包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)蒙古包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好

1.包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院系獨(dú)立設(shè)置的專(zhuān)科層次高等院校。學(xué)院以舉辦專(zhuān)攔純科層次教育為主，兼有中等職業(yè)教育職能，內(nèi)設(shè)中專(zhuān)部。學(xué)院前身為內(nèi)蒙古輕工業(yè)學(xué)校（1956-2002），是內(nèi)蒙古自治區(qū)教育先進(jìn)集體、自治區(qū)文明單位，作為中國(guó)乳品工業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)員單位，在區(qū)內(nèi)外乳品、發(fā)酵、印刷、造紙、機(jī)械、電子等行業(yè)有著重要的影響，2002年經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*批準(zhǔn)改建為包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，填補(bǔ)了自治區(qū)輕工類(lèi)高等職業(yè)技術(shù)教育的空白。
學(xué)院占地1200畝。擁有與開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)配套的各類(lèi)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室和先進(jìn)的多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，設(shè)有勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定站和全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試站，教學(xué)儀器設(shè)備總值5000多萬(wàn)元，館藏圖書(shū)16萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)61萬(wàn)冊(cè)。校外實(shí)訓(xùn)基地40個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室75個(gè)。為培養(yǎng)高技能應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)人才提供了保障。舊校區(qū)位于包頭市東河區(qū)東興，西去包頭市區(qū)10余公里并與國(guó)家生態(tài)工業(yè)（鋁業(yè)）示范園區(qū)相連，東出110國(guó)道高速公路連接廣袤的土默川平原，北依陰山有阿善溝門(mén)新石器遺址，南鄰中華民族的母親河遙望鄂爾多斯高原。交通十分便利。120畝土地上建有7萬(wàn)多平方米教學(xué)及輔助用房，新校區(qū)位于包頭市青山區(qū)建設(shè)路中段，占地1080畝，2006年10月投入使用。
學(xué)校50年的辦學(xué)歷史，積累了豐富的職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)，積淀了濃厚的文化底蘊(yùn)，形成了與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念：為企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，對(duì)考生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)高技能型應(yīng)用人才，辦人民滿意的高等職業(yè)技術(shù)教育。學(xué)院與區(qū)內(nèi)外多家企業(yè)建立了合作伙伴關(guān)系，企業(yè)將學(xué)校作為簡(jiǎn)塵咐人才培養(yǎng)基地，學(xué)校將企業(yè)作為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，大力推行定單式教育，找準(zhǔn)了企業(yè)和社會(huì)需求與學(xué)生和家長(zhǎng)愿望的結(jié)合點(diǎn)，形成了"出口暢，進(jìn)口旺"的良好局面，畢業(yè)生就業(yè)率始終位于自治區(qū)同類(lèi)院校前列。目前大中專(zhuān)在校生12000余人，成為自治區(qū)職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效兄老益成長(zhǎng)性最好的學(xué)校之一。優(yōu)秀畢業(yè)生不勝枚舉，特別是乳品技術(shù)教育的突出成就，受到國(guó)家乳品工業(yè)協(xié)會(huì)的高度贊揚(yáng)。
學(xué)院有一支勤奮敬業(yè)的員工隊(duì)伍，在職員工508人，專(zhuān)任教師350人，其中高級(jí)職稱73人，雙師型教師172人，碩士研究生學(xué)歷教師122人，青年教師（40歲以下）292人。
學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，本著"分得出、用得上、有發(fā)展"的原則進(jìn)行整體配套優(yōu)化，受到企業(yè)和考生的青睞。目前高職專(zhuān)業(yè)設(shè)有：乳品工藝、發(fā)酵工藝、制漿造紙工藝、印刷技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械設(shè)計(jì)*及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與軟件應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理、商務(wù)英語(yǔ)、餐旅管理、室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)等15個(gè)專(zhuān)業(yè)，招生對(duì)象為應(yīng)往屆高中畢業(yè)生及中專(zhuān)、技工、職高畢業(yè)生（學(xué)制三年），初中畢業(yè)生（學(xué)制五年），招生方式為國(guó)家統(tǒng)招，參加國(guó)家統(tǒng)一考試入學(xué)，頒發(fā)大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)；中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)設(shè)有食品、輕工、機(jī)電、經(jīng)管和工美五大類(lèi)30多個(gè)專(zhuān)業(yè)，招生對(duì)象為應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生，中專(zhuān)招生實(shí)行統(tǒng)招與自主招生相結(jié)合。學(xué)院的專(zhuān)業(yè)類(lèi)群基本涵概了輕工行業(yè)的主要技術(shù)工種，為考生提供了寬泛的選擇機(jī)會(huì)，為有志青年投身輕工事業(yè)開(kāi)辟了廣闊的空間。
學(xué)院致力于舉辦人民滿意的職業(yè)教育，所以從學(xué)院成立之始就堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)建設(shè)和運(yùn)行。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有社會(huì)各界和企業(yè)的大力支持，包頭輕院的明天會(huì)更加美好！
2 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院和包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)比較好？
學(xué)院設(shè)有機(jī)械*與自動(dòng)化系、電氣工程系、車(chē)輛工程系、材料工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系、人文與藝術(shù)系和計(jì)算機(jī)與信息工程系七個(gè)系部，現(xiàn)開(kāi)設(shè)普通高中畢業(yè)后三年制、中職畢
業(yè)后三年制、初中畢業(yè)后五年制等高等學(xué)歷教育共18個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中“數(shù)控”、“二年制模具”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)被教育部批
準(zhǔn)為全國(guó)高職高專(zhuān)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)?！蹦＞摺睂?zhuān)業(yè)同時(shí)被列
為國(guó)家精品專(zhuān)業(yè)．我院是教育部指定“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”專(zhuān)業(yè)、“汽
車(chē)運(yùn)輸與維修”專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)的職業(yè)院
校。目前全日制在校生人數(shù)近5000人。學(xué)生來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省
（市、自治區(qū)）。另外有31個(gè)專(zhuān)業(yè)的人本科學(xué)歷教育。
學(xué)院畢業(yè)生的文化基礎(chǔ)扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)技能突出，綜合素質(zhì)優(yōu)
良，贏得用人單位的一致好評(píng)。在其辦學(xué)歷史中已培養(yǎng)中、高
級(jí)專(zhuān)門(mén)人才近20000人，其中不乏大型骨干企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)，生
產(chǎn)、管理的中堅(jiān)和技術(shù)能手。他們?yōu)閷W(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹(shù)立了
良好的形象。2003年畢業(yè)生就業(yè)率在內(nèi)蒙古自治區(qū)同類(lèi)院校中
名列第二，就業(yè)單位遍及全國(guó)20個(gè)?。ㄊ凶灾螀^(qū)）60多家企事
業(yè)單位。另畢業(yè)生的15%可專(zhuān)升本繼續(xù)深造。
目前學(xué)院正加大深化教育、教學(xué)改革力度，優(yōu)化育人環(huán)境，為
創(chuàng)建示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院不懈努力。
2 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院和包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)比較好？
學(xué)院設(shè)有機(jī)械*與自動(dòng)化系、電氣工程系、車(chē)輛工程系、材料工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系、人文與藝術(shù)系和計(jì)算機(jī)與信息工程系七個(gè)系部，現(xiàn)開(kāi)設(shè)普通高中畢業(yè)后三年制、中職畢
業(yè)后三年制、初中畢業(yè)后五年制等高等學(xué)歷教育共18個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中“數(shù)控”、“二年制模具”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)被教育部批
準(zhǔn)為全國(guó)高職高專(zhuān)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。”模具”專(zhuān)業(yè)同時(shí)被列
為國(guó)家精品專(zhuān)業(yè)．我院是教育部指定“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”專(zhuān)業(yè)、“汽
車(chē)運(yùn)輸與維修”專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)的職業(yè)院
校。目前全日制在校生人數(shù)近5000人。學(xué)生來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省
（市、自治區(qū)）。另外有31個(gè)專(zhuān)業(yè)的人本科學(xué)歷教育。
學(xué)院畢業(yè)生的文化基礎(chǔ)扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)技能突出，綜合素質(zhì)優(yōu)
良，贏得用人單位的一致好評(píng)。在其辦學(xué)歷史中已培養(yǎng)中、高
級(jí)專(zhuān)門(mén)人才近20000人，其中不乏大型骨干企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)，生
產(chǎn)、管理的中堅(jiān)和技術(shù)能手。他們?yōu)閷W(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹(shù)立了
良好的形象。2003年畢業(yè)生就業(yè)率在內(nèi)蒙古自治區(qū)同類(lèi)院校中
名列第二，就業(yè)單位遍及全國(guó)20個(gè)?。ㄊ凶灾螀^(qū)）60多家企事
業(yè)單位。另畢業(yè)生的15%可專(zhuān)升本繼續(xù)深造。
目前學(xué)院正加大深化教育、教學(xué)改革力度，優(yōu)化育人環(huán)境，為
創(chuàng)建示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院不懈努力。
2 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院和包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)比較好？
學(xué)院設(shè)有機(jī)械*與自動(dòng)化系、電氣工程系、車(chē)輛工程系、材料工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系、人文與藝術(shù)系和計(jì)算機(jī)與信息工程系七個(gè)系部，現(xiàn)開(kāi)設(shè)普通高中畢業(yè)后三年制、中職畢
業(yè)后三年制、初中畢業(yè)后五年制等高等學(xué)歷教育共18個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中“數(shù)控”、“二年制模具”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)被教育部批
準(zhǔn)為全國(guó)高職高專(zhuān)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。”模具”專(zhuān)業(yè)同時(shí)被列
為國(guó)家精品專(zhuān)業(yè)．我院是教育部指定“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”專(zhuān)業(yè)、“汽
車(chē)運(yùn)輸與維修”專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)的職業(yè)院
校。目前全日制在校生人數(shù)近5000人。學(xué)生來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省
（市、自治區(qū)）。另外有31個(gè)專(zhuān)業(yè)的人本科學(xué)歷教育。
學(xué)院畢業(yè)生的文化基礎(chǔ)扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)技能突出，綜合素質(zhì)優(yōu)
良，贏得用人單位的一致好評(píng)。在其辦學(xué)歷史中已培養(yǎng)中、高
級(jí)專(zhuān)門(mén)人才近20000人，其中不乏大型骨干企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)，生
產(chǎn)、管理的中堅(jiān)和技術(shù)能手。他們?yōu)閷W(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹(shù)立了
良好的形象。2003年畢業(yè)生就業(yè)率在內(nèi)蒙古自治區(qū)同類(lèi)院校中
名列第二，就業(yè)單位遍及全國(guó)20個(gè)省（市自治區(qū)）60多家企事
業(yè)單位。另畢業(yè)生的15%可專(zhuān)升本繼續(xù)深造。
目前學(xué)院正加大深化教育、教學(xué)改革力度，優(yōu)化育人環(huán)境，為
創(chuàng)建示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院不懈努力。

包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 在當(dāng)?shù)氐目诒浅：?，師資力量較強(qiáng)，管理比較嚴(yán)格 ，校風(fēng)較好，學(xué)生完全可以達(dá)到自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

學(xué)校占地1200畝，建筑察孝面積30萬(wàn)平方米。擁有200多個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，各類(lèi)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值近億元。擁有功能完備的現(xiàn)代化圖書(shū)館，館藏圖書(shū)84.5余萬(wàn)冊(cè)，建有十萬(wàn)兆路由交換機(jī)為核心，萬(wàn)兆交換機(jī)到散薯樓宇，千兆交換機(jī)上桌面的高帶寬、高性能校園網(wǎng)絡(luò)。 現(xiàn)有全日制在校生12000余人。

教職工1000余人，專(zhuān)任教師近700人，其中 高級(jí)職稱 教師200余人，博士學(xué)歷教師10余人，碩士學(xué)歷教師200余人， “雙師型”教師 近300人，多名教師被評(píng)為自治區(qū)教學(xué)名師。學(xué)校下設(shè)15個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)附屬中專(zhuān)學(xué)校和1個(gè)附屬 職業(yè)高級(jí)中學(xué) 。

辦學(xué)理念：

秉承“啟迪有方，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛(ài)生育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“創(chuàng)造最適宜學(xué)生的教育”為己任，努力實(shí)踐“著眼整體發(fā)展，立足個(gè)體成才，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用”的教育思想，朝著“學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校領(lǐng)先”的辦學(xué)目敗掘稿標(biāo)奮力推進(jìn)。取得了令教育同行和社會(huì)各界驚嘆的辦學(xué)業(yè)績(jī)。

以上內(nèi)容參考 百度百科——包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

當(dāng)然是 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院 好，教學(xué)環(huán)境好， 地理位置 好，老師的水平也比較高返兄，學(xué)校舉茄的樓都是新蓋的，宿舍條件也好??！
而且包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院出來(lái)找工作比較好吧， 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 太遠(yuǎn)了，你平時(shí)干什么都不方便。而且學(xué)校的正世察東西都舊了…………
建議你還是去包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不信你親自看看??！
打字不易，如滿意，望采納。

根據(jù)查詢學(xué)校官網(wǎng)，有設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝激慶備、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、畜牧獸醫(yī)、環(huán)境工程技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、光伏工程技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械*及自動(dòng)化、新能源裝備技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所全日制輕工類(lèi)高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院始建于1956年，2002年經(jīng)自治區(qū)明絕握人民*批準(zhǔn)，教育部備案，由原內(nèi)蒙古輕工業(yè)宏裂學(xué)校獨(dú)立改建而成，隸屬包頭市人民*。