今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了空間技術(shù)與科學(xué)專(zhuān)業(yè)前景如何
空間科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握空間科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能,以及日地空間、行星際空間、恒星空間環(huán)境的物理、化學(xué)特性等的基本技能;
3.了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識(shí);
4.了解國(guó)家科技、產(chǎn)業(yè)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);
5.了解空間科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;7.具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫(xiě)論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。
在高考資源填報(bào)時(shí),很多考生關(guān)心空間科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的問(wèn)題。下面是由我為大家整理的“空間科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么 怎么樣”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
空間科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
空間科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是在天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、環(huán)境科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)及其它邊緣學(xué)態(tài)梁科交叉滲透、相互融合的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新型交叉學(xué)科,學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ)、技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)和本專(zhuān)舉棚業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),了解并掌握現(xiàn)在空間科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),受到現(xiàn)代工程師和科研技術(shù)人員的基本訓(xùn)練,具有分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
空間科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生除大部分考取國(guó)內(nèi)外研究生外,其余的主要志愿到科研機(jī)構(gòu)、高等院校、能源與資源、航天與通訊和國(guó)家機(jī)關(guān)等部門(mén)從事科研、教學(xué)和高級(jí)管理工作。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在專(zhuān)業(yè)服務(wù)、房地產(chǎn)、教育等行業(yè)工作,大致如下:
1 專(zhuān)業(yè)服務(wù)(咨詢(xún)、人力資源、財(cái)會(huì));
2 房地產(chǎn);
3 教育/培訓(xùn)/院校;
4 新能源;
5 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù);
6 其他行業(yè);
7 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。
拓展閱讀:空間科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)正閉則目標(biāo)
空間科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)大學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ),深厚的外語(yǔ)與計(jì)算機(jī)知識(shí),了解并掌握現(xiàn)在空間科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)??臻g科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)決定了本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生不僅具有很強(qiáng)的從事空間科學(xué)與技術(shù)研究的能力,而且能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)多方面工作的需要,能夠成為一代新型的科技與管理人才。
空間科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要是研究空間科學(xué)、空間環(huán)境和空間探測(cè)等方面的基本知識(shí)與方法,研習(xí)空間環(huán)境及探測(cè)技術(shù)、空間傳感器氏基技術(shù)等基本技能,主要應(yīng)用于航空航天工程中,例如:探月工程、衛(wèi)星探測(cè)等等。
本專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)大學(xué)生具橡*有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ),深厚的外語(yǔ)與計(jì)算機(jī)知識(shí),了解并掌握現(xiàn)在空間科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)??臻g科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)決定了本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生不僅具有很強(qiáng)的從事空間科學(xué)與技術(shù)研究的能力,而且能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)多方面工作的需要,能夠成為一代新型的科技與管理人才。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ)、技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)和本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),了解并掌握現(xiàn)在空間科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),受到現(xiàn)代工程師和科研技術(shù)人員的基本訓(xùn)練,具有分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
空間科學(xué)與技術(shù)是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè) 。
空間科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)航天事業(yè),國(guó)防建設(shè),國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,德智體全面發(fā)展,具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握空間科學(xué)、空間環(huán)境和空間探測(cè)等方面的基本知識(shí)與方法,具備空間環(huán)境及探測(cè)技術(shù),空間傳感器技術(shù)基本技能,具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神,能夠在航天工程、空間環(huán)境、空間探測(cè)、空間應(yīng)用和空間資源開(kāi)發(fā)以及其它相鄰學(xué)科領(lǐng)域從事科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、工程技術(shù)和管理工作的高素質(zhì)的專(zhuān)門(mén)人才。
該專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),具備空間信息科學(xué),現(xiàn)代通信理論,空間環(huán)境及探測(cè),空間應(yīng)用與開(kāi)發(fā)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用能力,具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神,能夠在航天工程、空間環(huán)境、空間探測(cè)、空間應(yīng)用和空間資源開(kāi)發(fā)以及其它相鄰學(xué)科領(lǐng)域從事科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、工程技術(shù)肆扒和管理工作。
課程體系:《電磁場(chǎng)與電磁波技術(shù)》、《空間探測(cè)技術(shù)》、《太陽(yáng)大氣層與日球?qū)游锢韺W(xué)》、《地磁學(xué)與地電學(xué)》、《空間等離子體物理基礎(chǔ)》、《空間物理基礎(chǔ)》、《宇航技術(shù)基礎(chǔ)》。
就業(yè)方向:航空航天類(lèi)企業(yè):殲雹謹(jǐn)航空工程、空間探測(cè)、空間應(yīng)用、空間資源開(kāi)發(fā)、航天技術(shù)。
本專(zhuān)業(yè)按寬口徑模式設(shè)置相應(yīng)課程,著重于加強(qiáng)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)素質(zhì)。在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方面注重與航天領(lǐng)域的密切結(jié)合培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的、具有寬廣的自然、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)梁肢逗和創(chuàng)新實(shí)踐能力的高級(jí)航天專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
空間科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向主要科研機(jī)構(gòu)、高等院校、能源與資源、航天與通訊和國(guó)家機(jī)關(guān)等部門(mén)從事科研、教學(xué)和高級(jí)管理工作。
如今,提高綜合國(guó)力、參與全球化競(jìng)爭(zhēng)很大程度上取決于對(duì)信息的占有量與處理和利用能力。而占人類(lèi)活動(dòng)全部信息80%的空間信息如何更快、更好、更充分地發(fā)揮作用已成為全球關(guān)注的熱點(diǎn)。
空間科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到各行各業(yè),受到社會(huì)各界特別是電信業(yè)、金融業(yè),*決策機(jī)構(gòu)的高度關(guān)注。在高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,空間科學(xué)與技術(shù)人才將是人類(lèi)社會(huì)持續(xù)發(fā)展不可或缺的人才。
以上就是大學(xué)路整理的空間技術(shù)與科學(xué)專(zhuān)業(yè)前景如何 空間科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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