淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)有哪些就業(yè)狀況如何

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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更新：2023年07月18日 17:28 大學(xué)路

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年招生專(zhuān)業(yè)有哪些？

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)有等。淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)有哪些就業(yè)狀況如何

一、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)	專(zhuān)科
物流管理	專(zhuān)科
汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)	專(zhuān)科
機(jī)械*與自動(dòng)化	專(zhuān)科
工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)	專(zhuān)科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專(zhuān)科
移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
電子信息工程技術(shù)	專(zhuān)科
城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)	專(zhuān)科
城市軌道交通工程技術(shù)	專(zhuān)科
工程造價(jià)	專(zhuān)科
城市軌道交通機(jī)電技術(shù)	專(zhuān)科
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理	專(zhuān)科
會(huì)計(jì)	專(zhuān)科
物流管理	專(zhuān)科
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	專(zhuān)科
物業(yè)管理	專(zhuān)科
電子商務(wù)	專(zhuān)科
汽車(chē)電子技術(shù)	專(zhuān)科
汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)	專(zhuān)科
保險(xiǎn)（機(jī)動(dòng)車(chē)方向）	專(zhuān)科
汽車(chē)*與裝配技術(shù)	專(zhuān)科
汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)	專(zhuān)科
汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)	專(zhuān)科
新能源汽車(chē)技術(shù)	專(zhuān)科
汽車(chē)智能技術(shù)	專(zhuān)科
智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)	專(zhuān)科
市政工程技術(shù)	專(zhuān)科
道路橋梁工程技術(shù)	專(zhuān)科
道路橋梁工程技術(shù)（試驗(yàn)檢測(cè)）	專(zhuān)科
高等級(jí)公路養(yǎng)護(hù)與管理	專(zhuān)科
建筑工程技術(shù)	專(zhuān)科
工程測(cè)量技術(shù)	專(zhuān)科
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
國(guó)際郵輪乘務(wù)管理	專(zhuān)科
空中乘務(wù)	專(zhuān)科

二、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)

序號(hào)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	重點(diǎn)類(lèi)型	專(zhuān)業(yè)大類(lèi)	專(zhuān)業(yè)類(lèi)型
1	城市軌道交通機(jī)電技術(shù)	省重點(diǎn)	城市軌道交通類(lèi)	專(zhuān)科
2	汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)	省重點(diǎn)	道路運(yùn)輸類(lèi)	專(zhuān)科

三、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民*批準(zhǔn)，教育部備案的一所普通高等院校。坐落于淮南市經(jīng)濟(jì)、教育、文化中心地帶，背靠舜耕山，風(fēng)景秀麗，環(huán)境宜人，教育文化氛圍濃郁。學(xué)院以工為主，以礦業(yè)為特色，經(jīng)、管、文、醫(yī)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。2000年建院以來(lái)，學(xué)院秉承現(xiàn)代職業(yè)教育理念，圍繞行業(yè)改革發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，確立"培養(yǎng)把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的高技術(shù)技能型人才"的辦學(xué)理念和"吃得了苦、動(dòng)得了手、記得住安全、說(shuō)得出道理"的人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持"專(zhuān)業(yè)共同設(shè)置、目標(biāo)共同確定、課程共同開(kāi)發(fā)、教材共同編寫(xiě)、教學(xué)共同實(shí)施、質(zhì)量共同評(píng)價(jià)"為內(nèi)容的校企合作人才培養(yǎng)模式。

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