2021年重慶高考555分左右能上什么樣的大學

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2021年重慶高考555分左右能上什么樣的大學

集美大學

集美大學地處福建省廈門市，是福建省重點建設高校，是交通運輸部與福建省、國家海洋局與福建省、福建省與廈門市共建高校，博士學位授予單位，碩士推免生資格單位，面向全國招生。

學校辦學始于著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生1918年創(chuàng)辦的集美學校師范部和1920年創(chuàng)辦的集美學校水產(chǎn)科、商科，迄今已有近百年歷史。1994年，集美師范高等?？茖W校、集美航海學院、集美財經(jīng)高等?？茖W校、廈門水產(chǎn)學院、福建體育學院合并組建集美大學。學校以“誠毅”為校訓，在長期辦學實踐中堅持“嘉庚精神立校，誠毅品格樹人”，在海內(nèi)外享有廣泛聲譽。

學校現(xiàn)有21個學院，68個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、管理學及藝術學等9個學科門類，基本形成了經(jīng)濟、法、教育、文、理、工、農(nóng)、管理、藝術等綜合性的專業(yè)結(jié)構體系。有8個福建省一級重點學科（其中2個特色重點學科），1個水產(chǎn)學科博士后科研流動站；水產(chǎn)、船舶與海洋工程等2個一級學科博士點；水產(chǎn)、船舶與海洋工程、食品科學與工程、交通運輸工程、應用經(jīng)濟學、體育學、數(shù)學、中國語言文學、生物學等9個碩士學位授權一級學科點；農(nóng)業(yè)、工程、教育、稅務等4個碩士專業(yè)學位類別。

中南財經(jīng)政法大學

中南財經(jīng)政法大學是中華人民共和國教育部直屬的一所以經(jīng)濟學、法學、管理學為主干，兼有哲學、文學、史學、理學、工學、藝術學等九大學科門類的普通高等學校，是國家“211工程”高校和“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目重點建設高校，入選世界一流大學和一流學科（簡稱“雙一流”）建設高校及建設學科名單。學校現(xiàn)有兩個校區(qū)，南湖校區(qū)位于風景秀麗的南湖水畔，首義校區(qū)位于歷史悠久的黃鶴樓下。

歷史底蘊深厚，發(fā)展穩(wěn)中求快。學校前身是1948年以*為第一書記的*中央中原局創(chuàng)建，并由第二書記陳毅擔任籌備委員會主任的中原大學。1953年，在全國高等院校調(diào)整中，以中原大學財經(jīng)學院、政法學院為基礎，薈萃中南地區(qū)六省多所高等學校的財經(jīng)、政法系科，分別成立了中南財經(jīng)學院和中南政法學院。1958年，中南財經(jīng)學院和中南政法學院及中南政法干校、武漢大學法律系合并成為湖北大學?！拔母铩逼陂g，教育事業(yè)遭到嚴重摧殘，1971年，湖北大學改名為湖北財經(jīng)?？茖W校。1978年1月，學校經(jīng)湖北省批準更名為湖北財經(jīng)學院，并成為首批恢復招收本科生和研究生的高校之一。1979年1月，經(jīng)國務院批準，湖北財經(jīng)學院由財政部及湖北省雙重領導，以財政部為主。1984年12月，以湖北財經(jīng)學院法律系為基礎，恢復重建中南政法學院，歸司法部領導。1985年9月，湖北財經(jīng)學院更名為中南財經(jīng)大學，*親筆題寫了校名。2000年2月，國務院批準教育部的方案，中南財經(jīng)大學和中南政法學院合并，于2000年5月26日組建成新的中南財經(jīng)政法大學。2005年9月，學校跨入國家“211工程”重點建設高校行列；2011年6月，學校進入國家“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目重點建設高校行列。2012年10月，教育部、財政部、湖北省人民*簽署正式協(xié)議，共建中南財經(jīng)政法大學。2017年9月，學校入選世界一流大學和一流學科（簡稱“雙一流”）建設高校及建設學科名單。

南華大學

南華大學是國家工業(yè)和信息化部、國防科技工業(yè)局、中國核工業(yè)集團公司、中國核工業(yè)建設集團公司與湖南省人民*共建的綜合性大學。學校由中南工學院與衡陽醫(yī)學院合并組建，核工業(yè)第六研究所并入，是國家中西部高?；A能力建設工程支持建設高校，是教育部批準的卓越工程師、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃單位，是本科一批招生院校。學校坐落在湖南省衡陽市，設有紅湘和雨母兩個校區(qū)。

在59年的發(fā)展歷程中，學校秉承“明德、博學、求是、致遠”的校訓，弘揚“勤勉務實、甘于奉獻、剛健自強、敢為人先”的南華精神，始終堅持本科教學中心地位，不斷推進事業(yè)全面發(fā)展。進入新世紀以來，學校依據(jù)“教學研究型大學”的辦學定位，明確了“特色鮮明、國內(nèi)一流、具有國際影響的高水平教學研究型大學”的發(fā)展目標，確立了本科教育人才培養(yǎng)目標。

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