當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 教育資訊 >正文

廣東東莞市民辦小學(xué)“三升四”學(xué)費上漲令家長頭疼

更新:2020年02月25日 10:23 大學(xué)路
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了廣東東莞市民辦小學(xué)“三升四”學(xué)費上漲令家長頭疼相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧廣東東莞市民辦小學(xué)“三升四”學(xué)費上漲令家長頭疼

東莞市民辦小學(xué)學(xué)費上漲亂收費現(xiàn)象

  廣東省東莞市民辦小學(xué)對“三升四”學(xué)費進行了調(diào)整,漲幅超過了50%,這讓不少家長表示肉痛和頭疼。


  眼下,各民辦小學(xué)陸續(xù)進入注冊繳費期,許多學(xué)校今秋都將調(diào)整學(xué)費,據(jù)市發(fā)改局官網(wǎng)消息,今秋已有102所民辦中小學(xué)要漲學(xué)費。其中民辦小學(xué)中對三年級升四年級(以下簡稱“三升四”)學(xué)生學(xué)費的調(diào)整最為引人關(guān)注,其往往超過50%的漲幅讓不少家長表示肉痛。
  昨日下午,東莞市發(fā)改局在其官網(wǎng)發(fā)布消息稱,因民辦小學(xué)今年秋季起全面實施獨立分段收費政策,“三升四”學(xué)生將全部執(zhí)行新的收費標(biāo)準(zhǔn)。至于學(xué)費漲幅大的問題,市發(fā)改局也作出解釋,即因兩次調(diào)費疊加在一起造成的。
  漲學(xué)費因辦學(xué)成本增加
  近日,東華小學(xué)“三升四”的學(xué)生學(xué)費從原來的每學(xué)期8700元漲到13500元,漲幅達55%,引來許多家長的不解和不滿。無獨有偶,上周,長安中天小學(xué)“三升四”學(xué)生學(xué)費也從原來的每學(xué)期4400元漲到6600元,漲幅也超過50%,很多家長也表示難以接受。
  截至昨日下午6時,市發(fā)改局官網(wǎng)“物價專欄”給出的消息是,今秋全市已有102所民辦中小學(xué)要漲學(xué)費,約占目前全市民辦中小學(xué)校的36%,其中包括南城尚城學(xué)校、黃岡理想學(xué)校、東華初級中學(xué)等。
  為什么百余所民辦中小學(xué)都要漲學(xué)費呢?市發(fā)改局表示,近年來,東莞市各民辦學(xué)校為適應(yīng)市場的變化,滿足家長的需求,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量、提高師資水平等,辦學(xué)成本逐年增加。
  東華小學(xué)副校長張謀云接受本報記者采訪時表示,從2016開始,該校教師待遇向公辦學(xué)校教師看齊,其中主要體現(xiàn)在公積金和社保費繳納方面?!斑@樣下來,每年每個教師的待遇會增加5萬多元。”張謀云說,目前東華小學(xué)共有教師530多名。據(jù)此估算,該校每年在教師薪資成本上會增加2600多萬元。
  張謀云稱,物價上漲也是學(xué)費調(diào)整因素之一。
  “三升四”為何漲學(xué)費?
  在這一波民辦中小學(xué)的漲價中,最令家長不解的是為什么小學(xué)中“三升四”學(xué)生也要漲學(xué)費。
  對此,市發(fā)改局昨日在其官網(wǎng)解釋稱,根據(jù)《廣東省物價局廣東省教育廳關(guān)于規(guī)范我省民辦中小學(xué)教育收費管理的通知》(粵價〔2009〕24號)和《廣東省發(fā)展改革委關(guān)于民辦中小學(xué)實行“新生新辦法,老生老辦法”問題的復(fù)函》(粵發(fā)改價格函〔2014〕1960號)的規(guī)定,東莞市從2014年開始實施民辦中小學(xué)獨立分段收費政策,其中把小學(xué)學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)分為1~3年級和4~6年級兩個獨立學(xué)段制定。2014年秋季入學(xué)的學(xué)生“三升四”時視同新生,按4~6年級學(xué)段學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
  于是,今年秋季“三升四”學(xué)生便成了全面實施獨立分段收費政策的首批學(xué)生。
  “三升四”漲幅為何高?
  在今秋上調(diào)學(xué)費的民辦小學(xué)中,“三升四”學(xué)生學(xué)費的漲幅有的超過50%,比如長安中天小學(xué),有的學(xué)校學(xué)費漲幅還超過55%,比如東華小學(xué)。
  為什么漲幅會這么大呢?市發(fā)改局在解釋中稱,根據(jù)《關(guān)于進一步完善民辦中小學(xué)校收費管理問題的通知》(東發(fā)改〔2015〕670號)的規(guī)定,2015年開始,東莞市民辦學(xué)校每兩年可申請一次調(diào)費。對于2014年秋季入學(xué)的學(xué)生而言,其就讀的學(xué)校大部分在2015年秋季及2017年秋季兩次調(diào)整了收費標(biāo)準(zhǔn),兩次調(diào)費的疊加效應(yīng)造成本次學(xué)費調(diào)整幅度較高。
  說得更詳細點就是,今年“三升四”漲學(xué)費的學(xué)生普遍是2014年入讀小學(xué)一年級的,自他們?nèi)胱x后,學(xué)??梢哉{(diào)整學(xué)費兩次,但是由于“新生新辦法,老生老辦法”的要求,他們在2015年入讀二年級時已算“老生”,其學(xué)費不能變,因此到了2017年“三升四”時,學(xué)費調(diào)整才一步到位,兩次漲價并作一次完成。
  單次漲幅有沒有限制?單次學(xué)費漲價的漲幅有沒有限制?
  在《廣東省物價局、廣東省教育廳關(guān)于規(guī)范我省民辦中小學(xué)教育收費管理的通知》(粵價[2009]年24號)中有規(guī)定,民辦中小學(xué)校學(xué)雜費包括學(xué)費、課本費、作業(yè)本費、體檢費,標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校提出書面申請,按隸屬關(guān)系報縣級以上教育主管部門審核后,由同級價格主管部門根據(jù)該校近3年生均教育培養(yǎng)成本和合理回報率制定。
  該文件中還明確,“民辦中小學(xué)校的回報率暫試行:省一級學(xué)校不超過生均培養(yǎng)成本的8%、市一級學(xué)校不超過7%、縣(區(qū))一級學(xué)校不超過6%、一般學(xué)校不超過5%”。
  發(fā)現(xiàn)亂收費請打*12345
  早在今年東莞“兩會”政協(xié)分組討論中,東華小學(xué)校長萬學(xué)軍就談到民辦學(xué)校在調(diào)整學(xué)費方面的困擾。彼時萬學(xué)軍表示,“新生新辦法,老生老辦法”給民辦學(xué)校調(diào)整學(xué)費帶來不小壓力?!巴粋€班里,新生和舊生的學(xué)費相差很多,最低的(老生)是8000元(一學(xué)期學(xué)費)多一點,最高的(新生)是13000多元”。
  萬學(xué)軍說,有家長因此投訴學(xué)校歧視新生,說“沒有理由同樣老師上課,新來的孩子(插班生)就要多出幾千元”。每遇到這種情況,學(xué)校只能跟家長解釋,但不是所有家長都能理解。
  “‘新生新辦法,老生老辦法’無形之中把教育新增加的成本全部轉(zhuǎn)嫁到新生的身上了,造成新生家長負擔(dān)過重?!比f學(xué)軍舉例說,學(xué)校辦學(xué)成本增加,相應(yīng)提高收費,但是增加的收費只能在新生收費里做打算,這樣一來,新生家長負擔(dān)重,學(xué)校提高收費的壓力也大。因為(只從新生里出)提的幅度就大,若全體新生、老生一起提的話,需要提升的幅度可只相當(dāng)于(只提高新生收費的)1/3。
  對于萬學(xué)軍提出的問題,東莞市副市長喻麗君當(dāng)時也表示,之前就討論過“新生新辦法,老生老辦法”,市里只能去爭取,希望能逐步改變,但需要時間,可能要等省里出臺相應(yīng)的實施細則才行。
  昨日,東莞市發(fā)改局也提醒各位家長,若對學(xué)費調(diào)整有疑問,請致電市發(fā)改局收費管理科22830673咨詢;若發(fā)現(xiàn)校方未按政策規(guī)定亂收費,請撥打市*熱線*12345反映。市發(fā)改局及教育部門將持續(xù)加大巡查力度,嚴查嚴處各類亂收費行為。
  民辦學(xué)校亂收費現(xiàn)象需要相關(guān)部門的管理以及家長們的共同監(jiān)督,希望民辦學(xué)校也要做好自我監(jiān)督,讓亂收費現(xiàn)象不再發(fā)生。以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼膹V東東莞市民辦小學(xué)“三升四”學(xué)費上漲令家長頭疼,希望能幫助到廣大考生!
免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請及時聯(lián)系刪除。
與“廣東東莞市民辦小學(xué)“三升四”學(xué)費上漲令家長頭疼”相關(guān)推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品