檔案管理專業(yè)前景 檔案管理員有什么發(fā)展前景嗎?

我朋友是學(xué)檔案學(xué)這個(gè)專業(yè)的，有聽他說平常課程上，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和絕大多數(shù)社科專業(yè)（非文史哲這種基礎(chǔ)大類）差不多。

不過我朋友感覺檔案學(xué)有點(diǎn)冷門，隨便不受大眾關(guān)注，但其就業(yè)市場(chǎng)總體趨于穩(wěn)定。冷門并非完全不好，報(bào)考的人比較少，以后就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也比較汪雀小。

檔案學(xué)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)原理，信息系統(tǒng)原理，信息資源管理，檔案學(xué)研究,系統(tǒng)分析和研究,數(shù)字檔案管理,計(jì)算機(jī)輔助管理,多媒體技術(shù)和應(yīng)用，檔案檢索和利用,檔案保護(hù)技術(shù)，圖書館技術(shù),數(shù)據(jù)管理和分析,人力資源管理，信息計(jì)量學(xué),競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)等課程。

聽我朋友說，他感覺這專業(yè)學(xué)起來還是比較容易的，專業(yè)課比較容易理解，就碧陵氏是需要記憶的偏多。平時(shí)課堂作業(yè)都是一些簡(jiǎn)答題或者小論文，大部分主要是拓展知識(shí)面，完善學(xué)生檔悔散案學(xué)相關(guān)知識(shí)體系構(gòu)建，期末考試基本只要上課聽了，多看看課本，一般不會(huì)掛科。

就業(yè)前景? 畢業(yè)可以從事管理，行政，業(yè)務(wù)研究，數(shù)據(jù)，系統(tǒng)分析等相關(guān)工作也可以去考公務(wù)員，檔案工作也基本上是以瑣碎的事務(wù)性工作為主，也有很多招收檔案管理職位的*部門。

如果對(duì)這個(gè)專業(yè)有興趣，考生們還是可以考慮報(bào)考的。

檔案學(xué)專業(yè) 就業(yè)前景和就業(yè)方向如下：

一、就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生主要去向是：各級(jí)*機(jī)構(gòu)、 企事業(yè)單位 的檔案管理部門、 電子政務(wù) 管理部門、網(wǎng)絡(luò)系毀租統(tǒng)管理機(jī)構(gòu)、社會(huì)信息咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)、計(jì)算機(jī)企業(yè)研發(fā)或服務(wù)部門、國家各級(jí)檔案管理部門等。

二、就業(yè)前景

檔案學(xué)的就業(yè)前景首先是有地域差別，最明顯的就是南方的就業(yè)形勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于北方，尤其是 江浙 一帶，從那邊的檔案教育開展得比較好也可以看出來。

隨著國家對(duì)檔案管理工作的重視，*部門和事業(yè)單位對(duì)檔案人才的需求也更加旺盛，而只要稍具規(guī)模的企業(yè)都需要檔案管理工作，所以檔案學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)路子除了事業(yè)單位還有很多企業(yè)可以選擇。

加上檔案學(xué)專業(yè)招生人數(shù)相對(duì)較少，競(jìng)爭(zhēng)也就沒有其他行業(yè)那么激烈，特別是在報(bào)考公務(wù)員時(shí)這一優(yōu)勢(shì)極為明顯。

專業(yè)簡(jiǎn)介

檔案學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科纖鬧兆專業(yè)，屬圖書情報(bào)與檔案管理類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，是旨在對(duì)文件從其形成之初到最終被銷毀或作為檔案永久保存的全過程進(jìn)行監(jiān)督控制，對(duì)檔案信息資源進(jìn)行開發(fā)利用，以守護(hù)國家、社會(huì)和組織的記憶，滿足人們的信息和知識(shí)需求的專業(yè)。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)文件和檔案全程管理的基本理論知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用，受到有關(guān)文件撰擬與處理、檔案的收集、整理、鑒定、保管、保護(hù)與利用等方面相關(guān)方法與技能的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練。

以上內(nèi)容參考 百度百科彎稿-檔案學(xué)

圖書檔案管理圖書檔案管理專業(yè)就業(yè)圖書檔案管理專業(yè)就業(yè)前景可以嗎？圖書檔案管理專業(yè)就業(yè)前景可以嗎？我覺得?？偣矆D書檔案管理專業(yè)就業(yè)前景可以嗎？我覺得?？偟貋碚f旦野還是圖書檔案管理專業(yè)就業(yè)前景可以嗎？我覺得?？偟貋碚f還是可以的但模虧喊圖書檔案管理專業(yè)就業(yè)前景可以嗎？我覺得。總地來空敬說還是可以的對(duì)于一個(gè)o圖書檔案管理專業(yè)就業(yè)前景可以嗎？我覺得?？偟貋碚f還是可以的對(duì)于一個(gè)工作來說五圖書檔案管理專業(yè)就業(yè)前景可以嗎？我覺得?？偟貋碚f還是可以的對(duì)于一個(gè)工作來說我覺得這圖書檔案管理專業(yè)就業(yè)前景可以嗎？我覺得。總地來說還是可以的對(duì)于一個(gè)工作來說我覺得這種呃效果圖書檔案管理專業(yè)就業(yè)前景可以嗎？我覺得?？偟貋碚f還是可以的，對(duì)于一個(gè)工作來說，我覺得這種呃效圖書檔案管理專業(yè)就業(yè)前景可以嗎？我覺得?？偟貋碚f還是可以的，對(duì)于一個(gè)工作來說，我覺得這種呃效果還是可以的。

檔案學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生主要在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的檔案機(jī)構(gòu) 、信息部皮答門從事信息服務(wù)、信息管理工作及研究工作。檔案學(xué)專業(yè)是一個(gè)歷史悠久的專業(yè)，學(xué)科體系完整，專業(yè)特色突出。

僅以北京為例。北京有大約3000-4000家左右的大型企業(yè)，有為數(shù)眾多的黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，即使機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)的情況下，每個(gè)單位至少也要有一名專職檔案員，更何況某些部委和大設(shè)計(jì)院的檔案室有多名專業(yè)檔案員?？梢?，檔案專業(yè)面向的直接對(duì)口就業(yè)崗位非常可觀。

能力要求

基本能力主要包括獲取和更新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力，綜合運(yùn)用知識(shí)解決具體實(shí)際問題的能力，較強(qiáng)的邏輯思維能力、口語與書面表達(dá)能力、人際交往與合作能力、組織管理與決策能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。專業(yè)技能主要包括從事文件和檔案的全程管理、技術(shù)運(yùn)用。

檔案法律政策和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)等能力，具體包括:文件管敗基理，檔案收集整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)、編研、利用，信息獲取與鑒別、信息組織與分析、管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)維等業(yè)務(wù)操作的技術(shù)和能力，以及與檔案管理相關(guān)的政策分析、制度建設(shè)、管理察握謹(jǐn)決策、監(jiān)督控制。

以上內(nèi)容參考 百度百科-檔案學(xué)

兩種情況：

1、事業(yè)編。那只能蹲檔案局?？既霗n案局，一般跟死物打交道，升遷機(jī)會(huì)少些。但是事在人為，管檔案也能管出名堂?？蓪⑺罊n案冊(cè)喚管活：檔案提供的資料可供研究，可能成為社會(huì)學(xué)者，也可就此學(xué)習(xí)，搞術(shù)業(yè)專攻。

2、公務(wù)員編。公務(wù)員是可以調(diào)動(dòng)州掘凱到其他崗位上的，只要入了編，以后提拔啊或者走關(guān)系調(diào)動(dòng)到其他單位都是可以的。

擴(kuò)展資料：

工作職能

1、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)檔案工作的法律、法規(guī)，結(jié)合本地實(shí)際，制訂檔案工作的規(guī)章制度，散蠢并組織實(shí)施。

2、制訂全省、市、縣檔案事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，并組織實(shí)施。

3、監(jiān)督、指導(dǎo)全省、市各級(jí)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織的檔案工作和各級(jí)檔案的工作。

4、提出鑒定檔案原則和標(biāo)準(zhǔn)、研究、審查有關(guān)檔案的保管價(jià)值、保管期限等方面的問題，監(jiān)督檔案文件的銷毀。

5、負(fù)責(zé)接收、征集并保管所屬范圍內(nèi)的各門類檔案及有關(guān)資料，維護(hù)檔案的完整與安全。

6、組織檔案專業(yè)教育，檔案系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。

7、負(fù)責(zé)全省、市檔案科研課題的研究、科研成果的評(píng)定、推廣和應(yīng)用工作。

8、負(fù)責(zé)檔案史料的編研、出版與公布工作。