黔南民族幼兒師范高等??茖W校(中專部)師資怎么樣、就業(yè)好不好
黔南民族幼兒師范高等??茖W校(中專部)師資介紹
學?,F有一支師德高尚,素質優(yōu)良,結構合理的既能講授專業(yè)理論知識,又能指導學生教學實踐的教師隊伍。十多年的大專辦學歷史,造就了一批年齡結構合理、專業(yè)結構達配的師資隊伍。特別是近年來對教師進行的專業(yè)發(fā)展的校本培訓及選派教師到全國知名大學學習深造,提升了教師的綜合素質,優(yōu)化了師資隊伍結構,為學歷教育提供了可靠保障。學?,F有在專任教師230人,教授5人,副教授67人,研究生以上學歷60人,其中在讀博士3人;所有教師已取得高等學校教師資格,同時,學校還聘請了10多位大學教授或專家為客座教授,10多位幼兒園園長為*教師。經過近幾年的努力,學校師資隊伍的職稱結構、學歷結構、年齡結構、專業(yè)結構逐步趨于合理。全校教師在省內外報刊上發(fā)表文章800余篇(部分文章被中國人大報刊復印中心全文轉載),主編和參編書刊共180多本,教師個人專著27本共1600余萬字;有2人獲*教育基金獎,13人獲省優(yōu)秀教師及先進教育工作者,7人被省*授予特級教師稱號,15人被評為州優(yōu)秀教師(科技人才);先后有9名教師成為全省中師和五年制師范??茖W科帶頭人。
黔南民族幼兒師范高等??茖W校(中專部)就業(yè)情況
學校從建校開始每年招收87人的規(guī)模發(fā)展到現在每年招收近2000以上.學校生源穩(wěn)定,招生人數連年穩(wěn)步上升,在校生規(guī)模逐年擴大。先后與黔東南州的雷山縣職中、凱里職中、錦屏縣職中,黔西南州的興仁縣職中以及黔南州的福泉市職中、長順縣職教中心、甕安縣職中、羅甸縣職中等聯合辦學。發(fā)展至今,累計聯辦學生達到3000余人(2013年達到1050人),贏得了良好的社會效益和社會信譽。
學校最大限度地調動學生學習的內在積極性,加強對學生學習特點的研究,提高課堂教學的有效性,加大對教學質量的監(jiān)控力度,學生培養(yǎng)質量較高,學前教育的畢業(yè)生分期分批安排到“珠三角”、“長三角”等經濟發(fā)達地區(qū)實習、就業(yè),深受省內外幼兒園的歡迎。所有學生進校一年級就以就業(yè)單位簽訂了就業(yè)協議,就業(yè)率達到99%以上.目前,學校已與省內外上百家單位建立了長期穩(wěn)定的友好合作關系,開辟了穩(wěn)定的就業(yè)基地。
駕車路線:全程約76.5公里
起點:黔南民族幼兒師范高等??茖W校
1.從起點向西北方向出發(fā),行駛380米,右轉
2.行駛260米,左轉進入S312
3.沿S312行駛1.9公里,右前方轉彎進入包南線
4.沿包南線行駛130米,直行進入東環(huán)南路
5.沿東環(huán)南路行駛2.5公里,直行進入東環(huán)北路
6.沿東環(huán)北路行駛2.6公里,直行進入包南線
7.沿包南線行駛690米,左轉
8.行駛550米,朝貴陽方向,稍向右轉上匝道
9.沿匝道行駛320米,直行進入蘭海高速
10.沿蘭海高速行駛50.7公里,朝貴陽/榕江方向,稍向右轉上匝道
11.沿匝道行駛1.8公里,直行進入廈蓉高速
12.沿廈蓉高速行駛8.5公里,在都勻西/X922出口,稍向右轉進入都勻西立交橋
13.沿都勻西立交橋行駛750米,直行進入都勻西立交橋
14.沿都勻西立交橋行駛1.8公里,稍向右轉進入緯八西路
15.沿緯八西路行駛3.7公里,稍向左轉進入文明路
16.沿文明路行駛30米,到達終點(在道路左側)
終點:黔南民族職業(yè)技術學校
第一章總則第一條根據《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國高等教育法》及教育部有關高考招生錄取工
2020年08月11日 10:38第一章總則第一條為認真貫徹落實教育部高校招生“陽光工程”要求,維護學校和考生的合法權益,依據《中華人
2020年08月13日 11:39第一章總則第一條為了規(guī)范招生工作和維護考生合法權益,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高
2020年08月15日 08:52第一章總則第一條根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》及教育部有關高考招生錄取工
2020年08月18日 14:38第一章總則
2020年12月19日 22:15高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月05日 18:24高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月05日 18:29高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月05日 18:34高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月05日 18:39高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月05日 18:44教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
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時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
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時間:2024年06月20日