河南大學(xué)設(shè)備處在哪里 二、鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

鄭州師范學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)入口：/

鄭州師范學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)入口：

教師業(yè)務(wù)檔案是教師業(yè)務(wù)水平和工作能力以及履行崗位職責(zé)情況的真實(shí)記錄，它可以幫助學(xué)校全面、動(dòng)態(tài)地掌握教師教育教學(xué)的情況，從而有針對性地采取措施，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體教學(xué)質(zhì)量。建立完善的教師業(yè)務(wù)檔案管理制度，是學(xué)校的一項(xiàng)基本工作。為了規(guī)范教師業(yè)務(wù)檔案立檔與管理工作，特制定本辦法。

一、總體要求

1.對教師業(yè)務(wù)檔案的認(rèn)真收集、整理與管理是加強(qiáng)教學(xué)教研，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要措施之一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師必須重視和支持教師業(yè)務(wù)檔案的建立和管理工作。

2.教師業(yè)務(wù)檔案主要是指教師教學(xué)任務(wù)完成情況（包括教學(xué)工作量、教學(xué)水平、教學(xué)效果）、專業(yè)大橋技術(shù)情況、論文、論著及主要科研成果、進(jìn)修、培訓(xùn)及考核材料等具有保存價(jià)值的記錄。

3.我校各教學(xué)單位專任教師和*教師，均應(yīng)按本辦法管理要求建立教師業(yè)務(wù)檔案。

4.教師技術(shù)職務(wù)評審、骨干教師評選等工作中的教學(xué)業(yè)務(wù)評估及工作量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均以教師業(yè)務(wù)檔案為準(zhǔn)。

二、教師業(yè)務(wù)檔案的內(nèi)容

1.教師個(gè)人基本情況登記表；

2.教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作登記表；

3.教師學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件，任職資格、聘任等材料；

4.教師教學(xué)質(zhì)量、業(yè)務(wù)水平的考核評價(jià)材料及獎(jiǎng)懲材料；

5.教師進(jìn)修和水平考試成績證明材料(含外出進(jìn)修和在職學(xué)習(xí))；

6.教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、專著、編寫的教材及參考書、譯文、教科研成果證明材料等。

三、教師業(yè)務(wù)檔案管理

1.教師業(yè)務(wù)檔案由教師實(shí)事求是填寫，教學(xué)單位審查存檔。每年9月份由教學(xué)單位負(fù)責(zé)組織教師認(rèn)真填寫，填寫時(shí)必須實(shí)事求是。

2.教師在填報(bào)自己相關(guān)成果時(shí)，必須交驗(yàn)原件并附復(fù)印件。

3.凡經(jīng)審核的教師業(yè)務(wù)檔案中所載內(nèi)容任何人不得隨意涂改。

4.教師業(yè)務(wù)檔案由學(xué)院安排專人妥善保管。管理人員應(yīng)嚴(yán)格保密，不得泄漏檔案。

5.教師業(yè)務(wù)檔案不得帶出檔案室。因工作需要，院長批準(zhǔn)后方可查詢。

6.教師調(diào)離本院時(shí)，其業(yè)務(wù)檔案按檔案管理滾毀猛有關(guān)規(guī)定處理。

7.建議各教學(xué)單位留存每位教師檔案中相關(guān)證件及論文、項(xiàng)目、成果的電子掃描件，逐步建立電子檔案。

鄭州師范學(xué)院的移動(dòng)教務(wù)網(wǎng)頁版網(wǎng)址

鄭州師范學(xué)院作息時(shí)間表起床: 6:00早操: 6:20早餐: 7:00預(yù)備: 8:00第一節(jié) 8:10-8:55第二節(jié) 9:05-9:50課間: 9:50-10:10第三節(jié) 10:10-10:55第四節(jié) 11:05-11:50午餐: 12:00預(yù)備： 14:00第五節(jié) 14:10-14:55第六節(jié) 15:05-15:50第七節(jié) 16:00-16:45晚餐: 18:00新聞聯(lián)播：19：00-19：30晚自習(xí)第一節(jié)： 19:40-20:30晚自習(xí)第二節(jié)：20：40-21：30就寢：21：35-22：20 熄燈時(shí)間 22:30

鄭州師范學(xué)院有人延畢嗎

有。

因?yàn)閽煺n被延遲畢業(yè) 鄭州師范學(xué)院教務(wù)處 了。

有畢業(yè)證，但你到畢業(yè)時(shí)沒有學(xué)位證，并且學(xué)校會一直扣著你 鄭州師范學(xué)院教務(wù)處 的畢業(yè)證，直到你把應(yīng)該學(xué)的應(yīng)該過的全考過了才給發(fā)，到最后也就是說你有畢業(yè)證，不過待和學(xué)位證一起發(fā)，畢業(yè)證上的日期就是畢業(yè)時(shí)的日期，學(xué)位證上的日期就不一定了，你什么時(shí)候考過了，日期就是什么時(shí)候。

教育部通常會在每年的七月份左右和第二年的二月份左右分別授予一次學(xué)位，并且在領(lǐng)證前要辦理手續(xù)，最起碼要和教務(wù)處老師打招呼。

鄭州師范高等專科學(xué)校基礎(chǔ)上建立的一所全日制普通本科院校,其前身是1949年成立的河南省立鄭州師范學(xué)校,至今已有60多年的辦學(xué)歷史。

學(xué)院現(xiàn)占地面積1060畝,建筑面積62.78萬余平方米,各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室167個(gè),教學(xué)、科研儀器設(shè)備總價(jià)值2.26億元;有附屬中、小學(xué)6所,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地230個(gè);圖書館擁有紙質(zhì)圖書175萬余冊、電子圖書233.6萬余種、中外文數(shù)據(jù)庫57個(gè);建有云數(shù)據(jù)中心、可視化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維監(jiān)控中心和萬兆核心交換光纖主干校園網(wǎng)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工1200余人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師358人;具有博碩士學(xué)位的教師946人,享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家“*”教學(xué)名師、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證專家、河南省優(yōu)秀專家、“中原”中原教學(xué)名師、河南省教學(xué)名師等37人。學(xué)院堅(jiān)持以教師教育為主體,文、理、工、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,共有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類,現(xiàn)有39個(gè)本科專業(yè),14個(gè)?？茖I(yè),全日制在校生15243人,成人教育學(xué)生2402人。

學(xué)院堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),以人才培養(yǎng)為中心,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。目前,學(xué)院擁有國家級精品資源共享課程2門,教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目1項(xiàng),教育部卓越教師培訓(xùn)計(jì)劃改革項(xiàng)目1項(xiàng),省級重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、省級教師教育改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè)、省級工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)5個(gè)、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心各4個(gè),省“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材立項(xiàng)2項(xiàng)、省精品資源在線開放課程5門、省級精品資源共享課程3門、省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè)、省卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目2項(xiàng)、省級優(yōu)秀課程2門;承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10項(xiàng)、國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)、省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目14項(xiàng)、省教學(xué)改革成果獎(jiǎng)7項(xiàng)、省教師教育課程改革研究項(xiàng)目133項(xiàng)、省教師教育成果獎(jiǎng)15項(xiàng);建有國家電子商務(wù)示范基地1個(gè)。與鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校開展了聯(lián)合培養(yǎng)研究生項(xiàng)目。

學(xué)院以提高服務(wù)基礎(chǔ)教育能力為重點(diǎn),教師教育職前職后一體化?，F(xiàn)為國家教育部“國培計(jì)劃”示范性項(xiàng)目和中西部項(xiàng)目承擔(dān)者、河南省新課改培訓(xùn)者和小學(xué)省級骨干教師培訓(xùn)基地、河南省中小學(xué)校長培訓(xùn)基地、援疆項(xiàng)目培訓(xùn)基地、英特爾未來教育項(xiàng)目河南總執(zhí)行機(jī)構(gòu),“十二五”期間培訓(xùn)教師10萬余人。

鄭州師范學(xué)院在哪里

鄭州師范學(xué)院是公辦還是民辦

鄭州師范學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

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鄭州師范學(xué)院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

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鄭州師范學(xué)院什么時(shí)候期末考試

21級考試時(shí)間：2022-12-01 00:00:01至2022-12-20 23:59:02

22級考試時(shí)間：2022-09-01 00:00:01至2022-12-20 23:59:02

5月30日，校長孫先科、副校長劉濟(jì)良在教務(wù)處負(fù)責(zé)同志陪同下督導(dǎo)檢查期末考試工作。

校領(lǐng)導(dǎo)在督導(dǎo)檢查過程中對防疫措施、安全保障、考試環(huán)境、考風(fēng)考紀(jì)、監(jiān)考規(guī)范、試卷質(zhì)量等情況進(jìn)行深入了解。同時(shí)要求各教學(xué)單位繼續(xù)落實(shí)疫情防控管理要求，貫徹好學(xué)校教學(xué)管理制度，規(guī)范考試過程管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕考試舞弊現(xiàn)象發(fā)生。校領(lǐng)導(dǎo)指出，在當(dāng)前疫情復(fù)雜多變、從嚴(yán)防控的形勢下，要對各個(gè)階段的考試做到認(rèn)真分析研判，落實(shí)好考試工作規(guī)范和疫情防控措施。要從疫情防控、誠信考試等各個(gè)方面對學(xué)生做好考試教育，確保師生安全，確保過程順利，確保工作質(zhì)量。

從巡視情況來看，疫情防控措施到位，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)考教師各司其職，考生態(tài)度端正，遵守考試紀(jì)律，考場秩序井然，考試情況總體良好。學(xué)校組成的校、院兩級巡考組已同時(shí)開展工作，在規(guī)范考試各環(huán)節(jié)操作，嚴(yán)格考場紀(jì)律等方面進(jìn)行督導(dǎo)，確保圓滿完成本學(xué)期期末考試第一階段的目標(biāo)。

根據(jù)疫情防控形勢，學(xué)校對本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)整，在周六和節(jié)假日延續(xù)了教學(xué)工作，于5月底基本上提前完成了教學(xué)任務(wù)。按照教育廳“一校一案”、“一院系一案”、“一專業(yè)一案”的指示精神，我校本學(xué)期期末考試工作將分為三個(gè)階段開展：公共課程、跨學(xué)院課程和部分專業(yè)課考試課程于5月29至31日在校內(nèi)線下進(jìn)行；部分課程于6月20日前以線上方式完成課程考核；其余未進(jìn)行考核的課程（包括未完成的考查課程）待下學(xué)期學(xué)生返校后安排進(jìn)行。

供稿人：邊楠楠 稿件提供單位：教務(wù)處

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鄭州師范學(xué)院教務(wù)處*可以去教務(wù)處官網(wǎng)查看機(jī)構(gòu)設(shè)置【網(wǎng)頁鏈接】，有關(guān)科室的*如下：

一、鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪里

鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在河南省鄭州中牟區(qū)大學(xué)路1號，該校是經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)立的普通高職院校，是省*規(guī)劃的升本高校。

河南科技大學(xué)怎么樣?

許昌學(xué)院在哪個(gè)區(qū)

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)怎么樣?

二、鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)立的普通高職院校，是省*規(guī)劃的升本高校。學(xué)院地處鄭州都市區(qū)、鄭州航空港區(qū)、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)三區(qū)疊加發(fā)展區(qū)域，鄭汴一體化的中心，學(xué)院承擔(dān)著為鄭州國家中心城市、航空港區(qū)、鄭戚皮州汽車工業(yè)園區(qū)培養(yǎng)大批高技能人才的任務(wù)。
辦學(xué)30年來已有十萬余名畢業(yè)生在全國各地工作著，很多畢業(yè)生已成為企業(yè)界的領(lǐng)軍人物，畢業(yè)生就業(yè)率連年接近100%。學(xué)院的辦學(xué)事跡受到國家省市100多家新聞媒體的報(bào)道表揚(yáng)，被譽(yù)為“技師、工程師、企業(yè)家的搖籃”，先后榮獲“全國先進(jìn)職業(yè)院校”、“全國職業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)院校”、“河南省高等職業(yè)教育特色院?！?。學(xué)院多次被評為“省級辦學(xué)先進(jìn)單位”及鄭州市“十佳院?！钡葮s譽(yù)稱號，河南省高工委、省教育廳黨組授予我院黨委“河南省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”稱號。時(shí)任國家教育部長周濟(jì)、河南省長郭庚茂、國家政協(xié)副主席王志珍到我院調(diào)研，對學(xué)院在高等職業(yè)教育辦學(xué)方面取得的成績給予了高度評價(jià)。
學(xué)院千余畝花園般的校園，30余棟教學(xué)科研大樓，近萬名在校生，620多名專*教師中教授、副教授、高講、高工等中高級職稱的教師占60%以上，其中，國家突出貢獻(xiàn)專家2人，享受國務(wù)院*特殊津貼專家2人，再加上*信息工程大學(xué)、河南大學(xué)、鄭州大學(xué)等高校在我校任教的專家教授已組成了強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。
學(xué)院近億元的各種先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室81個(gè)，其中：“電工電子實(shí)訓(xùn)基地”、“ 數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地”、“ 鄭州海馬校外實(shí)訓(xùn)基地晌仔旁”被評為省級示范實(shí)訓(xùn)基地；“電工電子實(shí)驗(yàn)室”、“ 機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室”、“ 汽車檢測與維修實(shí)訓(xùn)中心”被評為鄭州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。100多家國家大中型企業(yè)授牌授證書確立為人才培養(yǎng)輸送基地和校企合作實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地，確保學(xué)生理論實(shí)踐相結(jié)合。圖書館百萬冊圖書，千兆校園網(wǎng)，校園無線WiFi全覆蓋，2500多臺先進(jìn)的計(jì)算機(jī)，為同學(xué)們學(xué)習(xí)成長奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)院建有兩個(gè)大型體育運(yùn)動(dòng)場、一座室內(nèi)體育中心，足球場、網(wǎng)球場 、籃球場等。學(xué)生宿舍為標(biāo)準(zhǔn)四人間，配有空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間、電腦桌、書柜、寬帶等設(shè)施；校園信息化建設(shè)取得初步成效，投資近千萬元，建有60個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考宴橡場；校內(nèi)機(jī)動(dòng)車檢測中心；校內(nèi)工廠一家；汽車實(shí)訓(xùn)中心，基本實(shí)現(xiàn)以師帶徒。
學(xué)院設(shè)置七系四部：電子工程系、機(jī)電工程系、土木工程系、交通運(yùn)輸系、信息工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)貿(mào)管理系、基礎(chǔ)教學(xué)部、中專教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、體育教學(xué)部?，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)51個(gè)。2016年我院“電子信息工程技術(shù)專業(yè)”被批準(zhǔn)為“河南省品牌專業(yè)”；2016年省教育廳授予我院為“河南省高等職業(yè)教育特色院?！狈Q號。
學(xué)院實(shí)施“專家治?！睉?zhàn)略。外引內(nèi)培，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師學(xué)歷層次，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。努力構(gòu)建集團(tuán)化校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)建具有專業(yè)特點(diǎn)的產(chǎn)教融合、校企一體的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院始終遵循教育規(guī)律和市場規(guī)律，始終把為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)急需人才作為工作重心。實(shí)行校企合作，廠門校門對接、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，學(xué)生理論扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新能力的辦學(xué)特色。學(xué)院竭盡全力為祖國培養(yǎng)品德好，專業(yè)技術(shù)過硬，適應(yīng)市場需求的具有開拓、創(chuàng)新能力的高級技能型人才。
目前學(xué)院正遵照河南省“十三五”規(guī)劃精神，努力為實(shí)現(xiàn)中原崛起、河南振興培養(yǎng)所急需的高級技能型專業(yè)技術(shù)人才，提高自身辦學(xué)層次，為把學(xué)院辦成一所現(xiàn)代化的本科高校而努力奮斗。