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2022年浙江高考375分左右能上什么樣的大學(xué)

更新:2023年06月27日 10:25 大學(xué)路

2022年浙江高考375分左右能上什么樣的大學(xué)

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2022年浙江高考375分左右能上什么樣的大學(xué)

學(xué)校名稱批次招生類型文理科分數(shù)
北京科技職業(yè)學(xué)院平行錄取二段普通類綜合375
私立華聯(lián)學(xué)院平行錄取二段普通類綜合374
上海震旦職業(yè)學(xué)院平行錄取二段普通類綜合373
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院平行錄取二段普通類綜合373
浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院平行錄取二段普通類綜合373
江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院平行錄取二段普通類綜合373
長春光華學(xué)院平行錄取二段普通類綜合372
福建華南女子職業(yè)學(xué)院平行錄取二段普通類綜合372
武昌職業(yè)學(xué)院平行錄取二段普通類綜合372
廈門南洋職業(yè)學(xué)院平行錄取二段普通類綜合371
廈門演藝職業(yè)學(xué)院平行錄取二段普通類綜合371
嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院平行錄取二段普通類綜合371

北京科技職業(yè)學(xué)院

北京科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民*批準、國家教育部備案,具有獨立頒發(fā)國家承認學(xué)歷文憑資格的全日制綜合性民辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)建于1997年,建校十八年來,北京科技職業(yè)學(xué)院秉承校黨委書記周繼庭同志所倡導(dǎo)的“育人報國”宗旨,實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展,取得了學(xué)校建設(shè)的巨大成就。形成了占地面積達2875畝的林木疊翠、鳥語花香、依山傍水、亭塔相間的昌平沙河校區(qū)和八達嶺校區(qū)。現(xiàn)有教育教學(xué)用房總建筑面積70余萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值達1.38億元,專*教師180人。

2007年學(xué)校通過了“高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估”。學(xué)校在重視專業(yè)教學(xué)的同時,高度重視思想政治和德育工作,把“立德樹人,育人育魂”作為根本任務(wù),以黨建為引領(lǐng),以社會主義核心價值體系為核心,以“三制”(體制、機制、責任制)做保證,全員全過程做學(xué)生思想政治工作。

私立華聯(lián)學(xué)院

私立華聯(lián)學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心作為學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)的歸口管理部門。創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心以服務(wù)為理念,構(gòu)建我院服務(wù)、指導(dǎo)、教育與實踐緊密結(jié)合的創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作體系,提高就業(yè)競爭力。

主要職能為:

宣傳黨和國家有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的方針政策,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立為國家、社會和人民利益服務(wù)的價值觀,明確就業(yè)方向,調(diào)整就業(yè)心態(tài);

適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對人才的需求,根據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)目標,積極推薦畢業(yè)生到國家最需要的地方建功立業(yè);

指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作;

發(fā)揮橋梁作用,一方面各級向用人單位發(fā)布畢業(yè)生生源信息和求職信息,同時收集整理用人單位的用人需求信息并及時向畢業(yè)生發(fā)布;

上海震旦職業(yè)學(xué)院

上海震旦職業(yè)學(xué)院是一所由上海市人民*批準設(shè)立并報國家教育部備案的全日制普通高校,??茖哟?,學(xué)制三年。1903年,著名教育家馬相伯先生創(chuàng)辦了“中國第一所私立大學(xué)——震旦大學(xué)”;1984年,張惠莉女士傳承愛國教育先驅(qū)的教育理念創(chuàng)辦了“震旦教育”。在完成了對民辦教育的初步探索之后,張惠莉不忘初心著力舉辦高等學(xué)歷教育,成為我國改革開放以后發(fā)展高等教育事業(yè)的開拓者之一。

學(xué)院堅持育人為本、德育為先,秉承馬相伯先生倡導(dǎo)的校訓(xùn)“崇尚科學(xué)、注重文藝、不講教理”,確立“以人為本、育人育能、德育為先、教會做人”的教育理念,樹立“綜合素養(yǎng)、創(chuàng)造能力、高尚人格”的培養(yǎng)目標,育就了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會高度認可,2008年、2013年兩次完滿通過上海市教委組織的高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估,在連續(xù)多年被評為上海教育系統(tǒng)文明單位以后,2015年、2016年連續(xù)兩次榮獲“上海市文明單位”稱號。學(xué)院建有2個中央財政支持實訓(xùn)中心,食品營養(yǎng)與檢測實訓(xùn)中心、機電實訓(xùn)中心、國際商務(wù)實訓(xùn)中心、新聞演播實訓(xùn)中心4個上海市教委教學(xué)高地,獲評上海市教學(xué)成果二等獎、三等獎,2個市級優(yōu)秀教學(xué)團隊、6個市級精品課程、5個上海市重點專業(yè)、11個校企合作專業(yè)項目。

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