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大學(xué)校歌在哪里查 藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告1

更新:2023年07月22日 22:59 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹舜髮W(xué)校歌在哪里查 藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告1,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!大學(xué)校歌在哪里查 
  藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告1

藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告2

一、師生共同努力,構(gòu)建學(xué)校文化體系:

如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,持之以恒的好品質(zhì),身心健康的完美人格?這是擺在我們面前的一個(gè)緊迫課題。自20xx年被評為區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校兩年來,學(xué)校堅(jiān)持以書法藝術(shù)為抓手,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)民族文化,進(jìn)而領(lǐng)略、傳承祖國文化的博大精深,激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化“潤物細(xì)無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利,不“單打一”。把書法教學(xué)與德育工作相結(jié)合,進(jìn)行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,錘煉了堅(jiān)韌不拔的意志,成就了勇于克服困難的品質(zhì),尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。

1、 達(dá)成共識 領(lǐng)導(dǎo)重視,

學(xué)校本著“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的三高要求。堅(jiān)持“全面夯實(shí)基礎(chǔ),為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量”的辦學(xué)理念,打造研究型教師團(tuán)隊(duì),塑造高素質(zhì)學(xué)生群體。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。我們由校長、教導(dǎo)、藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師配合,健全了藝術(shù)教育管理體系,制定、修改、完善了各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度,確保藝術(shù)教育有效落實(shí)。

2、課程資源 優(yōu)化組合

二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自*。學(xué)校嚴(yán)格遵循課程基礎(chǔ)設(shè)計(jì)思想,開設(shè)藝術(shù)教育必修課程。保證師資、保證時(shí)間、保證一定的經(jīng)費(fèi)投入,專門調(diào)整音樂、美術(shù)專用教室、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位。

學(xué)校在基本課程的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持分年級段開設(shè)了兒童畫、舞蹈、手風(fēng)琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩吟誦、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學(xué)習(xí)。學(xué)生參與率達(dá)70%。與此同時(shí),學(xué)校還組建了“太陽花舞蹈隊(duì)”、“書法社團(tuán)”、“搖籃合唱團(tuán)”“ 鼓號隊(duì)”大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),讓學(xué)生通過社團(tuán)活動進(jìn)行研究型學(xué)習(xí)。小的社團(tuán)有15人,大的社團(tuán)達(dá)70人,七大社團(tuán)合計(jì)有400人,占學(xué)生總?cè)藬?shù)40%。

3、堅(jiān)持品牌 培養(yǎng)獨(dú)立

學(xué)校堅(jiān)持開展品牌項(xiàng)目《午間俱樂部》、《紅領(lǐng)巾電視臺》、《藝術(shù)節(jié)》等平臺,讓學(xué)生展示自己藝術(shù)?!都t領(lǐng)巾電視臺》,開設(shè)“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術(shù)世界”、“我型我秀”等欄目,堅(jiān)持讓藝術(shù)特長生在課堂之外展示才華。

《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動。使新普陀學(xué)生人人會跳舞、人人愛跳舞,有了良好的群眾基礎(chǔ)使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎(jiǎng)。除此之外,學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。在學(xué)校20xx年“藝術(shù)節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學(xué)生交際、獨(dú)立、合作”為特色的個(gè)人、小隊(duì)為主的藝術(shù)比賽。我們本著培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個(gè)性,養(yǎng)成合作,提高交際能力讓學(xué)生突破班級,甩到班主任。學(xué)生自主完成報(bào)名、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實(shí)踐、伙伴組隊(duì)等等一些列過程,在發(fā)展藝術(shù)特長同時(shí)真真提高能力。在活動同時(shí)我們受到良好效果。如在20xx年“快樂運(yùn)動 活力校園”體育現(xiàn)場會上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領(lǐng)下開展各種各樣體育活動,讓全市來賓都刮目先看。“六一”晚會上節(jié)目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長們看見自己的`孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無比欣慰,我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。20xx年“十年校慶”活動又看見學(xué)校藝術(shù)教育點(diǎn)滴進(jìn)步。20xx年在與大隊(duì)部合作“奧運(yùn) 世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運(yùn)歌。

二、 強(qiáng)化社團(tuán)課程,培養(yǎng)藝術(shù)特長:

為發(fā)展個(gè)性,學(xué)校的10大學(xué)生社團(tuán)做了許多工作,其中藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)有:書韻社、太陽花舞蹈團(tuán)、小不點(diǎn)手風(fēng)琴隊(duì)、搖籃合唱團(tuán)、彩虹繡坊、手工編織、折紙、夢想繪畫社。各社團(tuán)人數(shù)不等,成員在15-70之間;藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)共吸納了近400名學(xué)生,約占全體學(xué)生40%。社團(tuán)定時(shí)、定點(diǎn)、定師資開展團(tuán)內(nèi)活動。學(xué)校在活動經(jīng)費(fèi)、師資配備、考核獎(jiǎng)勵(lì)等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)了學(xué)生樂觀情緒,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心,發(fā)展了特長與個(gè)性,提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

其中彩虹繡坊、手工編織兩社團(tuán)在今年的英國CROSSFLATTS小學(xué)校長CRACVEN訪問我校時(shí),分別向校長贈送學(xué)生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物,校長CRACVEN非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。

三、實(shí)踐之中總結(jié), 創(chuàng)立校本教材

要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力教師首先要具有創(chuàng)新精神。書法是我們學(xué)校的藝術(shù)教育的特色對于這門課沒有專門針對小學(xué)生的教材。書法組的鄭勇慶、魏均老師根據(jù)自己書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)編寫書法教材。根據(jù)不同年級制訂教材。內(nèi)容含蓋了從寫字姿勢、握筆方法、字的八個(gè)基本筆畫點(diǎn)以及延伸字、等等通過臨摹---背臨---嘗試創(chuàng)作、分析中國提高學(xué)生水平、培養(yǎng)學(xué)生的審美觀、書法與人生 等內(nèi)容。學(xué)生通過這樣系統(tǒng)的教學(xué)讓學(xué)生全方位的了解中國的書法、體會書法的美、從內(nèi)心體驗(yàn)。從基礎(chǔ)抓,起抓出成績,使學(xué)校書法教育教學(xué)取得豐碩成果。

音樂組開展《分年段普及集體舞的實(shí)踐研究》課題活動。對怎樣普及推廣集體舞進(jìn)行了研究。認(rèn)為在小學(xué)教育階段通過音樂課來傳授基本的方法,分年級段制定不同的目標(biāo),學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容,使學(xué)生掌握跳集體舞的基本技巧,并能大膽地參與舞蹈。通過普及推廣集體舞,達(dá)到“益智、促體、輔德”之效果,全面提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。通過實(shí)踐使全校學(xué)生人人積極參與,全校學(xué)生們喜歡跳集體舞。

正是由于老師們的這種孜孜不倦的創(chuàng)新精神,使我們學(xué)校的藝術(shù)教育能深入轟轟烈烈持久開展,同時(shí)受到學(xué)生的歡迎。

四、藝術(shù)教育管理,自主規(guī)范有序:

學(xué)校在校長任組長,教導(dǎo)和藝術(shù)總輔導(dǎo)員參與的“藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組”,下設(shè)又“書法組”、“文體組”、“社團(tuán)組”、“校本開發(fā)組”等。采用組長自薦,組員自愿參加,活動自主開展的運(yùn)作方式。領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)籌安排全年藝術(shù)教育工作,并監(jiān)督考評;中心組具體執(zhí)行工作計(jì)劃,完成所負(fù)責(zé)藝術(shù)科目教學(xué)與指導(dǎo)任務(wù)。 學(xué)校有一套相對健全的《藝術(shù)教育管理手冊》和《藝術(shù)教師崗位職責(zé)》、《考核方案》、《獎(jiǎng)勵(lì)措施》。

長沙大專生畢業(yè)4年了戶口是否已打回原籍?怎么查? - ...

湘江滴水 南國滴瘋~~~~~~~(無限拉長聲中~~~)
民政的校歌吧
問題一
按照正常程序 大學(xué)入學(xué) 時(shí) 戶口遷入學(xué)校 在畢業(yè)后 兩年內(nèi) 可自行遷入接受單位所在地點(diǎn) 如果未遷入 恰兩年內(nèi)未辦理相關(guān)手續(xù) 戶口打回原戶口所在地
即如果你大學(xué)畢業(yè)后有正式單位接受你了 你就到那里詢問 恰巧你的單位當(dāng)時(shí)沒有辦理你戶口進(jìn)乎首入深圳的 你就不用去深圳了 戶口現(xiàn)在可能在老家或者雨花區(qū)派出所 如果 未遷入仍舊在學(xué)喊租校那你就到學(xué)校開具相關(guān)證明 攜帶畢業(yè)證書身份證 等相關(guān)憑據(jù) 由學(xué)校開具證明到學(xué)校所在地派出所戶口管理處開具戶籍證明 然后到人才市場派出所等相關(guān)戶口管理處 出示剛才那個(gè)證明 向其發(fā)出戶口落戶申請 當(dāng)然這個(gè)要落戶人才市場好像也有條件比如用人單位啊怎么怎么樣的 你要落在那里想必 就是有一定關(guān)系 你去派出所前先跟人才市場這邊得關(guān)系提前打聽好了問按照正常手續(xù)能不能接收你 然后按照剛才我說的辦理
為了避免兩地來回跑 個(gè)人建議你先回你的原籍派出所去 查詢你戶口到底在不在那里 和 去雨花區(qū)派出所查查 平身份證和畢業(yè)證書之類的 看你距離哪個(gè)近了 先查詢好在兩者哪里 然后按照我上述說明辦理即可 大致如此 具體還要看你所在處的辦事程序了 這個(gè)也許就要包括 吃吃飯啦 喝喝茶啦 什么什么我們不方便說的話了
問題二 關(guān)于你的適用房補(bǔ)貼 我簡單參考了下 只有你確定你的戶口還在長沙 你的條件基本才可以辦理 先弄戶口 在盤算申請貸款的事兒 但是注意年齡等一些客觀條件變化的限制! 還有就是你具體情況我也不了解 所以 吧這個(gè)補(bǔ)貼幾鄭頃兆乎全部都給你復(fù)制來了 具體還要自己參考
一、申請對象
經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼申請對象分為家庭申請人和單身申請人。家庭申請人是指符合法定結(jié)婚年齡的夫婦組成的家庭以及離異或喪偶帶子女的單親家庭;單身申請人是指年滿30周歲以上(含)的未婚人員以及離異或喪偶不帶子女的人員。
申請人必須同時(shí)符合下列條件:
(一) 具有本市城區(qū)常住戶口5年以上(符合本市安置條件的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)人員不受此限制);
(二)無房戶或住房困難戶。無房戶是指未享受過福利分房且無私房的家庭,住房困難戶是指人均住房建筑面積低于12平方米的家庭;
(三)低收入家庭:家庭人均可支配收入低于我市上年度城區(qū)居民家庭人均可支配收入的75%。
經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼對象的收入標(biāo)準(zhǔn)和住房困難標(biāo)準(zhǔn),由市人民*根據(jù)實(shí)際情況確定,實(shí)行動態(tài)管理。
過去享受過福利分房或購*了經(jīng)濟(jì)適用住房的家庭不得再申請經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼。
棚戶區(qū)、片區(qū)改造等重點(diǎn)工程拆遷戶申請經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼的,其被拆遷房屋產(chǎn)權(quán)面積應(yīng)低于45平方米,且再無其他住房,年齡以法定結(jié)婚年齡為準(zhǔn),不受落戶時(shí)間限制。
二、落戶時(shí)間的認(rèn)定
(一)落戶時(shí)間以公安部門戶籍檔案資料記載的簽記時(shí)間起算;
(二)原戶籍在長沙市區(qū)以外,因在本市攻讀大專及以上學(xué)歷將戶口遷入長沙市且畢業(yè)后仍然落戶本市的,其落戶時(shí)間可從戶口遷入大中專院校之日起算,其戶籍在人才交流中心的由人才交流中心提供集體戶籍證明;
(三)因組織需要、讀書、勞動教養(yǎng)或服刑,戶口遷出市區(qū)而后又遷回落戶的,本人原在長戶籍登記時(shí)間可連續(xù)計(jì)算。
三、家庭收入計(jì)算及確認(rèn)
(一)家庭收入按上年度家庭人均可支配收入核定,包括工薪收入、生產(chǎn)、經(jīng)營所得和對企事業(yè)單位承包、承租經(jīng)營凈收入、退休金收入和其他勞務(wù)報(bào)酬所得、股息紅利及利息所得等,并扣除繳納所得稅和社會保障支出;
(二)申請人及其家庭成員在國家機(jī)關(guān)、行政事業(yè)單位、國有企業(yè)工作的,由所在單位對其上年度收入進(jìn)行確認(rèn),并由上級主管部門核準(zhǔn);
(三)申請人及其家庭成員在民營企業(yè)及其他企業(yè)工作的,由所在單位對其上年度的收入進(jìn)行確認(rèn)后,交戶籍所在地街道辦事處核準(zhǔn);
(四)申請人及其家庭成員無工作單位的,由戶籍所在社區(qū)核定其上年度的收入后,交戶籍所在地街道辦事處核準(zhǔn)。
四、家庭人口計(jì)算
(一)家庭人口以家庭戶口簿記載為準(zhǔn)。具有法定贍養(yǎng)、扶養(yǎng)或撫養(yǎng)關(guān)系且共同生活的家庭成員(包括配偶、實(shí)際共同居住的子女、父母和孫子女),在市區(qū)內(nèi)無房的,可作為家庭人口計(jì)算。
(二)申請人的配偶戶口雖不在市區(qū),可將該配偶計(jì)入家庭人口。
(三)現(xiàn)無本市非農(nóng)業(yè)戶口的家庭成員,屬下列原因之一的,可將其計(jì)入家庭人口:
1、戶口在大中專院校的在校學(xué)生;
2、未婚現(xiàn)役軍人;
3、勞動教養(yǎng),勞動改造人員;
4、臨時(shí)出境,仍要回長居住的人員。
(四)離婚家庭未成年子女歸屬以離婚時(shí)法院判決書或調(diào)解書或離婚協(xié)議書為準(zhǔn);子女已滿18歲的,以居民戶口簿為準(zhǔn)。
(五)已申請購*經(jīng)濟(jì)適用住房或已申請經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼的家庭成員(不含未成年子女),不能重復(fù)計(jì)算家庭人口。
(六)已享受廉租住房保障的家庭成員在退房之前不能重復(fù)計(jì)算家庭人口。
五、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)
補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合商品房與經(jīng)濟(jì)適用住房差價(jià)以及國家規(guī)定的經(jīng)濟(jì)適用住房保障面積確定。2008年補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為低收入無房家庭購住房后每戶補(bǔ)貼8萬元,低收入住房困難家庭和棚戶區(qū)、片區(qū)改造等重點(diǎn)工程拆遷戶中享受經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼的家庭購住房后每戶補(bǔ)貼5萬元。今后每年由市*根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,并向社會公布執(zhí)行。
六、申請審批
(一)申請
1、申請應(yīng)提交的材料
凡符合條件的經(jīng)濟(jì)適用住房保障對象(含原已經(jīng)審批的經(jīng)濟(jì)適用住房申購對象),應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到戶籍所在地的社區(qū)居委會領(lǐng)取《長沙市城區(qū)經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼申請審批表》,按要求填寫并經(jīng)相關(guān)部門審核后,向戶籍所在地的社區(qū)居委會提出申請,同時(shí)提交以下材料原件及復(fù)印件:
(1)有效期內(nèi)的《長沙市經(jīng)濟(jì)適用住房申購資格確認(rèn)單》或住房情況證明;
(2)申請人、申請人配偶及其他家庭成員收入證明;
(3)申請人、申請人配偶及其他家庭成員身份證明、戶籍證明;
(4)申請人婚姻狀況證明;
(5)審核部門認(rèn)為需要提供的其他材料。
2、受理申請
申請人戶籍所在地社區(qū)居委會對申請材料原件和復(fù)印件當(dāng)面進(jìn)行核對。申請材料不齊或者不符合法定形式的,應(yīng)一次性告知申請人需要補(bǔ)齊的材料及改正的內(nèi)容,同時(shí)將申請材料退還申請人;不符合條件的,不予受理并說明理由,同時(shí)將申請材料退還申請人;符合條件的,應(yīng)予受理,同時(shí)向申請人出具《長沙市申請經(jīng)濟(jì)適用住房收件收據(jù)》,并將申請材料報(bào)街道辦事處初審。
3、申請公示
社區(qū)居委會應(yīng)將已受理申請人的家庭基本情況在戶籍所在地和實(shí)際居住地社區(qū)同時(shí)進(jìn)行公示。公示內(nèi)容包括申請人家庭成員、家庭收入、家庭住房等基本情況,公示期限為15天。對公示內(nèi)容有異議的,可向社區(qū)、街道及區(qū)住房保障工作局反映情況。
4、提交申請材料應(yīng)注意的事項(xiàng)
(1)夫妻一方為外地非農(nóng)業(yè)戶口或1995年1月1日以后遷入長沙市城鎮(zhèn)戶口的由原籍地縣級以上房管部門出具無房改房和無私房證明(農(nóng)業(yè)戶口除外);1995年(含)以后大中專院校畢業(yè)生落戶長沙的應(yīng)提供畢業(yè)證原件和復(fù)印件;轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人落戶長沙的應(yīng)出示轉(zhuǎn)業(yè)證或退伍證原件和復(fù)印件;副營職以上的現(xiàn)役軍人須由部隊(duì)(營房部門)開具無房證明;由農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)入長沙市戶口的須由現(xiàn)戶口所在地派出所出具農(nóng)轉(zhuǎn)非證明。
(2)凡已享受過*住房優(yōu)惠政策(含已購房改房、集資建房和購*經(jīng)濟(jì)適用住房)的家庭,離婚后夫妻雙方均不能再享受經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼;婚姻存續(xù)期間有私房,離異后確有特殊住房困難且自身無力解決的,應(yīng)在離婚滿5年后方可提出經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼申請,申請時(shí)應(yīng)提供離婚證、離婚協(xié)議原件和復(fù)印件,并已執(zhí)行離婚協(xié)議內(nèi)的各項(xiàng)事宜(如再婚后不符合貨幣補(bǔ)貼條件需全額退回*發(fā)放的補(bǔ)貼款項(xiàng));年齡未滿30周歲的離異、喪偶、未婚居民,在符合規(guī)定前暫不能申請經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼。
(3)申請人戶口本上注明是戶主的須提供戶主房屋的權(quán)屬證明;居住房屋屬集體或國營單位產(chǎn)權(quán)的由單位出具證明;房屋是直管公房的應(yīng)出具租約原件和復(fù)印件;房屋是私人產(chǎn)權(quán)的應(yīng)提供房屋產(chǎn)權(quán)證原件和復(fù)印件;戶主房是空掛戶的應(yīng)由戶口所在地派出所出具空掛戶證明。
(4)片區(qū)、市政重點(diǎn)工程拆遷戶,須出示重點(diǎn)工程拆遷證明和拆遷辦備案的拆遷協(xié)議原件和復(fù)印件;屬城市棚戶區(qū)改造戶須出示棚改證明和棚改審批表原件和復(fù)印件。
(二)初審
街道辦事處在收到社區(qū)居委會報(bào)送的申請材料后,應(yīng)通過入戶調(diào)查、鄰里訪問、信函索證、查閱相關(guān)部門資料等方式調(diào)查核實(shí)申請人申報(bào)的情況。經(jīng)審核符合條件并公示期滿無異議的,報(bào)區(qū)住房保障工作局復(fù)審。
1、公示情況核實(shí)
在社區(qū)對申請人情況進(jìn)行受理公示期間,由街道辦事處組織社區(qū)居委會進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。對公示內(nèi)容有異議的,經(jīng)調(diào)查,所反映情況屬實(shí)且不符合條件的,取消申請,并以書面形式及時(shí)告知申請人。
2、入戶調(diào)查
街道辦事處在收到申請材料后,應(yīng)組織2名以上工作人員到申請人居住地進(jìn)行入戶調(diào)查,核實(shí)申請人家庭成員、收入及住房等情況。申請人和有關(guān)個(gè)人應(yīng)接受調(diào)查,如實(shí)反映情況。調(diào)查人應(yīng)按要求填寫《長沙市申請經(jīng)濟(jì)適用住房入戶調(diào)查表》,并由調(diào)查人和被調(diào)查人簽字確認(rèn)。工作人員還可根據(jù)實(shí)際需要通過鄰里訪問的形式,進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)申請人的基本情況。
3、查閱相關(guān)部門資料
街道辦事處在入戶調(diào)查后,還應(yīng)組織工作人員前往工商、稅務(wù)、民政、勞動保障等部門對申請人及其家庭成員上一年度納稅情況、工資基數(shù)、社會保險(xiǎn)繳納及工商登記等情況進(jìn)行核查,有關(guān)部門應(yīng)配合做好申請人及其家庭成員收入核定的相關(guān)工作,并按要求填寫《長沙市申請經(jīng)濟(jì)適用住房協(xié)查匯總表》后蓋章確認(rèn)。
4、街道辦事處應(yīng)在收到申請材料后20個(gè)工作日內(nèi)(含公示期)完成初審工作,并上報(bào)區(qū)住房保障工作局復(fù)審。
(三)復(fù)審
1、調(diào)查審核
區(qū)住房保障工作局在收到街道辦事處報(bào)送的申請材料后,應(yīng)對申請人提交的材料和初審情況進(jìn)行復(fù)審,復(fù)審?fù)ㄟ^后,將符合條件的申請人名單及申請材料報(bào)區(qū)人民*審核。
經(jīng)區(qū)人民*審核通過后,區(qū)住房保障工作局應(yīng)及時(shí)將申請材料報(bào)市住房保障工作局核準(zhǔn)備案。
2、建立檔案
區(qū)住房保障工作局對經(jīng)核準(zhǔn)后的申請人應(yīng)及時(shí)建立長沙市經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼家庭(個(gè)人)資料檔案和電子檔案。
3、結(jié)果公告
區(qū)住房保障工作局應(yīng)將核準(zhǔn)通過的名單在申請人戶籍所在地社區(qū)和實(shí)際居住地社區(qū)同時(shí)張榜公告,對公告內(nèi)容有異議的,可向市、區(qū)住房保障工作局進(jìn)行舉報(bào)。
(四)核準(zhǔn)發(fā)證
市住房保障工作局在收到區(qū)住房保障工作局報(bào)送的申請材料后,對符合要求的應(yīng)于5個(gè)工作日內(nèi)核準(zhǔn)備案。
1、申請貨幣補(bǔ)貼的戶數(shù)多于當(dāng)年補(bǔ)貼計(jì)劃數(shù)時(shí),以公開搖號方式確定補(bǔ)貼對象,對搖號中選對象集中發(fā)給《長沙市經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼發(fā)放憑證》(以下簡稱《補(bǔ)貼憑證》);申請貨幣補(bǔ)貼的戶數(shù)少于當(dāng)年補(bǔ)貼計(jì)劃數(shù)時(shí),經(jīng)審批符合條件的保障對象可直接領(lǐng)取《補(bǔ)貼憑證》。
2、2005年7月1日前取得經(jīng)濟(jì)適用住房申購資格尚未購*住房的積壓對象,2008年內(nèi)優(yōu)先審核、安排。
3、2005年7月1日~2008年7月1日取得經(jīng)濟(jì)適用住房申購資格尚未購*住房的積壓對象,審核后根據(jù)年度計(jì)劃安排搖號確定,在2009年優(yōu)先解決。
七、自主購房
領(lǐng)取了《補(bǔ)貼憑證》的保障對象,可在本市規(guī)劃控制區(qū)范圍內(nèi)自主選購成套商品住房或二手住房一套,但戶型建筑面積最低不少于45平方米,最高不超過120平方米。一年內(nèi)未購*住房的,補(bǔ)貼憑證作廢。今后還需要享受經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼的,依政策重新申請。
(一)選購商品房期房或現(xiàn)房的,在與開發(fā)建設(shè)單位簽定購房合同時(shí),開發(fā)建設(shè)單位可根據(jù)《補(bǔ)貼憑證》編號進(jìn)入長沙市經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼信息備案系統(tǒng)對補(bǔ)貼對象及補(bǔ)貼金額等信息進(jìn)行核對。經(jīng)核對無誤后,與購房人簽署《申領(lǐng)經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼授權(quán)委托書》(以下簡稱《授權(quán)委托書》),購房人可憑《補(bǔ)貼憑證》可按補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)數(shù)額沖抵購房款。購房補(bǔ)貼資金由住房保障工作局與開發(fā)建設(shè)單位憑證結(jié)算支付;
(二)選購二手房的,在與房屋出*人簽定**合同后,房屋出*人與*受人應(yīng)到市房產(chǎn)局指定的窗口核對《補(bǔ)貼憑證》的信息并進(jìn)行交易登記備案。交易信息經(jīng)備案后,房屋*受人將貨幣補(bǔ)貼資金與購房款之間的差額存入二手房交易資金監(jiān)管專戶,簽署《授權(quán)委托書》,再與房屋出*人辦理交易過戶手續(xù)。補(bǔ)貼資金由住房保障工作局與房屋出*人憑證結(jié)算支付。
八、補(bǔ)貼發(fā)放
(一)購*商品房期房的,由商品房開發(fā)建設(shè)單位填寫《經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼資金發(fā)放申請表》并提交購房人身份證復(fù)印件、《補(bǔ)貼憑證》原件、《授權(quán)委托書》以及商品房備案合同到市房產(chǎn)局指定的窗口辦理補(bǔ)貼資金發(fā)放手續(xù)。市住房保障工作局對開發(fā)建設(shè)單位提交的資料核準(zhǔn)收件后,應(yīng)于15個(gè)工作日內(nèi)將補(bǔ)貼資金撥付至開發(fā)建設(shè)單位指定的銀行帳戶。
(二)購*商品房現(xiàn)房的,由商品房開發(fā)建設(shè)單位填寫《經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼資金發(fā)放申請表》并提交購房人身份證復(fù)印件、《補(bǔ)貼憑證》原件、《授權(quán)委托書》、交易契稅發(fā)票以及已過戶房屋的產(chǎn)權(quán)證復(fù)印件到市房產(chǎn)局指定的窗口辦理補(bǔ)貼資金發(fā)放手續(xù)。市住房保障工作局對開發(fā)建設(shè)單位提交的資料核準(zhǔn)收件后,應(yīng)于15個(gè)工作日內(nèi)將補(bǔ)貼資金撥付至開發(fā)建設(shè)單位指定的銀行帳戶。
(三)購*二手房的,由房屋出*人填寫《經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼資金發(fā)放申請表》并提交購房人身份證復(fù)印件、《補(bǔ)貼憑證》原件、《授權(quán)委托書》、交易契稅發(fā)票以及已過戶房屋的產(chǎn)權(quán)證復(fù)印件到市房產(chǎn)局指定的窗口辦理補(bǔ)貼資金發(fā)放手續(xù)。市住房保障工作局對申請人提交的資料核準(zhǔn)收件后,應(yīng)于15個(gè)工作日內(nèi)將補(bǔ)貼資金撥付至二手房交易資金監(jiān)管專戶內(nèi)。
(四)使用經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼資金購*了商品房期房的購房人如需退房,由購房人填寫《退房申請表》并提交購房人身份證復(fù)印件和由開發(fā)建設(shè)單位出具的同意退房報(bào)告至市房產(chǎn)局指定的窗口申請辦理退房手續(xù)。退房申請經(jīng)市住房保障工作局審核批準(zhǔn)后,購房人必須督促開發(fā)建設(shè)單位在15個(gè)工作日內(nèi)將原已發(fā)放的購房補(bǔ)貼資金全額退還到長沙市經(jīng)濟(jì)適用住房保障資金專戶。市住房保障工作局確認(rèn)原已發(fā)放的購房補(bǔ)貼資金退還到帳后,核發(fā)《同意辦理撤消商品房備案登記憑證》。購房人或開發(fā)建設(shè)單位可憑《同意辦理撤消商品房備案登記憑證》至房產(chǎn)交易登記部門辦理撤消備案的有關(guān)手續(xù)。購房補(bǔ)貼資金未退還的,不得辦理退房或撤消備案相關(guān)手續(xù)。
九、房源保障
市住房保障工作局會同市房產(chǎn)信息中心建立房源信息庫,定期發(fā)布,提供給經(jīng)濟(jì)適用住房保障對象選購。
(一)房源信息庫準(zhǔn)入條件
1、保障住房房源必須是在本市城市規(guī)劃控制區(qū)范圍內(nèi),交通便利、配套設(shè)施完善的成套商品住房或二手住房;
2、商品房期房須提供商品房預(yù)售許可證,二手房須提供房屋所有權(quán)證;
3、進(jìn)入信息庫的房屋信息應(yīng)由各區(qū)房產(chǎn)局確認(rèn);
4、項(xiàng)目開發(fā)建設(shè)單位須保證:在承諾的時(shí)間段內(nèi),不得擅自對進(jìn)入信息庫的房源價(jià)格進(jìn)行更改,也不得擅自撤回供應(yīng)房源。
(二)房源信息庫進(jìn)入程序
1、我市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)的商品房項(xiàng)目可向項(xiàng)目所在地的區(qū)房產(chǎn)局進(jìn)行申報(bào),經(jīng)區(qū)房產(chǎn)局對申報(bào)房屋的坐落位置、相關(guān)手續(xù)、配套設(shè)施情況以及價(jià)格等條件初審合格后,簽署《房源提供承諾書》進(jìn)入信息庫。
(三)房源信息庫公布內(nèi)容
1、項(xiàng)目基本信息:項(xiàng)目簡介、開發(fā)建設(shè)單位名稱、聯(lián)系*等;
2、房屋基本信息:房屋坐落、戶型、面積、樓層、價(jià)格、朝向、可*戶室列表等。
(四)房源信息庫數(shù)據(jù)更新
項(xiàng)目開發(fā)公司必須每周對進(jìn)入房源信息系統(tǒng)的房屋*信息及時(shí)更新,以確保經(jīng)濟(jì)適用住房購房戶能及時(shí)、準(zhǔn)確的掌握最新的房源信息。
十、產(chǎn)權(quán)及交易
(一)利用貨幣補(bǔ)貼購*的房屋,其產(chǎn)權(quán)性質(zhì)為經(jīng)濟(jì)適用住房,購房人擁有有限產(chǎn)權(quán),其房屋產(chǎn)權(quán)證上應(yīng)標(biāo)注“經(jīng)濟(jì)適用住房”并注明享受貨幣補(bǔ)貼金額。購房時(shí)應(yīng)繳交的產(chǎn)權(quán)交易稅費(fèi)均按經(jīng)濟(jì)適用住房政策執(zhí)行。
(二)通過貨幣補(bǔ)貼購*的住房上市交易時(shí),須全額退回*發(fā)放的補(bǔ)貼款項(xiàng);也可由產(chǎn)權(quán)人全額退回經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼款項(xiàng)后,變?yōu)橥耆a(chǎn)權(quán)。
(三)領(lǐng)取經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼購*住房的,如需再購*其他住房,必須全額退回*發(fā)放的補(bǔ)貼款項(xiàng)。所收回的補(bǔ)貼資金劃入經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼專戶。
十一、附則
(一)本細(xì)則施行前已申請并取得購*經(jīng)濟(jì)適用住房資格(有效期內(nèi))的購房申請人,可繼續(xù)購*已經(jīng)市人民*批準(zhǔn)建設(shè)的經(jīng)濟(jì)適用住房;選擇申請享受經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼的,應(yīng)當(dāng)按照本細(xì)則規(guī)定重新申請。
(二)本市社區(qū)、街道、區(qū)住房保障部門以及市住房保障工作局應(yīng)按本細(xì)則對經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼申請進(jìn)行審批、發(fā)放。
(三)本規(guī)程自發(fā)布之日起施行,由市房屋產(chǎn)權(quán)管理局負(fù)責(zé)解釋。
祝君好運(yùn)

藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告3

20XX年度我校在各級*及教育主管部門的關(guān)愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理,確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行?,F(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào)。

一、學(xué)校基本情況:

我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校,現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,其中小學(xué)23個(gè)、初中8個(gè)。在校學(xué)生1480人,其中小學(xué)1068人、初中413人。在職教師72人,其中小學(xué)52人、初中20人。學(xué)校基本具備了多媒體電教室、物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊(duì)部室、體育器材室等8個(gè)功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運(yùn)動場所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求,一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺,從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。

二、 大力改善辦學(xué)條件:

一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車14輛,有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè),添置了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學(xué)平臺,為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、 夯實(shí)基礎(chǔ) 強(qiáng)化管理

一所學(xué)校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細(xì)管理,學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇,才能有效提升社會影響和競爭力。

一方面:我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。

另一方面:利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教職工文化生活,積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響的作用。

1、教學(xué)管理注重績效: 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。

一是學(xué)校按要求開齊開足課程外,教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手,在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂,建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手,優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施,規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。

二是積極開展校本教研,堅(jiān)持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則,把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn),把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練,組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動,切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,開展教師結(jié)對子活動,在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。

2、德育教育立足實(shí)效: 萬千物類人為上,數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想,首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則,明確德育工作重點(diǎn)。

一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,從養(yǎng)成教育抓起,同時(shí)要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》,確保學(xué)生言行舉止規(guī)范,儀容儀表規(guī)范,課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。

二是德育活動多樣化,我校在德育工作建設(shè)中,充分利用班會、隊(duì)會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

(1)有計(jì)劃有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育,做到重點(diǎn)清、要求高、措施實(shí)、效果好。

(2)建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系,加大社會參與學(xué)校德育的力度,逐步形成教育模塊,從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

(3)重視思品課堂的任務(wù)落實(shí),全校教師人人都是德育工作者,在教學(xué)中有機(jī)滲透德育,探索新時(shí)期德育教育的新途徑,要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“ 五有目標(biāo)”(即滲透德育有意識、制定計(jì)劃有安排、教學(xué)設(shè)計(jì)有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、授課之后有效果)。

(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動,給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺;舉辦了中小學(xué)生拔河比賽,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動,吸取傳統(tǒng)文化之精髓,根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料,同時(shí)根據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學(xué)做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化,付諸行動。一系列活動使同學(xué)們思想得到凈化,能力得以提高,素質(zhì)得以培養(yǎng)。

3、安全工作扎實(shí)有效: 安全高于一切,一切為了安全。我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是:

一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級組、班主任、保安室安全管理,互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系,落實(shí)安全工作層級管理責(zé)任制。

二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施,定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查,對存在安全隱患及時(shí)排除。

三是利用每周安全一課,國旗下的講話,班會課,安全教育月和每期一次的消防演練,對師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識的教育與培訓(xùn),增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識。

4、后勤保障講究成效: 加強(qiáng)學(xué)校后勤工作,增強(qiáng)服務(wù)意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。

一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),定期清帳理財(cái),做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是加*生宣傳、疾病的預(yù)防,認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作,完善管理檔案。

四、存在的問題和努力的方向:

通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處:

1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充實(shí),為教學(xué)提供有力的保障。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高,以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。

3、加強(qiáng)校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決教學(xué)瓶頸問題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇;極目未來,我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌

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藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告1

20x-x20xx學(xué)年度,xxx小學(xué)共有17個(gè)班級,共計(jì)660名學(xué)生。我校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以“賞識成就陽光人生”為辦學(xué)理念,以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn),深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認(rèn)識,熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系,美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)對我校藝術(shù)教育工作進(jìn)行自評自查。

一、課程開設(shè)和課堂教學(xué)

一藝術(shù)課程奠基礎(chǔ)

我校一直嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足藝術(shù)課程,音樂一至六年級每周兩節(jié)課,美術(shù)一至六年級每周兩課時(shí),藝術(shù)課程開課率為100%。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野,提高藝術(shù)修養(yǎng),陶冶情操,形成熱愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力,促進(jìn)全面發(fā)展。

(二)校本課程顯特色

為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好,結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長,自主開發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開放性的校本藝術(shù)課程,開設(shè)了衍紙畫必修校本藝術(shù)課程,舞蹈、合唱、健美操、書法等選修校本課程。學(xué)生在欣賞中發(fā)現(xiàn),在欣賞中感悟,學(xué)生積極參與中體驗(yàn),在體驗(yàn)中創(chuàng)造展示,技能與靈性在潛移默化的修行中得到發(fā)展。學(xué)生親歷體驗(yàn),衍紙畫、健美操和太極柔力球是我校人人參與的2+1項(xiàng)目。舞蹈、合唱、電子琴、經(jīng)典誦讀等社團(tuán)常年開展活動。太極柔力球是我校傳統(tǒng)的藝術(shù)體育活動,僅僅兩周準(zhǔn)備時(shí)間,xxx小學(xué)在區(qū)運(yùn)動會上,精彩呈現(xiàn)了融藝術(shù)、體育、中華傳統(tǒng)文化于一體的太極柔力球的表演。

學(xué)校特色校本課,充分培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、審美能力和高超的技能,學(xué)生社團(tuán)成為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的舞臺,多次代表學(xué)校參加市區(qū)的各項(xiàng)活動,受到社會各界的高度贊揚(yáng)。孩子們在課程中學(xué)會欣賞,在陶冶中成長;在課程中親歷體驗(yàn),在修行中發(fā)展。

(三)課題牽動促成長

以學(xué)校“十二五”省級立項(xiàng)課題“小學(xué)課堂教學(xué)賞識模式的研究”為載體,藝術(shù)打造“賞識性陽光課堂三三四四教學(xué)模式”。

“賞識性陽光課堂三三四四教學(xué)模式”即三個(gè)原則:堅(jiān)持帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)教室、走近學(xué)生。堅(jiān)持以陽光般積極的心態(tài)上好每一堂課。堅(jiān)持以陽光般的熱情去溫暖每一位學(xué)生。三個(gè)追問:第一:我們把學(xué)生帶到哪里去?第二:我們?nèi)绾伟褜W(xué)生帶到那里去?第三:我們把學(xué)生帶到那里了嗎?四個(gè)關(guān)注評價(jià)要點(diǎn)及四個(gè)關(guān)鍵詞:關(guān)注學(xué)生:-----積極自主;關(guān)注教師:-----賞識激勵(lì);關(guān)注課堂狀態(tài):----和諧*;關(guān)注教學(xué)效果:----省時(shí)高效。研究藝術(shù)芹搭教育學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的制定、落實(shí)和達(dá)成,使課堂教學(xué)過程得到優(yōu)化,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,注重學(xué)生主動參與,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,使學(xué)生在課堂上獲得生動的審美體驗(yàn)。

在美術(shù)教學(xué)中,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生興趣,學(xué)校投入藝術(shù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購*活動器具、教具等,并*了一系列高效實(shí)用的美術(shù)教學(xué)課件。在音樂教學(xué)過程中我們關(guān)注和重視學(xué)生音樂興趣培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的興趣與愛好,挖掘每個(gè)人的愛樂天性和習(xí)樂潛能,最大限度地發(fā)展每個(gè)人的音樂興趣與音樂愛好,讓音樂課堂成為學(xué)生自己的課堂,讓學(xué)生在主動感知、體驗(yàn)、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂的過程中充分發(fā)揮主觀能動性,成為學(xué)習(xí)的主體,獲得生動的審美體驗(yàn)。藝術(shù)教育學(xué)科受到學(xué)生的喜歡。

二、藝術(shù)教育活動開展

(一)傳統(tǒng)活動保質(zhì)量

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,我校一直開展“班班有歌聲”和“校園集體舞”活動。

“班班有歌聲”:每個(gè)班級都能夠集體演唱校歌和至少1首其他校園歌曲。每班都有自己的小指揮,音樂老師統(tǒng)一訓(xùn)練。通過音樂課、升旗儀式和每天下午課前兩分啟首讓鐘演唱校歌等多種形式,做到指揮、伴奏、領(lǐng)唱、合唱和諧統(tǒng)一,提升了我校的合唱水平。使學(xué)生在體驗(yàn)藝術(shù)美的同時(shí),也增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,尤其是班主任老師的教育引導(dǎo),使各個(gè)班級更具有凝聚力。全校17各班級都能較好悄局演唱至少2首歌曲,

“校園集體舞”:每天大課間安排校園集體舞活動,形成學(xué)校常規(guī)。每周三早晨,是集體舞訓(xùn)練時(shí)間,針對平日里發(fā)現(xiàn)集體舞存在的問題,指出并改正,有針對性練習(xí)。在音樂老師的帶動下,各班級的學(xué)生都能表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞技,愉悅了學(xué)生身心,培養(yǎng)了他們健康的審美情趣,改善了學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高了身體素質(zhì)。

(二)特色活動有創(chuàng)新

我校堅(jiān)持突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動,能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達(dá)100%

20xx年5月成功舉辦第十一屆“多彩童年”校園文化節(jié)?;顒忧岸紩尚K囆g(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動計(jì)劃,確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛的活動項(xiàng)目,充分做好活動的準(zhǔn)備工作。文化節(jié)在原有項(xiàng)目的基礎(chǔ)上又有了新的發(fā)展和變化。舉行了運(yùn)動會、書法、衍紙畫、經(jīng)典誦讀、柔力球、健美操等集體項(xiàng)目,陽光劇場金南好聲音、科技、校園琴韻等個(gè)人項(xiàng)目。在各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和班主任老師的高度重視和指導(dǎo)下,學(xué)生們表現(xiàn)出極高的熱情,充分參與到各項(xiàng)活動中來?!敖鹉虾寐曇簟闭故玖送瑢W(xué)們的風(fēng)采,亮起一顆顆閃亮地新星,運(yùn)動會上展示同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)典誦讀展現(xiàn)了中華文化的韻味與風(fēng)采,讓人印象深刻。文化節(jié)豐富了學(xué)生的生活,搭建舞臺,展示了學(xué)生的風(fēng)采。

三、藝術(shù)教育隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定配備具有很高藝術(shù)素養(yǎng)的專職藝術(shù)教師。按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求,配備數(shù)量足夠的專職藝術(shù)教師,現(xiàn)有音樂教師2名、美術(shù)教師2名,無其他*藝術(shù)教師。教師學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理,隊(duì)伍比較穩(wěn)定。他們愛崗敬業(yè)、為人師表、勤勤懇懇、任勞任怨,毫無保留為學(xué)生奉獻(xiàn)我們的愛心,為我們的藝術(shù)教育事業(yè)努力工作,不愧對學(xué)生、不愧對社會、不愧對自己熱愛的藝術(shù)教育事業(yè)。老師們努力參與教育教學(xué)改革,以創(chuàng)新的精神投入其中,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)工作。

寧麗娟、姜爽兩位美術(shù)老師不僅教學(xué)能力強(qiáng),個(gè)人專業(yè)能力也很強(qiáng)。在校園文化建設(shè)中,設(shè)計(jì)、布置、創(chuàng)作展示作品等等,為學(xué)校藝術(shù)環(huán)境錦上添花;侯穎鑫、于敏娜兩位音樂老師在午間琴韻、文化節(jié)活動中發(fā)揮作用,指導(dǎo)、評判,為提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。于敏娜老師曾經(jīng)獲得遼寧省小學(xué)音樂教師樂器比賽一等獎(jiǎng)。寧麗娟、姜爽區(qū)慶六一師生畫展獲得教師優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。指導(dǎo)6名學(xué)生區(qū)比賽中獲一二等獎(jiǎng)。

四、主要問題

1.學(xué)校社團(tuán)活動質(zhì)量有待于提高,我區(qū)高度重視藝術(shù)教育工作,在競爭激烈的區(qū)藝術(shù)節(jié)活動中,我們要力求出精品。

2.教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。學(xué)校、家庭、社會對藝術(shù)教育工作,無論從對管理者還是專職教師都提出了更高的要求,學(xué)校的藝術(shù)教師更需要一專多能。

五、改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),聘請專業(yè)人員加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的專業(yè)指導(dǎo)和師資培訓(xùn)。

2.加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),利用社區(qū)、家長、社會資源,提高社團(tuán)的藝術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長。

在過去的歲月里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校的藝術(shù)工作取得了一定的進(jìn)步與成績。在今后的教學(xué)中,我們會更加努力,讓我校的藝術(shù)教育工作再上新臺階。

藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告

藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告范文

時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回首這段時(shí)間的工作,存在的問題非常值得總結(jié),將成績與不足匯集成一份自查報(bào)告吧。來參考自己需要的自查報(bào)告吧,下面是我精心整理的藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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