空乘專業(yè)院校排名沈陽大學 沈陽大學空乘專業(yè)怎么報名?我是遼寧的考生,現在是高...

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全國傳媒類編導專業(yè)學校排名

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：130301

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲舞臺表演或影視表演方面的知識和能力，能在相關專 業(yè)文藝表演團體、文化館站和中小學從事戲劇、戲曲和影視表演、教學的應用型、創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生按戲劇、戲曲、音樂劇及影視表演的不同專業(yè)方向，主要學習相關專業(yè) 方向的表演藝術等方面的基本理論和基礎知識，接受表演藝術方面基本素質和基本能力的培養(yǎng) 和訓練，掌握和具備獨立完成不同人物形象創(chuàng)造和戲劇表演（含音樂?。?、戲曲表演及影視表演 等方面的基本技巧與基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．基本了解黨和國家對戲劇、影視及文化藝術領域方面的方針、政策和法規(guī)；

2．基本掌握話?。ê魳穭。⒂耙暠硌荨蚯硌?、戲曲音樂等表演方面的基本理論和基礎 知識，具有“藝術源于生活”的理念，養(yǎng)成向生活學習、從生活中吸取養(yǎng)料的藝術創(chuàng)作習慣，掌握 深入生活、觀察社會的方法；

3．基本掌握表演創(chuàng)作的方法和技巧，具備分析理解劇本和角色創(chuàng)造的能力，能夠獨立完成 完整人物形象的塑造。作為話?。ê魳穭。?、影視表演方向，要掌握表演基礎訓練、表演片段訓 練、表演多幕劇訓練各階段的教學內容和主要任務；作為戲曲表演方向，要掌握經典劇目教學、戲 曲角色創(chuàng)造、戲曲把子功、戲曲基本功、中國戲曲史等課程的教學內容和主要任務；作為戲曲音樂 表演專業(yè)，要掌握主修樂器、弦樂合奏、民樂合奏、鋼琴基礎、和聲學、唱腔寫作、中國戲曲史、中外 音樂史等課程的教學內容和主要任務；

4．基本了解和掌握戲劇、影視作品的藝術創(chuàng)作過程中各環(huán)節(jié)的工作程序，具有很好地與他 人合作的素質，具有整體和大局的意識；

5．基本了解戲劇、戲曲（含音樂?。┦贰⒅饕髋?、代表性作家及其作品、發(fā)展簡史、理論和方 法，了解國內外戲劇與影視表演藝術創(chuàng)作等方面的發(fā)展動態(tài)、研究和行業(yè)需求；

6．具有對戲劇與影視藝術作品進行鑒賞和進行一定分析的藝術及邏輯思維能力。

主干學科：戲劇與影視學。

核心課程：戲劇影視表演專業(yè)方向包括戲劇影視表演基礎訓練、臺詞訓練、聲樂訓練、形體訓 練、話?。ê魳穭。┒嗄粍∨啪?、影視鏡頭表演、語言發(fā)聲及歌唱、音樂劇演唱、舞蹈訓練、視唱 練耳訓練、戲劇概論、戲劇史、戲劇表演基礎理論、電影發(fā)展簡史、經典戲?。ê魳穭。┯耙晳蚯?作品賞析；戲曲表演專業(yè)方向包括戲曲折子戲訓練、戲曲大戲排練、基本功、把子功、武功、視唱練 耳及曲牌、中國戲曲史、角色創(chuàng)造。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：各個教學階段的表演專業(yè)課教學實習，戲劇、影視創(chuàng)作實習，社會藝術 機構的參觀培訓，參與相關的社會文化藝術活動，實習演出和畢業(yè)劇目創(chuàng)作實踐等。

主要專業(yè)實驗：戲劇小品、劇本片段、實習劇目演出與畢業(yè)劇目公演、影視劇的實習拍攝。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《和聲》、《表演》、《表演聲音訓練》、《表演臺詞訓練》、《播音主持藝術》、《表演多幕劇訓練》、《表演風格流派》、《表演化妝藝術》、《表演藝術語言基本功》、《臺詞藝術》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：主持、瑜伽、空中乘務、體育舞蹈、影視配音、民間藝術表演、社會文體工作、體育藝術表演、服裝表演與設計、空乘與地面服務、戲劇與影視表演。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

影視*類企業(yè)：影視表演； 文藝團體：舞臺劇表演、話劇表演。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

表演專業(yè)就業(yè)前景：

電影表演是由演員扮演角色，在攝影機前表演情節(jié)的藝術。電影表演與戲劇表演同屬表演藝術范疇，具有共同的基本規(guī)律。電影表演繼承了戲劇表演中許多適合于電影表演的原則和方法，然而，又和戲劇表演不同。戲劇演員在舞臺上表演并直接與觀眾交流，演員的表演是觀眾接受的最后形象。而電影演員的表演是通過銀幕間接地與觀眾交流，演員在攝影機前的表演并不是觀眾感受到的最后形象。銀幕上的最后形象須經攝影藝術處理和導演運用蒙太奇手段的藝術再創(chuàng)造才能完成。特別是電影藝術的紀實性、綜合性、時空觀、蒙太奇以及電影特有的生產過程，更為電影表演帶來了種種特點，既要求電影表演真切、自然、生活化，同時還要求演員具有鏡頭感以及對于非連續(xù)創(chuàng)作的適應等。

表演藝術的最高境界，是對角色塑造的完美化以及性格意義上的出色刻畫。這從表演本體的創(chuàng)作上講，無疑是需要演員具有良好的表演素質和全面的表演技巧。電影的現場拍攝是分鏡頭進行，電影演員在現場為能達到一種表演所需要的角色的狀態(tài)，要盡可能地消除理性對自身的支配，從而達到角色的感性狀態(tài)，這是表演的關鍵。

表演專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的藝術學類，其中藝術學類共27個專業(yè)，表演專業(yè)在藝術學類專業(yè)中排名第9，在整個文學大類中排名第22位。據2013年的一項調查，36725位表演專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3908元，其中10年以上工資1000元，應屆畢業(yè)生工資2999元，3-5年工資3985元，0-2年工資4049元。就業(yè)前景比較好的城市有：上海、北京、鄭州、廣州、深圳、武漢、杭州、廈門、福州。

表演專業(yè)就業(yè)方向：

隨著傳媒業(yè)的發(fā)展，媒體對表演類人才的需求量更是逐年劇增，影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈較為靈活的特點。

畢業(yè)生主要從事戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的工作?？稍谌珖麟娨暸_、電視劇*中心、各影視*公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

全國表演專業(yè)院校排名

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