內(nèi)蒙古師范大學(xué)全國(guó)排名多少 內(nèi)蒙古師范大學(xué)簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果及排名情況怎樣

2020-2021考研選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)時(shí)，內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果及排名情況怎樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)注的問(wèn)題，根據(jù)教育部最新發(fā)布的全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果可知，內(nèi)蒙古師范大學(xué)有科學(xué)技術(shù)史等1個(gè)一級(jí)學(xué)科評(píng)估為B+，以下是具體評(píng)估結(jié)果，供大家參考：

內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果排名

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱(chēng)	一級(jí)學(xué)科代碼	一級(jí)學(xué)科名稱(chēng)	評(píng)選結(jié)果
1	10135	內(nèi)蒙古師范大學(xué)	712	科學(xué)技術(shù)史	B+
2	10135	內(nèi)蒙古師范大學(xué)	401	教育學(xué)	C+
3	10135	內(nèi)蒙古師范大學(xué)	501	中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)	C+
4	10135	內(nèi)蒙古師范大學(xué)	304	民族學(xué)	C
5	10135	內(nèi)蒙古師范大學(xué)	402	心理學(xué)	C
6	10135	內(nèi)蒙古師范大學(xué)	1304	美術(shù)學(xué)	C
7	10135	內(nèi)蒙古師范大學(xué)	705	地理學(xué)	C-

附：內(nèi)蒙古師范大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科名單

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內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況

內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院是2008年由國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)（教發(fā)函〔2008〕149號(hào)）設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，也是內(nèi)蒙古自治區(qū)僅有的兩所獨(dú)立學(xué)院之一。2008年開(kāi)始本科生招生，2010年獲準(zhǔn)留學(xué)生教育，2016年啟動(dòng)雙學(xué)位教育，2016年被確定為內(nèi)蒙古自治區(qū)本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校。先后榮獲"全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院"、"中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校"等稱(chēng)號(hào)。

學(xué)院占地1574畝，主校區(qū)位于呼和浩特市機(jī)場(chǎng)路北側(cè)，緊鄰機(jī)場(chǎng)高速路、呼和浩特快速路和在建地鐵一號(hào)線，交通便利。建筑面積36萬(wàn)多平方米，建有6棟教學(xué)及實(shí)驗(yàn)樓、4棟宿舍樓、2棟生活服務(wù)及餐廳樓、1棟圖書(shū)館（館藏圖書(shū)106萬(wàn)冊(cè)）、1個(gè)室內(nèi)體育館、1個(gè)11人制足球場(chǎng)和數(shù)個(gè)室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、鋼琴室等30多個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值五千多萬(wàn)元。學(xué)院現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施能滿(mǎn)足13000名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要。

學(xué)院依據(jù)人才培養(yǎng)定位與市場(chǎng)需求設(shè)置學(xué)科和專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)有6大學(xué)科門(mén)類(lèi)：文學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，24個(gè)本科專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)、新聞學(xué)、學(xué)前教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、旅游管理、公共事業(yè)管理、工程管理、物業(yè)管理、土木工程、美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、動(dòng)畫(huà)、攝影、金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)和保險(xiǎn)學(xué)。新增應(yīng)用英語(yǔ)、新聞采編與*，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)三個(gè)專(zhuān)科招生專(zhuān)業(yè)。

學(xué)院始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為生存與發(fā)展的生命線，將人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新作為教學(xué)改革的動(dòng)力，先后兩次修訂人才培養(yǎng)方案。通過(guò)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思想融入人才培養(yǎng)體系、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)核心課程建設(shè)、加強(qiáng)實(shí)踐課建設(shè)和勞動(dòng)教育、加強(qiáng)并改進(jìn)思想政治課及其他公共課教學(xué)等內(nèi)容改革，完成了2016版本科人才培養(yǎng)方案修訂，主動(dòng)適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才指明了方向。

截止到2019年7月，學(xué)校全日制在校生達(dá)10300余人，生源以?xún)?nèi)蒙古為主，區(qū)外生源涉及河北、山西、河南、貴州、甘肅、寧夏等省區(qū)。內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：2012年學(xué)院首屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到98.72%（位居當(dāng)年全區(qū)就業(yè)率之首），2013年至2018年畢業(yè)生就業(yè)率分別為97%、96.88%、96.16%、96.22%、96.66%，96.12%連續(xù)六年畢業(yè)生就業(yè)率位居自治區(qū)各高校前列，贏得了良好的社會(huì)口碑。

學(xué)院成立之初即建立了科研工作促進(jìn)委員會(huì)，并出臺(tái)了《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等一系列政策文件，激發(fā)了全院教職工的科研積極性。近五年來(lái)學(xué)院教師各類(lèi)科研立項(xiàng)近百項(xiàng)，發(fā)表論文上千篇；學(xué)院每年的科研經(jīng)費(fèi)以100萬(wàn)元為基數(shù)逐年遞增；自2013年起，每年開(kāi)展一次"學(xué)術(shù)交流活動(dòng)月"；2015年，我院中國(guó)北方巖畫(huà)研究所被吸納為世界巖畫(huà)組織第53個(gè)成員單位。

近年來(lái)學(xué)院的國(guó)際化辦學(xué)特色突顯。主要表現(xiàn)為教學(xué)形式國(guó)際化、師資隊(duì)伍國(guó)際化和校園文化國(guó)際化。學(xué)院聘有英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、荷蘭等來(lái)自10多個(gè)國(guó)家的20多名外籍教師，成為學(xué)院教育教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)的有益補(bǔ)充。并先后招收來(lái)自多哥、加納、科特迪瓦、利比里亞、巴基斯坦留學(xué)生100余名。2010年學(xué)院與巴基斯坦建立友好關(guān)系，至目前共派往巴基斯坦的師生達(dá)40人次，雙方交流頻繁。隨著學(xué)院國(guó)際化辦學(xué)的逐步深化，學(xué)院的多元化文化氛圍正在形成。

學(xué)院建校伊始就提出"三個(gè)放心"、"三個(gè)前列"的黨建工作指導(dǎo)思想，并將黨建工作列為學(xué)院長(zhǎng)期工作的重點(diǎn)。"三個(gè)放心"即讓黨和*放心，讓家長(zhǎng)、學(xué)生放心，讓教職工放心。"三個(gè)前列"即在學(xué)院內(nèi)各項(xiàng)工作中，黨建工作要走在前列；在內(nèi)蒙古師范大學(xué)各黨總支中，鴻德學(xué)院黨建工作要走在前列；在全區(qū)獨(dú)立學(xué)院及民辦院校中，鴻德學(xué)院黨建工作要走在前列。學(xué)院黨委先后被師大黨委評(píng)為"先進(jìn)黨委"，被*高等學(xué)校工作委員會(huì)評(píng)為"先進(jìn)基層黨組織"等。

辦學(xué)十一年來(lái)，在"立校為公、執(zhí)教報(bào)國(guó)"辦學(xué)理念指引下，學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針和民族政策，以"建設(shè)平安校園"、"加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)"和"國(guó)際化辦學(xué)"為主線，著力培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。