閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于福建省南平市,學(xué)校的主管部門是福建省。很多高考生在報考前比較關(guān)心:閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名多少位?在福建省內(nèi)排第幾名?閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在專科院校中實力怎么樣好不好?本文為廣大考生及家長整理答案。
一、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣?好不好?
教育部陸續(xù)推出了高職雙高計劃、優(yōu)質(zhì)專科高職、國家示范高職、國家骨干高職名單,閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院并未出現(xiàn)在其中任何一個名單之中。
所以我們可以判斷:閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院暫未進入教育部重點支持發(fā)展的??泼麊涡辛?。從這個角度來看,閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所在??浦芯C合實力較為一般的學(xué)校。
不過根據(jù)教育部2019年公布的《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》項目認定名單,我們還發(fā)現(xiàn):閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院還有不少實力突出、特別強的專業(yè)值得福建省的高考生報考,那就是被教育部評為骨干專業(yè)的建筑室內(nèi)設(shè)計。
二、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展歷程
1929年,創(chuàng)辦省立建甌鄉(xiāng)村師范學(xué)校;
1949年,并入建陽師范學(xué)校;
2004年,南平業(yè)余大學(xué)、建陽師范學(xué)校正式合并為閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
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閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介及院校概況
公辦院校:環(huán)境優(yōu)美、交通便捷
閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由南平市人民*主辦的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,座落閩江之畔,南平市江南新區(qū)職教園區(qū)。學(xué)院規(guī)劃占地總面積500畝,總建筑面積152069平方米,建設(shè)總投入3億元。新校區(qū)規(guī)劃科學(xué)、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新;學(xué)院交通便捷,大門對面即是合福高鐵南平北站,距福州、武夷山不足半小時車程,是讀書、治學(xué)、生活的理想場所。學(xué)院堅持"為南平打造全國綠色發(fā)展示范區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才"的辦學(xué)定位,主動融入海西自貿(mào)區(qū)建設(shè),服務(wù)閩北區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,努力把學(xué)院建設(shè)成區(qū)域特色鮮明、優(yōu)勢突出的高職院校。
教學(xué)體系:4大專業(yè)群、20多個專業(yè)方向
學(xué)院秉承"篤行善思,致用創(chuàng)新"的校訓(xùn),實施"質(zhì)量立校、特色興校、人才強校"的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持為海西建設(shè)培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才,設(shè)有食品與生物工程系、管理系、藝術(shù)與傳播系、信息與工程系、學(xué)前教育系和公共基礎(chǔ)部5系1部,形成了現(xiàn)代*、基礎(chǔ)教育、創(chuàng)意設(shè)計和現(xiàn)代服務(wù)等四大專業(yè)類群,有食品營養(yǎng)與檢測、機械設(shè)計與*、學(xué)前教育等23個專業(yè)。擁有高等職業(yè)教育省級示范專業(yè)2個,2個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目和2個省級高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè),在省教育廳公布的首輪高職院校專業(yè)建設(shè)質(zhì)量評價中,我院的食品營養(yǎng)與檢測、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、服裝設(shè)計、新聞采編等專業(yè)排名進入全省前10名,其中:食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)全省高職專業(yè)排名第3。學(xué)院共建成省級教學(xué)團隊2個,有省級專業(yè)帶頭人2名,省級教學(xué)名師2名,享受市*津貼優(yōu)秀人才5名。2010年12月,學(xué)院以優(yōu)異成績通過教育部第一輪高職人才培養(yǎng)工作評估。
人才培養(yǎng):實踐教學(xué)、多證在手
學(xué)院奉行"校企合作、工學(xué)結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式,大力推行"教、學(xué)、做"一體化的教學(xué)模式,全面提升學(xué)生職業(yè)技能。實行"雙證書"教育,設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定站,畢業(yè)生職業(yè)資格獲證率達100%,有多位學(xué)生和團隊獲得國家級、省級技能大賽獎項。擁有公共營養(yǎng)師、西式面點師、普通話水平測試培訓(xùn)、會計從業(yè)資格培訓(xùn)、電子商務(wù)培訓(xùn)、機關(guān)事業(yè)單位招考培訓(xùn)、幼兒教師招考培訓(xùn)、家政服務(wù)培訓(xùn)、禮儀主持人培訓(xùn)、計算機高新技術(shù)模塊考試、食品檢驗工、化學(xué)檢驗工、維修電工、數(shù)控車工、室內(nèi)裝飾設(shè)計員、裝配鉗工、裝飾美工、導(dǎo)游培訓(xùn)等各類職業(yè)技能培訓(xùn)及各職業(yè)工種的初、中、高級技能鑒定資格。重視實踐教學(xué)體系建設(shè),擁有中央財政支持的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個、省財政支持的實訓(xùn)基地1個、市財政支持的實訓(xùn)基地2個,現(xiàn)有74間實驗實訓(xùn)室,教學(xué)儀器設(shè)備總值5000多萬元。與圣農(nóng)集團、歐浦登、南紡、南鋁、元力活性碳等企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制教育合作,建立穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地98個。積極為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供良好環(huán)境,建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園,為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)啟動資金。近三年就業(yè)率95%以上,用人單位對畢業(yè)生滿意度達98%以上。
繼續(xù)教育:多樣選擇、深造無憂
在校生升學(xué)渠道暢通,可以通過多種渠道取得本科學(xué)歷和學(xué)位。一是全日制本科文憑:根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,按照自愿報名的原則,在大三第二學(xué)期參加福建省專升本入學(xué)考試,升入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí),近幾年我院的專升本錄取率都超過75%。二是自考本科文憑:我院與集美大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、閩南師范大學(xué)合作開展專本銜接自考,新生入學(xué)后即可報名參加專升本學(xué)習(xí),學(xué)院組織專升本學(xué)生利用課余時間集中輔導(dǎo),考試成績合格的可在大專畢業(yè)的同時獲取自考本科畢業(yè)證書,符合條件的可以申請學(xué)士學(xué)位。自考專升本具有無入學(xué)門檻、通過率高、時間短、費用省、信譽高等優(yōu)勢,國家承認學(xué)歷,可參加公務(wù)員、事業(yè)單位招考。同時,學(xué)院積極拓展對外交流與合作,每年選派優(yōu)秀學(xué)生赴臺灣建國科技大學(xué)、中州技術(shù)學(xué)院交流學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
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