護理專業(yè)專科學校排名文科 ?？谱o士學院有哪些文科300分左右

文科生 可以學 護理專業(yè) 。

護理專業(yè)是一種 大學專業(yè) 類型。護理本科學制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培桐猜養(yǎng)具備 人文社科 、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和 基礎醫(yī)學 、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)后可在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

擴展資料：

護理意義：

由于心身疾病的治療和轉歸與心理社會因素更加密切，病人的情緒狀態(tài)和心理變化直接影響著疾病的治療效果和康復程度，因此，對心身疾病的心理護理就顯得格外重要。主要目的在于：

1、解除病人對疾病的緊張、焦慮、悲觀、抑郁等情緒，增強戰(zhàn)勝疾病的信心。

2、正確及時的健康教育，使病人盡早適應新的角色及住院環(huán)境。

3、幫助病人建立新的 人際關系 ，特別是醫(yī)－患關系，以適應新的社會環(huán)境。

一個人生病后，其社會角色也隨之而發(fā)生改變。由于突然充當病人角色以及生活環(huán)境、人際關系的改變，病人往往難以一下子適應，會出現(xiàn)一些 心理問題 ，這就需要通過心理護理，幫助病人創(chuàng)造有利于治療和康復的最佳心理狀態(tài)。

心理護理不但有利于病人康復，還能貫穿于對病人實施的整體護理中，提高護理效果。也有利于提高臨床治療效果，使病人早日康復。

參考棚歷資料來源： 百度百科-護理

參考資料來源： 百度鏈輪搜百科-護理專業(yè)

只要自己喜歡的專業(yè)就是最適合的專業(yè)，文科生也是可以報考護理學專業(yè)的。

護理專業(yè)主要培養(yǎng)的是具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專橡鋒門人才。畢業(yè)之后，就梁橋晌可以到專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心工作，主要從事臨床護理和護理管理的工作。

擴展資料：

護理學主要的學習科目有:

1、公共課：思想道德與法律基礎、軍事理論、馬克思主義哲學與經(jīng)濟學概論、*思想與中國特色社會主義理論、中國近現(xiàn)代史、形勢與政策、體育、大學英語。

2、醫(yī)學基礎課：醫(yī)用化學，人體解剖、生理學、組織學與胚胎學、生物化學、病理學、免疫學、病原微生物學、藥理學，有的學校還有病理生理學、醫(yī)學英語、醫(yī)學倫理學或者別的醫(yī)學課程。

3、護理專業(yè)課：護理學導論、護理人文修養(yǎng)、基礎消跡護理學、健康評估(相當于臨床專業(yè)的診斷學)、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、老年病護理學、精神病護理學、傳染病護理學、急救護理、護理心理學、護理教育、護理管理，護理研究，護理倫理，重癥護理。

1. 河南護理職業(yè)學院
2. 廣東護理職業(yè)技術學院
3. 廣西戚耐護理職業(yè)技術學院
4. 湖南護理職業(yè)學院
5. 陜西護理職業(yè)學院
6. 山東護理職業(yè)學院
7. 山西護理職業(yè)學院
8. 安徽護理職業(yè)學院
9. 吉林護理職業(yè)學院
10. 江蘇護理職業(yè)納伍學院
11. 江西護理職業(yè)學院
12. 遼寧護理職業(yè)學院
13. 云南護理職業(yè)學院
14. 浙江護理職業(yè)學院
15. 福建護理職業(yè)學院
16. 黑龍江護理職業(yè)學院
17. 內(nèi)蒙古護理職業(yè)學院
18. 四川護理職業(yè)學高茄春院
19. 貴州護理職業(yè)學院
20. 湖北護理職業(yè)學院

文科生想報高級陵改護理專業(yè)的?？茖W校有湖北武漢報讀武漢科技大學、四川省衛(wèi)生學校等。
護理專業(yè)；護理本科學制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。
護理；1980年美國護理學會將護理定義為：“護理是診斷和處租銷理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應?！睆倪@一定義引申出：現(xiàn)代護理學是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應的一門科學。強調(diào)“人的行為反應”，表現(xiàn)在弊汪游人們對一件事從生理、心理、社會、文化和精神諸方面的行為反應。如心肌梗塞病人的行為反應可以表現(xiàn)為：生理的——疼痛、胸悶、氣急；心理的——害怕、恐懼；社會的——親屬單位的關心；文化的——對疾病知識的認識和理解；精神的——是否被護士和醫(yī)生重視與尊重。