學(xué)科和專業(yè)層次較多的二級學(xué)院，幾年來，學(xué)院有1個班級獲“全國高校先進(jìn)班集體”榮譽稱號，多個班級曾先后獲“全省高校先進(jìn)班集體”榮譽稱號，每年均有多名學(xué)生獲國家或省級獎學(xué)金、全省大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀學(xué)生榮譽稱號。

學(xué)前教育可以說是當(dāng)下熱門的十大專業(yè)之一，學(xué)前教育的畢業(yè)生除了到國家公辦的幼兒園任教，也可以到各個社區(qū)幼兒園進(jìn)行就業(yè)。社會*滾遲對具有專科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業(yè)市場前景廣闊。

就業(yè)方向：幼兒園、幼兒教育研究、幼兒教育管理、各級婦幼活動中心，少年宮等兒童教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或報考學(xué)前教育類、教育類、心理學(xué)類專業(yè)研究生等。

關(guān)于山東有哪些好的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)校，小編推薦了齊魯師范學(xué)院教師教育學(xué)院給大家作為參考，100招生網(wǎng)免費為廣大考生提供幼教、汽修、衛(wèi)校等專業(yè)學(xué)校的詳細(xì)招生信息以及招生簡章；如果您有關(guān)于選擇學(xué)校和專業(yè)的更多疑問，歡迎點擊我們在線咨詢窗口和我們的中李老師一起交流，百看備渣不如一問。

幼師?？茖W(xué)校排名如下：

銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校、湛江幼兒師范?？茖W(xué)校、桂林師范高等?？茖W(xué)校、徐州幼兒師范高等專科學(xué)校、合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

知識拓展：

幼兒園工作計劃中，家長工作計劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒老師的責(zé)任。

想要達(dá)到家園互動，共同教育。幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo)，新年度制定出了幼兒園家長工作計劃。幼師和老師一樣，也是祖國的棟梁。

時代的發(fā)展要求二十一世紀(jì)的人才要具有高度的主體性品質(zhì)，即積極主動性、獨立自主性和創(chuàng)造性。而主體性品質(zhì)擾沒的培養(yǎng)必須從小開始，因為兒童從生下來便具有主體性的“潛能”，然而這種潛能只有在液李氏支持鬧散和鼓勵探索的環(huán)境中，才能充分的變現(xiàn)出來。

反之，則會阻礙幼兒主體性的的發(fā)揮，甚至造成主體性品質(zhì)的缺失。但是，在我們的傳統(tǒng)的教育理念中，幼兒的主體性地位常常是被忽視的。因此，為使幼兒的主體性潛能得到充分的發(fā)展，教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以幼兒為主體的教師角色意識。

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。

幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。。