生態(tài)林業(yè)屬于哪個(gè)專業(yè) 生態(tài)學(xué)專業(yè)歸屬哪一類專業(yè)?林業(yè)類,還是環(huán)保類,還是...

弄清這一問題必須先弄清生態(tài)學(xué)最初的定義：
1.生態(tài)：動物種群和植物群落的生存與繁衍及其與之生存繁衍密切相關(guān)的非生物環(huán)境改亂早
2.生態(tài)學(xué)：陪槐研究動物種群和植物群落的生存與繁衍及其與之生存繁衍密切相關(guān)的非生物環(huán)境的關(guān)系的學(xué)科
以上是Haeckel最初的思想。但由于在這個(gè)定義下出現(xiàn)了世界上幾乎沒有不被包含在生態(tài)學(xué)之中的東西，因此E.Odum在1956年提出生態(tài)學(xué)是研究生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的科學(xué)，他本人也因此榮獲美國生態(tài)學(xué)的最高榮譽(yù)——泰勒生態(tài)學(xué)獎（1977年），顯然他的定義側(cè)重于生物學(xué)中的生態(tài)系統(tǒng)研究。
自打Haeckel之后，出現(xiàn)過五花八門的定義，但林林總總歸納起來無非三大類：
1.側(cè)重生物自然史
2.側(cè)重動物種群生態(tài)和植物的群落生態(tài)
3.側(cè)重生態(tài)系統(tǒng)
無論哪一類均屬生物學(xué)范疇。
以上可參見孫儒泳先生的《普通生態(tài)學(xué)》（1993年版核雀）。

生物不難理解，難點(diǎn)在“與生物生存繁衍密切相關(guān)的非生物環(huán)境”，但總的看應(yīng)當(dāng)是地理學(xué)中的一些主要研究對象，如大氣環(huán)流、水、礦物質(zhì)、光照等。

因此
1.生態(tài)學(xué)是跨界學(xué)科，主要包含生物學(xué)與地理學(xué)，但又不等同于生物學(xué)與地理學(xué)的簡單相加，它有自身的特點(diǎn)，研究對象是生態(tài)系統(tǒng)，屬理學(xué)。
2.生態(tài)學(xué)如果與環(huán)保類相結(jié)合則為環(huán)境學(xué)專業(yè)，屬工學(xué)。
3.生態(tài)學(xué)如果與林業(yè)類相結(jié)合則為農(nóng)林專業(yè)，屬農(nóng)學(xué)。
以上可間接參考我國圖書分類的劃歸。

我是 中南林業(yè)科技大學(xué) 生態(tài)學(xué)專業(yè)的在讀學(xué)生，希望我的回答能對大家有所幫助。灶首

首先從生態(tài)學(xué)的概念和分支、 研究方法 上來解釋一下。生態(tài)學(xué)是研究“生腔橘活所在地”的生物，即研究生物和它所在地關(guān)系的一門學(xué)科；而學(xué)科分支主要有個(gè)體生態(tài)學(xué)（對個(gè)體生物或某一物種的生活史以及它們對其環(huán)境的反應(yīng)進(jìn)行研究的學(xué)科）、種群生態(tài)學(xué)（對單物種種群的多度、分布、生產(chǎn)力或動態(tài)進(jìn)行研究的學(xué)科）、群落生態(tài)學(xué)（對由不同生物種形成的某一自然*的某些方面進(jìn)行定性或定量分析的有關(guān)學(xué)科）、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)（同時(shí)研究 生物群落 及其非生物環(huán)境的有關(guān)學(xué)科）；從研究方法上來看，主要方法如有：野外觀察和定位站、實(shí)驗(yàn)方法、 數(shù)學(xué)模型 和數(shù)量分析方法。以上表明生態(tài)學(xué)其實(shí)是相當(dāng)龐大的一個(gè)學(xué)科。

而作為生態(tài)學(xué)專業(yè)的日常學(xué)習(xí)課程，也還是相當(dāng)繁瑣的。主要的必修課除了大學(xué)生必備的英語、思修等之外，專業(yè)必修課有：微積分、 線性代數(shù) 、概率論、無機(jī)、有機(jī)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、物理、植物學(xué)、程序設(shè)計(jì)語言、普通生物學(xué)、基礎(chǔ)微生物學(xué)、遺傳學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、普通生態(tài)學(xué)、生態(tài)學(xué)研究法、環(huán)境土壤學(xué)、基礎(chǔ)氣象學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)與田間試驗(yàn)、城市生態(tài)學(xué)、污染生態(tài)學(xué)、昆蟲學(xué)、隱圓數(shù)應(yīng)用遙感技術(shù)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、生態(tài)工程、 地理信息系統(tǒng) 、氣候變化與生態(tài)環(huán)境、生態(tài)毒理學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、 生物多樣性 及保護(hù)、群落生態(tài)學(xué)、分子生態(tài)學(xué)等課程。

除此之外，如果是研究生的課程會有不同，畢竟研究生的研究方向是具體的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不同.