巢湖學院全國排名多少 巢湖學院簡介

巢湖學院專業(yè)排名 最好的專業(yè)有哪些

巢湖學院是一所省屬全日制綜合性普通本科院校，坐落于合肥市巢湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。學校占地面積1324.5畝，總建筑面積32萬平方米。教學儀器設備總值近1億元。圖書文獻資源總量229.9萬冊，其中紙質(zhì)圖書85.8萬冊，電子圖書144.1萬冊?，F(xiàn)有11個教學院（部），46個本科專業(yè)，隸屬于經(jīng)、法、教、文、史、理、工、管、藝9大學科門類。全日制在校生15815人。專任教師596人。

那么巢湖學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面七七網(wǎng)[]小編就給出巢湖學院最好專業(yè)排行榜：

電氣工程及其自動化專業(yè)

共有147人認為巢湖學院的電氣工程及其自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是電氣工程及其自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛。最好的是電業(yè)局。然后是設計院。最艱苦的是工程局。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

共有105人認為巢湖學院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：國際經(jīng)濟與貿(mào)易大學專業(yè)，學生主要學習馬克思主義經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論和基本知識，受到經(jīng)濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力，具備較強的外語能力。

就業(yè)方向：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到*對外貿(mào)易經(jīng)濟管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務及國際市場的營銷工作，到國家機關(guān)、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。

電子信息工程專業(yè)

共有104人認為巢湖學院的電子信息工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是電子信息工程專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。

就業(yè)方向：做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信設備；做網(wǎng)站工程師，設計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種網(wǎng)站；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設備的應用與維修工作；也可以從事相關(guān)的商業(yè)職位，未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品*業(yè)、網(wǎng)站產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)；新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、*信息服務、*短信等業(yè)務也將迅速擴展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡游戲等。

應用化學專業(yè)

共有99人認為巢湖學院的應用化學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是應用化學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：應用化學專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應用基礎(chǔ)研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。

就業(yè)方向：應用化學專業(yè)在發(fā)展過程中逐漸形成了天然產(chǎn)物化學及其應用、精細化學品化學以及應用分析技術(shù)三個專業(yè)方向。該專業(yè)畢業(yè)生能夠在農(nóng)業(yè)、環(huán)保、化工、食品等應用化學領(lǐng)域進行研究、開發(fā)、生產(chǎn)和檢測，能夠在教育、企事業(yè)單位等進行教學、科研、管理工作。2009屆畢業(yè)生就業(yè)率為96.97%，考研率為33.33%。

漢語言文學專業(yè)

共有95人認為巢湖學院的漢語言文學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是漢語言文學專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，直到如何去評價一個文學作品，進行編輯出版工作也會得心應手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

就業(yè)方向：語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關(guān)，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。

教育技術(shù)學專業(yè)

共有66人認為巢湖學院的教育技術(shù)學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是教育技術(shù)學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的教育技術(shù)學專業(yè)專門人才，其具體要求是：較好地掌握馬克思主義基本原理，堅持黨的基本路線、熱愛祖國、遵紀守法，有好的品德，樂于為社會主義現(xiàn)代化建設服務。在教育技術(shù)學科方面，掌握堅實的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)的知識，熟悉該學科國內(nèi)外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，較熟練地掌握一門外國語。

就業(yè)前景：隨著教育內(nèi)容的復雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學習理論與實踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學，使受教育者在有限的時間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識。教育技術(shù)學培養(yǎng)學生一種高效的學習技能與能力，讓人們迅速適應飛速發(fā)展的社會，快速掌握各種知識與技能，使教育技術(shù)學具有廣闊的發(fā)展前景。中國未來信息化教育，急需這樣的人才。

無機非金屬材料工程專業(yè)

共有64人認為巢湖學院的無機非金屬材料工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是無機非金屬材料工程專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備無機非金屬材料及其復合材料科學與工程方面的知識，能在無機非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：無機非金屬材料工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在無機非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作。

法學專業(yè)

共有55人認為巢湖學院的法學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是法學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有良好法學思維，掌握法學基本理論和系統(tǒng)法律專業(yè)知識；熟悉我國法律法規(guī)及有關(guān)政策，具有社會責任感和擔當精神；能夠獨立分析和解決實際法律問題；具有較強的文字和口頭表達能力；掌握律師實務、司法鑒定、法醫(yī)等技術(shù)知識的高級法律專門人才。

就業(yè)方向：傳統(tǒng)觀念認為，法學專業(yè)畢業(yè)的學生，會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業(yè)，因此，很多家長同學比較偏愛法學專業(yè)。很多報考法學專業(yè)的同學也希望畢業(yè)后做法官、檢察官、高校教師等社會地位較高的工作。其實，這種工作對同學們的院校背景或?qū)W歷水平都有相當高的要求。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)

共有52人認為巢湖學院的計算機科學與技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是計算機科學與技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、網(wǎng)站與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學技術(shù)人才。

就業(yè)方向：計算機科學與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術(shù)路線。第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業(yè)要求即計算機科學與技術(shù)類專業(yè)大學生應該儲備的知識。

美術(shù)學專業(yè)

共有41人認為巢湖學院的美術(shù)學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是美術(shù)學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

就業(yè)方向：美術(shù)學專業(yè)學生畢業(yè)后可美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。美術(shù)學專業(yè)就業(yè)崗位如平面設計、平面設計師、美工、淘寶美工、網(wǎng)頁設計師、ui設計師、網(wǎng)站美工、設計師、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)頁設計*、美術(shù)指導、網(wǎng)頁設計等。

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巢湖學院錄取排名多少名，附詳細介紹

我一直很好奇，巢湖學院錄取排名多少名。每當見到巢湖學院的?；?，我就會想起這個問題。但是，我一直沒有找到答案。

最近，我決定去巢湖學院看看。我身著正裝，端坐在面試官面前。面試官看起來很嚴肅，但她卻很親切地問了我一些問題。我回答得很好，而且我很有自信。于是，我問她：“巢湖學院錄取排名多少名？”

“我們不考慮排名。我們只關(guān)心每個學生的個性和潛力。我們相信，每個學生都有獨特的貢獻和價值，不論排名如何?！?/p>

聽到這里，我感到很欣慰。我喜歡這種“重視個性”的教育理念?，F(xiàn)在，我更加期待能夠進入這個充滿活力和創(chuàng)造力的學院。

我沒有得到排名和名次的答案，但我得到了一個有意義的答案。有些問題的答案，不在于它本身，而在于我們?nèi)绾卫斫馑?。排名算什么呢？最重要的是我們能夠在學習中發(fā)現(xiàn)自己的價值，展示出我們的才華和潛力。

我很期待進入巢湖學院，我相信，這里會有一個更好的未來等待著我。