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寧波職業(yè)技術學院怎么樣 1、 寧波職業(yè)技術學院 是??七€是本科

更新:2023年07月15日 19:57 大學路

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寧波職業(yè)技術學院是專科還是本科

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去了就知道了虛蘆。有你哭的時候,還沒以前我高中大。學校圖片,根本和學校不是一回事。側面那張,除了房子是學校的,那草地全是校外的公園,正門有那張有環(huán)島的,也是假的,環(huán)島和學校沒關系。那是學校外面公園的馬路。差激帶(不要看學校外面就是公園,公園在正門,寢室在后面,也就是說,你去公園逛逛很不方便。)也就是說除了,那幾鉛碼幢看上去和工廠廠房的房子(說是廠房是因為學校毫無風景,綠化。比有些好一點的工廠綠化還要少一點),其他的都不是學校的。還有哪是教學樓到寢室走10分鐘啊,學校正門走到后面也就10分鐘,1200米左右(2圈標準400米操場多一點點)。寬300米(學校小就是因為這300米的寬)。順便說一句,除了寧波大學,寧波所以的??贫疾畈欢唷Hf里,理工,諾丁漢,好一些,但也就對不是電視上看到的那樣的大學。

寧波職業(yè)技術學院 怎么樣

寧波職業(yè)技術學院于1999年由教育部正式批準設立,是一所從事高等職業(yè)技術教育的全日制綜合性高等院校,是國家示范性高等職業(yè)院校首批立項建設院校。
學院地處寧波經濟技術開發(fā)區(qū),毗鄰北侖港,占地近50公頃,校舍建筑面積20多萬平方米。學院下設10個系(院)、1個教育集團,10大類43個專業(yè),并涵蓋了機電、模具、計算機、電子信息、生化、物流等與當地產業(yè)密切相關的專業(yè)。全日制高職在校生8000多名,非全日制學生和各類培訓人員16000人。
中國科學院賀賢土院士任學院院長,中國工程院朱高峰院士、劉盛綱院士、著名教育家潘懋元教授、原教育部職教司楊金土司長任學院高級顧問。
學院借鑒國內外先進的辦學理念,探索富有特色的高職教育新路子。致力于培養(yǎng)和培橘具有必要理論知識和較強實踐能力的生產、建設、管理、服務第一線的高級應用性技術人才和高技能人才。學院堅持以素質為核心,能力為基礎,走產學研結合的人才培養(yǎng)之路。堅持以服務為宗旨、就業(yè)為導向的高職辦學方針,積極探索“學工交替”、“項目化教學”、“訂單式培養(yǎng)”等育人模式,為社會培養(yǎng)了一大批合格的實用型人才,歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率達99%,企業(yè)評價滿意率達90%以上。
學院以質量求生存、以服務作保證、以特色謀發(fā)展,致力于服務社會、服務學生。幾年來的辦學模式和辦學成效得到了教育部及用人單位的肯定。經浙江省教育廳批準,由學院牽頭成立了浙江大港職業(yè)教育集團,積極開展浙江省中高職教育的集團化運作,并響應教育部的號召,積極探索東部與西部職業(yè)教育合作辦學之路。
學院目前是國家示范性高職院校協(xié)作委員會副會長單位、中國高等教育產學研合作教育協(xié)會副會長單位、全國高職教育研究會副會長單位、全國高職高專校長聯(lián)席會議秘書處及中國高職高專教育網委托承擔單位。學院還是全國高職高?,F代教育技術師資培訓基地、全國高校產學研合作教育首家高職高專實驗基地、教育部數控技術實訓基地、浙江省重點建喚團設的示范性現代*技術實訓基地、國家維修電工職業(yè)技能鑒定所等,也是浙江省日語自考(大專)主考學校。2005年被評為全國職業(yè)教育先進單位,在國務院召開的全國職教大會上受到了表彰。2006年,與寧波海天集團校企合作育人模式入選 “中國高校-大型企業(yè)合作人才培養(yǎng)十大案例”,是高職院校唯一一個入選案例。
學院“三位合一,三方聯(lián)動”的辦學模式被教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估專家和《光明日報》譽為“中國現代高職教育的寧波北侖模式”。2009年學院與中國塑機協(xié)會理事長單位海天集團共同申報的《搭建教學育人就業(yè)“三位合一”開放平臺,培養(yǎng)高技能機電人才的探中大索與實踐》獲第六屆高等教育國家級教學成果獎一等獎。

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寧波職業(yè)技術學院是一所不錯的學校,寧波職業(yè)技術學院師資力量強大、學科齊全、質量工程完善,衫跡以下是學校的詳細情況:

1、師資力量

寧波職業(yè)技術學院共有專任教師600余人,其中國家級教學名師1人,省級教學名師5人,浙江省高職高專帶頭人7人,浙江省高職高專帶頭人培養(yǎng)對象10人,浙江省教壇新秀5人,浙江省“新世紀151人才工程”第三層次培養(yǎng)中塌洞人員1人。

2、學科專業(yè)

學校設置與區(qū)域綠色石化、高端裝備*等萬千億級產業(yè)發(fā)展需求緊密對接的綠色化工、智能*等7個專業(yè)群,開設化*枯學工程與工藝、材料成型及控制工程等5個本科專業(yè)和33個專科專業(yè)?,F有全日制高職在校生10000多名,非全日制學生和各類培訓人員20000多人。

3、質量工程

寧波職業(yè)技術學院共有國家示范專業(yè)7個,教育部教改試點專業(yè)1個,浙江省重點專業(yè)2個,浙江省特色專業(yè)11個,寧波市重點專業(yè)3個,寧波市品牌專業(yè)1個,寧波市特色專業(yè)3個;中央財政支持實訓基地3個,浙江省示范性實訓基地4個;國家級精品課程10門,浙江省精品課程22門。

寧波職業(yè)技術學院的辦學理念

學校堅持立德樹人,以“和而不同”為校風,以“勤·信·實”為校訓,創(chuàng)新成功教育模式,營造“人人皆可成才、人人盡展其才”的育人環(huán)境,建設形成成功大學、思源基金、班集體特色項目、校友名片工程、非遺傳承、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等一系列校園文化育人品牌。

其中,“思源基金”先后榮獲寧波市人民*頒發(fā)的“寧波慈善獎”、第二屆中華慈善總會“中華慈善突出貢獻(項目)獎”、教育部“第九屆高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎”。

以上內容參考 寧波職業(yè)技術學院-學校簡介

1、 寧波職業(yè)技術學院 是專科還是本科

寧波職業(yè)技術學院是??茖W校,該校是好段國家首批示范性高等職業(yè)院校、教育部首批現代學徒制試點院校、浙江省五所重點建設高職院校之一。

2、寧波職業(yè)技術學院簡介

學校地處由寧波經濟技術開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、大榭開發(fā)區(qū)、出口加工區(qū)及北侖港區(qū)組成的寧波北侖新區(qū),下設8個二級學院,形成與浙江省和寧波市主導和優(yōu)勢產業(yè)高度匹配的智能裝備*類、應用化工類、電子信息類、港口物流電商類等6個專業(yè)群、33個專業(yè),打造了一批優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè),機電(海天)學院是寧波市特色學院?,F有全日制高職在校生9000多名,非全日制學生和各類培訓人員16000多人。

寧波職業(yè)技術學院以“校企合作有效化、教育信息化、辦學國際化”和“跨界、跨境、跨專業(yè)”的“三化三跨”為學校新一輪內涵發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新推進政校企三方聯(lián)動的合作辦學體制改革,不斷深化產教融合、校企合作機制,充分發(fā)揮理事會在整合社會資源辦學、推動校企合作育人等方面的作用,創(chuàng)新形成“地市共建、區(qū)校合作、院園融合”地方高職院校辦學體制和產學合作機制。學校與地方開展全面戰(zhàn)略合作,緊緊圍繞地區(qū)經濟發(fā)展需求,與各級*攜手成立寧波開發(fā)區(qū)數字科技園、寧波服務外包學院、寧波市 現代服務業(yè) 產業(yè)基地、人力資源開發(fā)服務基地、科技創(chuàng)新服務中心、大學生創(chuàng)業(yè)園、中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地等;與縣級區(qū)余姚市*共建中高職銜接的陽明學院,共同探索中高職一體化辦學管理體制。學校緊緊圍繞 臨港 *及港口后服務業(yè)發(fā)展對技術技能人才的要求,深入推進校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式改革,與海天集團“人才共育、就業(yè)共擔、資源共享”成果獲第六屆高等教育國家級教學成果一等獎,與數字科技園“院園融合”育人模式獲國家級職業(yè)教育教學成果一等獎;大力推進綜合性跨界、跨專業(yè)機構建設,與市總工會、人社局共建“卓越技師學院”,建設服務外包學院、 跨境電商 學院、港口物流學院、模具學院等一批對接區(qū)域經濟模塊的產業(yè)學院,重點服務省、市支柱產業(yè)和現代服務業(yè)。學校大力開展“生產線上科研”,建立“ 科技特派員 ”制度,開展中小微企業(yè)“種技術”和“企業(yè)技術管理門診”專項活動,與寧波港等合作共建市勞模(技師)盯襪或創(chuàng)新工作站、市級協(xié)同創(chuàng)新中心——“乙烯工程碳五碳九下游深加工協(xié)同創(chuàng)新中心”,與教育部職教中心所共建“ 發(fā)展中國家 職教研究院”,與寧波市共建職教研究中心,與 北侖區(qū) 共建共管圖書館,成為區(qū)域技術技能積累服務和文化引領高地,并為國家和地方職教發(fā)展提供智力支撐。學校被全國總工會授予“全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點”,被教育部授予“高等學校繼續(xù)教育示范基地”,獲“全國化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進單位”稱號。

學校創(chuàng)新成功教育模式,營造“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好環(huán)境,建設形成 成功大學 、思源基金、班集體特色項目、校友名片工程、非遺文化傳承、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等一系列校園文化品牌項目。其中,“思源基金”先后榮獲寧波市人民*頒發(fā)的“寧波慈善獎”、第二屆中華慈善總會“中華慈善突出貢獻(項目)獎”、教育部“第九屆高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎”。學校是中國職教學會創(chuàng)業(yè)教育專委會主任單位,及浙江省創(chuàng)業(yè)學院聯(lián)盟常務理事單位,被評為教育部、人社部、 國資委 聯(lián)合評審的“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。

學校配合國家“一帶一路”戰(zhàn)略,積極探索海外辦學,促進中國職業(yè)教育“走出去”,通過特色國際化辦學有效提升中國高職凱伍教育國際影響力。迄今已為來自110個發(fā)展中國家的1500余名教育及產業(yè)界官員進行培訓,在 貝寧 成立“ 中非 (貝寧)職業(yè)技術教育培訓學院”,與中國教育國際交流協(xié)會、市教育局倡議成立“一帶一路”產教協(xié)同聯(lián)盟。

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